【題目】完成下列3道小題,
(1)1.5mol CO2的質(zhì)量是 , 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 , 所含氧原子的數(shù)目為 .
(2)現(xiàn)有質(zhì)量比為11:14的CO2和CO的混合氣體,則該混合氣體中的CO2和CO物質(zhì)的量之比為 , 碳原子和氧原子的個數(shù)比為 , 該混合氣體的摩爾質(zhì)量為 .
(3)向10mLNa2CO3和Na2SO4的混合溶液中加入足量的氯化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量為6.27g,向所得沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀質(zhì)量減少到2.33g,并放出氣體,試計算:
①原混合物中Na2SO4的物質(zhì)的量濃度;
②在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氣體的體積.
【答案】
(1)66g;33.6L;3NA
(2)1:2;3:4; mol/L
(3)解:①設(shè)Na2SO4的物質(zhì)的量為x,
BaCl2+ | Na2SO4 | = | BaSO4↓+ | 2NaCl |
1mol | 233g | |||
x | 2.33g |
x=0.01mol,
c(Na2SO4)= =1mol/L,
答:原混合物中Na2SO4的物質(zhì)的量濃度為1mol/L,
②設(shè)產(chǎn)生的氣體的體積為V,
BaCO3+ | 2HCl | = | BaCl2+H2O+ | CO2↑ |
197g | 22.4L | |||
6.27g﹣2.33g=3.94g | V |
V=0.448L,
答:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氣體的體積為0.448L
【解析】解:(1)1.5mol CO2的質(zhì)量是m=nM=1.5mol×44g/mol=66g;在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為1.5mol×22.4L/mol=33.6L;所含O原子數(shù)為1.5NA×2=3NA;所以答案是:66g;33.6L;3NA;(2)現(xiàn)有質(zhì)量比為11:14的CO2和CO的混合氣體,則該混合氣體中的CO2和CO物質(zhì)的量之比= : =1:2,碳原子和氧原子的個數(shù)比=(1+2):(2+2)=3:4;該混合氣體的摩爾質(zhì)量= = mol/L;
所以答案是:1:2;3:4; mol/L;
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 在潮濕的空氣中,馬口鐵和白鐵皮鍍層受損后,鐵都比受損前更容易生銹
B. CaCO3(s) = CaO(s)+CO2(g) 室溫下不能自發(fā)進行,說明該反應(yīng)的ΔH<0
C. 反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH<0達到平衡后,升高溫度,反應(yīng)速率v(H2)和H2的平衡轉(zhuǎn)化率均增大
D. 已知氯氣、溴蒸氣分別跟氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下(Q1、Q2的值均大于零):H2(g) +Cl2(g) = 2HCl(g) △H1= -Q1 kJ·mol-1 H2(g) +Br2(g) = 2HBr(g) △H2= -Q2 kJ·mol-1 則△H1<△H2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H<O,某研究小組研究了其他條件不變時,改變某一條件對上述反應(yīng)的影響,下列分析正確的是
A. 圖I研究的是t0時刻增大O2的濃度對反應(yīng)速率的影響
B. 圖II研究的是t0時刻增大壓強后對反應(yīng)速率的影響
C. 圖III研究的是催化劑對化學(xué)平衡的影響,且甲的催化效率比乙高
D. 圖III研究的是溫度對化學(xué)平衡的影晌.且乙的溫度較高
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化合物分子中,在核磁共振氫譜圖中能給出三種信號的是( )
A.CH3CH2CH3B.CH3CH2OCH2CH3
C.CH3CH2OHD.CH3OCH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計如下實驗方案,以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物,試回答下列問題.
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式為 .
(2)在蒸發(fā)操作中必須用到蒸發(fā)皿,下面對蒸發(fā)皿的操作中正確的是
A.將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺的鐵圈上直接用酒精燈火焰加熱
B.將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺的鐵圈上,并加墊石棉網(wǎng)加熱
C.將蒸發(fā)皿放置在三腳架上直接用酒精燈火焰加熱
D.在三腳架上放置泥三角,將蒸發(fā)皿放置在泥三角上加熱
(3)該方案的明顯失誤是因為某一步設(shè)計不當(dāng)而使分離產(chǎn)物不純,該步正確的方案可以設(shè)計為 .
(4)若要測定原混合物中KCl和BaCl2的質(zhì)量分數(shù),除了要準(zhǔn)確稱量混合物的質(zhì)量外,至少還要獲得的數(shù)據(jù)是的質(zhì)量.
(5)請按要求寫出下列離子方程式:
生成沉淀A:
沉淀A與鹽酸反應(yīng):
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實中,不能用勒夏特列原理解釋的是
A. 在溴水中存在如下平衡:Br2+H2OHBr+HBrO,當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺
B. 對2H2O22H2O+O2的反應(yīng),使用MnO2可加快制O2的反應(yīng)速率
C. 反應(yīng)CO+NO2CO2+NO ΔH<0,升高溫度使平衡向逆反應(yīng)方向移動
D. 合成氨反應(yīng):N2+3H22NH3 ΔH<0,為使氨的產(chǎn)率提高,應(yīng)采取低溫高壓的措施
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】100 mL 6 mol·L-1的H2SO4跟過量鋅粉反應(yīng),在一定溫度下,要想加快反應(yīng)進行的速率,但又不影響生成的氫氣的總量,可向反應(yīng)物中加入適量的
A. 適量濃H2SO4 B. 銅 C. 醋酸鈉固體 D. 硝酸鉀溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品干燥劑應(yīng)無毒、無味、無腐蝕性及環(huán)境友好。下列說法錯誤的是
A. 硅膠可用作食品干燥劑
B. P2O5不可用作食品干燥劑
C. 六水合氯化鈣可用作食品干燥劑
D. 加工后具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑
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