X、Y、Z、W、M五種元素位于周期表的前四周期,原子序數(shù)依次增大,其中X元素是宇宙中最豐富的元素,Y元素原子核外有三種不同的能級且各個能級所填充的電子數(shù)相同,W元素原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,M含有未成對電子數(shù)最多的元素。請回答下列問題。
(1)Y、Z、W的電負(fù)性由小到大的順序?yàn)開_____________。(用元素符號表示)
(2)M原子的外圍電子排布式為________。
(3) X2W2分子中W原子軌道的雜化類型為________。
(4)Z與W可形成的一種ZW3-陰離子,與其互為等電子體的陰離子為_______(任寫一種,)。
(5)MCl3能與Z、W的氫化物形成配位數(shù)為6的配合物,且相應(yīng)兩種配體的物質(zhì)的量之比為2∶1,氯離子全部位于外界。則該配合物的化學(xué)式為_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
液體燃料電池相比于氣體燃料電池具有體積小,無需氣體存儲裝置等優(yōu)點(diǎn)。一種以肼(N2H4)為燃料的電池裝置如圖所示。該電池用空氣中的氧氣作為氧化劑,KOH作為電解質(zhì)。下列關(guān)于該燃料電池的敘述不正確的是( )
A.電流從右側(cè)電極經(jīng)過負(fù)載后流向左側(cè)電極
B.負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)式為N2H4+4OH--4e-===N2+4H2O
C.該燃料電池的電極材料應(yīng)采用多孔導(dǎo)電材料,以提高電極反應(yīng)物質(zhì)在電極表面的吸附量,并使它們與電解質(zhì)溶液充分接觸
D.該燃料電池持續(xù)放電時,K+從負(fù)極向正極遷移,因而離子交換膜需選用陽離子交換膜
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
純凈的NaCl并不潮解,但家庭所用的食鹽因含有MgCl2雜質(zhì)而易于潮解。為得到純凈的氯化鈉,有人設(shè)計(jì)這樣一個實(shí)驗(yàn):把買來的食鹽放入純NaCl的飽和溶液中一段時間,過濾即得純凈的NaCl固體。對此有下列說法,其中正確的是( )
A.食鹽顆粒大一些有利于提純
B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的根據(jù)是MgCl2比NaCl易溶于水
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的根據(jù)是NaCl的溶解平衡
D.在整個過程中,NaCl的物質(zhì)的量濃度會變大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列晶體熔沸點(diǎn)由高到低的順序正確的是( )
①SiC ②Si ③HCl ④HBr ⑤HI ⑥CO ⑦N2 ⑧H2
A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.①②⑤④③⑥⑦⑧
C.①②⑤④③⑦⑥⑧ D.⑥⑤④③②①⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
N2在諸多領(lǐng)域用途廣泛。某化學(xué)興趣小組為探究在實(shí)驗(yàn)室制備較為純凈N2的方法,進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備。請你參與交流與討論。
[查閱資料]N2的制法有下列三種方案:
方案1:加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制得N2。
方案2:加熱條件下,以NH3還原CuO可制得N2,同時獲得活性銅粉。
方案3:將空氣緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅粉獲得較純的N2。
[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]以實(shí)驗(yàn)室常見儀器(藥品)等設(shè)計(jì)的部分裝置如下圖(部分夾持和加熱儀器未畫出)。
[分析交流]
(1)若以方案1制得N2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________________________。
(2)若按方案2制得干燥、純凈的N2,且需要的NH3以生石灰和濃氨水作原料,整套制氣裝置按氣流從左到右的連接順序是______________(填字母)。獲得N2的反應(yīng)原理是________________________________________________________________________(寫反應(yīng)方程式)。
(3)若以排水法收集N2,其中會混入水蒸氣。但也不宜用排空氣法,其原因是________________________________________________________________________。
你提出的收集方法是______________________________________。
(4)上述三個方案中,制得的N2純度最差的是________。在N2純度要求不甚嚴(yán)格的情況下,有人建議將方案2和方案3結(jié)合使用,你認(rèn)為其優(yōu)點(diǎn)是__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氯化亞銅(CuCl)為白色晶體,微溶于水,能溶于氨水、濃鹽酸,并生成配合物,不溶于硫酸、稀硝酸和醇,在工業(yè)上應(yīng)用廣泛。工業(yè)上制取氯化亞銅的工藝流程如下:
實(shí)驗(yàn)藥品:銅絲20 g、氯化銨20 g、65%硝酸10 mL、36%鹽酸15 mL、水。
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________________________________________________,
用95%乙醇代替蒸餾水洗滌的主要目的是____________________________________________
________________________________________________________________________(寫出一條即可)。
(2)工業(yè)化生產(chǎn)時,95%乙醇可通過__________的方法回收并循環(huán)利用,而NH4Cl、____________(填化學(xué)式)可直接循環(huán)利用。
(3)實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置制備CuCl。
①實(shí)驗(yàn)時通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率,最宜選擇下列裝置中的________(填字母)。
②實(shí)驗(yàn)開始時,溫度計(jì)顯示反應(yīng)液溫度低于室溫,主要原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
電爐加熱升溫至50 ℃時停止加熱,反應(yīng)快速進(jìn)行,燒瓶上方氣體顏色逐漸由無色變?yōu)榧t棕色,從環(huán)保角度考慮,當(dāng)______________________________時才能停止通入氧
氣;待冷卻至室溫后,再打開瓶塞,沿________(填字母)口傾出棕色反應(yīng)液于1 000 mL大燒杯中,加水500 mL,即有大量白色沉淀析出。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應(yīng)來探究“外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。實(shí)驗(yàn)時,先分別量取兩種溶液,然后倒入試管中迅速振蕩混合均勻,開始計(jì)時,通過測定褪色所需時間來判斷反應(yīng)的快慢。該小組設(shè)計(jì)了如下方案。
編號 | H2C2O4溶液 | 酸性KMnO4溶液 | 溫度℃ | ||
濃度/(mol·L-1) | 體積/mL | 濃度/(mol·L-1) | 體積/mL | ||
① | 0.10 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 25 |
② | 0.20 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 25 |
③ | 0.20 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 50 |
(1)已知反應(yīng)后H2C2O4轉(zhuǎn)化為CO2逸出,KMnO4溶液轉(zhuǎn)化為MnSO4,每消耗1 mol H2C2O4轉(zhuǎn)移________mol電子。為了觀察到紫色褪去,H2C2O4與KMnO4初始的物質(zhì)的量需要滿足的關(guān)系為n(H2C2O4)∶n(KMnO4)≥__________________________。
(2)探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)編號是________(填編號,下同),可探究反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)編號是____________。
(3)實(shí)驗(yàn)①測得KMnO4溶液的褪色時間為40 s,忽略混合前后溶液體積的微小變化,這段時間內(nèi)平均反應(yīng)速率
v(KMnO4)=________
mol·L-1·min-1。
(4)已知50 ℃時c(MnO)~反應(yīng)時間t的變化曲線如圖。若保持其他條件不變,請?jiān)谧鴺?biāo)圖中,畫出25 ℃時c(MnO)~t的變化曲線示意圖。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
加水稀釋,在丁圖中畫出pH值的變化圖像
加水稀釋相同的倍數(shù),________的pH大;
加水稀釋到相同的pH,________加入的水多。
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