分析 (1)氫氣燃燒生成水,無污染;
(2)2g氫氣為1mol,完全燃燒生成液態(tài)水放出285.8kJ的熱量,可知燃燒熱為285.8 kJ•mol-1,為放熱反應,化學反應放出的熱量=新鍵生成釋放的能量-舊鍵斷裂吸收的能量;
(3)依據(jù)熱化學方程式和蓋斯定律計算得到所需讓化學方程式,
①Mg(s)+H2(g)═MgH2(s)△H1=-74.5kJ•mol-1
②Mg2Ni(s)+2H2(g)═Mg2NiH4(s)△H2=-64.4kJ•mol-1
Mg2Ni(s)+2MgH2(s)═2Mg(s)+Mg2NiH4(s)△H3
由蓋斯定律②-2×①得到.
解答 解:(1)氫氣燃燒生成水,無污染,為清潔能源,故答案為:無污染;
(2)①為放熱反應,則生成物的總能量小于反應物總能量,故答案為:小于;
②2g氫氣為1mol,完全燃燒生成液態(tài)水放出285.8kJ的熱量,可知燃燒熱為285.8 kJ•mol-1,故答案為:285.8 kJ•mol-1;
③燃燒熱為285.8 kJ•mol-1,則熱化學方程式為2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1,故答案為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1;
④若1mol氫氣完全燃燒生成1mol氣態(tài)水放出241kJ的熱量,已知H-H鍵能為436kJ•mol-1,O=O鍵能為498kJ•mol-1,燃燒的熱化學方程式:2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484kJ/mol,
設形成1mol H-O鍵完全斷裂時吸收熱量為X kJ,436KJ×2+496KJ-4X=-482kJ,
解得X=463KJ,
故答案為:463;
(3)①Mg(s)+H2(g)═MgH2(s)△H1=-74.5kJ•mol-1
②Mg2Ni(s)+2H2(g)═Mg2NiH4(s)△H2=-64.4kJ•mol-1
Mg2Ni(s)+2MgH2(s)═2Mg(s)+Mg2NiH4(s)△H3
由蓋斯定律②-2×①得到Mg2Ni(s)+2MgH2(s)═2Mg(s)+Mg2NiH4(s)△H3 =-64.4KJ/mol-2×(-74.5KJ/mol)=+84.6KJ/mol,則△H3=+84.6KJ/mol,
故答案為:+84.6.
點評 本題綜合考查化學反應與能量變化,為高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力和計算能力的考查,本題注意把握計算反應熱的角度,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷 | B. | 乙烯 | C. | 乙炔 | D. | 甲苯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下可用鐵制或鋁制容器盛裝濃硝酸 | |
B. | 高爐煉鐵的主要反應原理是碳在高溫下直接將氧化鐵還原成鐵 | |
C. | SO2氣體可使酸性高錳酸鉀溶液褪色,體現(xiàn)了SO2的漂白性 | |
D. | 二氧化碳和二氧化硅都是酸性氧化物,都能與水反應生成相應的酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 7.4% | B. | 10% | C. | 8% | D. | 11.1% |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維 | |
B. | 食用油反復加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳香烴等有害物質(zhì) | |
C. | 近期在西非國家爆發(fā)的埃博拉疫情呈加速蔓延之勢,已知該病毒對化學藥品敏感,乙醇、次氯酸鈉溶液均可以將病毒氧化而達到消毒的目的 | |
D. | 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為75% |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將足量乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液中,紫色溶液逐漸褪色 | |
B. | 往氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀 | |
C. | 將足量二氧化硫通入品紅溶液中,紅色溶液逐漸褪色 | |
D. | 往葡萄糖溶液中加入新制氫氧化銅懸濁液并加熱,產(chǎn)生紅色沉淀 |
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