(1)在298K時,1mol CH4在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水,放出熱量890.0kJ.寫出該反應的熱化學方程式
 
.現(xiàn)有CH4和CO的混合氣體0.75mol,完全燃燒后,生成CO2氣體和18克液態(tài)水,并放出515kJ熱量,則CH4和CO的物質(zhì)的量分別為
 
 
mol.
(2)利用該反應設計一個燃料電池:用氫氧化鉀溶液作電解質(zhì)溶液,多孔石墨做電極,在電極上分別通入甲烷和氧氣.通入甲烷氣體的電極應為
 
極(填寫“正”或“負”),該電極上發(fā)生的電極反應是
 
(填字母代號).
a.CH4-e-+2O2═CO2+2H2O
b.CH4-8e-+10OH-═CO32-+7H2O
c.O2+2H2O+4e-═4OH-
d.O2-4e-+4H+═2H2O
(3)在如圖所示實驗裝置中,石墨棒上的電極反應式為
 
;如果起始時盛有1000mL pH=5的硫酸銅溶液(25℃,CuSO4足量),一段時間后溶液的pH變?yōu)?,此時可觀察到的現(xiàn)象是
 
;若要使溶液恢復到起始濃度(溫度不變,忽略溶液體積的變化),可向溶液中加入
 
(填物質(zhì)的化學式),其質(zhì)量約為
 
考點:有關反應熱的計算,化學電源新型電池,電解原理
專題:化學反應中的能量變化,電化學專題
分析:(1)依據(jù)熱化學方程式書寫方法解答,標注物質(zhì)聚集狀態(tài)和反應焓變;根據(jù)H元素守恒計算CH4的物質(zhì)的量,進而計算CO的物質(zhì)的量;
(2)反應中甲烷發(fā)生氧化反應,而原電池負極發(fā)生氧化反應,應在負極通入甲烷,甲烷在負極失去電子,堿性條件下生成碳酸根與水;
(3)電解池中電子流出的電極為陽極,溶液中水在陽極失去電子生成氧氣與氫離子,銅離子在Fe電極上放電析出,附著在Fe電極上,總反應式為2CuSO4+2H2O
 通電 
.
 
2Cu+2H2SO4+O2↑,要使溶液恢復原狀態(tài),需要加入物質(zhì)與硫酸反應能生成硫酸銅、水的物質(zhì)的量之比為1:1,可加入CuO(或CuCO3),根據(jù)pH變化計算電解生成的硫酸的物質(zhì)的量,進而計算生成Cu的物質(zhì)的量,再根據(jù)Cu原子守恒計算.
解答: 解:(1)在298K時,1mol CH4在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水,放出熱量890.0kJ,則該反應的熱化學方程式為:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.0kJ/mol,
18克液態(tài)水的物質(zhì)的量=
18g
18g/mol
=1mol,根據(jù)H原子守恒可知n(CH4)=
1mol×2
4
=0.5mol,故n(CO)=0.75mol-0.5mol=0.25mol,
故答案為:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.0kJ/mol;0.5;0.25;
(2)甲烷失電子發(fā)生氧化反應,所以通入甲烷氣體的電極應為負極,甲烷在負極失去電子,堿性條件下生成碳酸根與水,電極反應式為:CH4-8e-+10OH-═CO32-+7H2O,
故答案為:負;b;
(3)電解池中電子流出的電極為陽極,石墨為陽極,溶液中水在陽極失去電子生成氧氣與氫離子,電極反應式為:4OH--4e-═O2↑+2H2O或2H2O-4e-=O2↑+4H+,銅離子在Fe電極上放電析出,附著在Fe電極上,故看到的現(xiàn)象為:石墨電極表面有氣泡產(chǎn)生,鐵電極上附著一層紅色物質(zhì),溶液顏色變淺;
總反應式為2CuSO4+2H2O
 通電 
.
 
2Cu+2H2SO4+O2↑,要使溶液恢復原狀態(tài),需要加入物質(zhì)與硫酸反應能生成硫酸銅、水的物質(zhì)的量之比為1:1,可加入CuO(或CuCO3),一段時間后溶液的pH變?yōu)?,則△c(H+)=0.1mol/L-10-5mol/L=0.1mol/L,n(H+)=1L×0.1mol/L=0.1mol,故生成n(H2SO4)=0.05mol,則由電解反應可知析出的Cu的物質(zhì)的量為0.05mol,由Cu原子守恒可知,m(CuO)=0.05mol×80g/mol=4g,或m(CuCO3)=0.05mol×124g/mol=6.2g,
故答案為:4OH--4e-═O2↑+2H2O或2H2O-4e-=O2↑+4H+;石墨電極表面有氣泡產(chǎn)生,鐵電極上附著一層紅色物質(zhì),溶液顏色變淺;CuO(或CuCO3);4g(或6.2g).
點評:本題考查熱化學方程式書寫、原電池與電解池的工作原理,明確電極反應及利用電子守恒、元素守恒等計算是解答本題的關鍵,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)A~F是我們熟悉的單質(zhì)或化合物,其中A、B是常見的金屬,E在常溫下是黃綠色氣體;在適當?shù)臈l件下,他們之間可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化.

試回答下列問題:
(1)A的化學式是
 
;
(2)在①-⑦反應中,屬于氧化還原反應的有
 
,其中屬于置換反應的有
 

(3)寫出上圖中白色沉淀與NaOH溶液反應的離子方程式:
 
;
(4)請寫出在D的溶液中滴加NaOH溶液的過程中發(fā)生反應的化學方程式
 
、
 

(5)檢驗上圖無色溶液中金屬陽離子的方法是(填寫實驗名稱):
 
,現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

2013年“六?五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸 共奮斗”,旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息.下列有關環(huán)境方面的說法不正確的是( 。
A、CO能使人中毒的原理是CO能將人體血液中的Fe2+氧化
B、采取“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”等方法,提高空氣質(zhì)量
C、推廣可利用太陽能、風能等新能源,發(fā)展低碳經(jīng)濟,同時能大大減少對環(huán)境的污染
D、PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量,PM2.5值越高,大氣污染越嚴重

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科目:高中化學 來源: 題型:

某紅色固體粉末樣品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種,某化學興趣小組對其組成進行探究.資料支持:Cu2O在酸性溶液中會發(fā)生反應:Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O.
方案一:
(1)學生甲取少量樣品于燒杯中,加入過量濃硝酸,產(chǎn)生一種紅棕色的氣體.由此可得出樣品中一定含有
 
,寫出產(chǎn)生上述氣體的化學方程式
 

(2)進一步探究樣品中另一種成分.實驗操作步驟為:取少量上述溶液,
 

方案二:
(3)學生乙取少量樣品于燒杯中,加入過量稀硫酸,并作出如下假設和判斷,結論正確的是
 

A.若固體全部溶解,說明樣品一定含有Fe2O3,一定不含有Cu2O
B.若固體部分溶解,說明樣品一定含有Cu2O,一定不含有Fe2O3
C.若固體全部溶解,再滴加KSCN溶液,溶液不變紅色,說明樣品一定含有Fe2O3和Cu2O
方案三:
學生丙利用如圖所示裝置進行實驗,稱量反應前后裝置C中樣品的質(zhì)量,以確定樣品的組成.回答下列問題:

(4)裝置A是氫氣的發(fā)生裝置,可以使用的藥品是
 

A.氫氧化鈉溶液和鋁片   B.稀硝酸和鐵片  C.稀硫酸和鋅片  D.濃硫酸和鎂片
(5)下列實驗步驟的先后順序是
 
(填序號).
①打開止水夾;          ②關閉止水夾;            ③點燃C處的酒精噴燈;
④熄滅C處的酒精噴燈    ⑤收集氫氣并驗純.
(6)假設樣品全部參加反應,若實驗前樣品的質(zhì)量為1.6克,實驗后稱得裝置C中固體的質(zhì)量為1.3克.則樣品的組成是
 

(可能用到的相對原子質(zhì)量:Fe:56Cu:64C:12O:16 )

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科目:高中化學 來源: 題型:

硫酸、硝酸和鹽酸既是重要的化工原料也是化學實驗室里必備的試劑.
(1)常溫下,可用鋁槽車裝運濃硫酸,這是因為濃硫酸具有
 
性;硝酸應保存在棕色試劑瓶中,這是因為硝酸具有
 
性;敞口放置的濃鹽酸濃度會減小,這是因為鹽酸具有
 
性.
(2)①在100mL 18mol?L-1的濃硫酸中加入過量的銅片,加熱使之充分反應,產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積為13.44L,則參加反應的銅片的質(zhì)量為
 
(選填序號);
a.115.2g      b.76.8g      c.57.6g     d.38.4g
②若使上述①中反應剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鈉,寫出反應的離子方程式:
 

(3)工業(yè)制鹽酸是以電解飽和氯化鈉溶液為基礎進行的,該電解過程中陽極的電極反應式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

目前,消除氮氧化物污染有多種方法.
(1)用CH4催化還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染.已知:
①CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO(g)+2HO(g)△H=-574kJ/mol
②CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ/mol
③H2O(g)═H2O(l)△H=-44.0kJ/mol.
寫出CH4(g)與NO2(g)反應生成N2(g),CO2(g)和H2O(l)的熱化學方程 式
 

(2)用活性炭還原法處理氮氧化物.有關反應為:某研究小組向恒容密閉容器加入一定量的活性炭和NO,恒溫(T℃)條件下反應,反應進行到不同時間測得各物質(zhì)的濃度下:
物質(zhì)
濃度(mol/L)
時間(min)
NO N2 CO2
0 0.100 0 0
10 0.058 0.021 0.021
20 0.040 0.030 0.030
30 0.040 0.030 0.030
40 0.032 0.034 0.017
50 0.032 0.034 0.017
①不能作為判斷反應達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 

A.容器內(nèi)CO2的濃度保持不變 
B.v(N2)=2v(NO)
C.容器內(nèi)壓強保持不變
D.混合氣體的密度保持不變
E.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變
②在T℃時.該反應的平衡常數(shù)為
 
(保留兩位小數(shù));
③在30min,改變某一條件,反應重新達到平衡,則改變的條件是
 

(3)科學家正在研究利用催化技術將超音速飛機尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2,其反應為:
2NO+CO
催化劑
2CO2+N2C△H<0.
研究表明:在使用等質(zhì)量催化劑時,增大催化劑的比表面積可提高化學反應速率.為了分別驗證溫度、催化劑的比表面積對化學反 應速率的影響規(guī)律、某同學設計了三組實驗,部分實驗條件已經(jīng)填在下表中.
試驗編號 T(℃) NO初始濃度(mol/L) CO初始濃度(mol/L) 催化劑的比表面積m2/g
280 1.20×10-3 5.80×10-3 82
a b c 124
350 d e 124
①上表中:a=
 
,b=
 
,e=
 

②請在給出的坐標圖中,畫出上表中實驗Ⅱ和實驗Ⅲ條件下混合氣體中NO濃度隨時間變化的趨勢曲線圖,并標明相應的實驗編號.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外活動小組對一氧化碳還原氧化鐵的實驗中最后的產(chǎn)物產(chǎn)生濃厚興趣.試通過實驗來探究其成分
Ⅰ、實驗裝置:

該裝置B中發(fā)生的離子方程式是
 

裝置B的作用是
 

Ⅱ、實驗現(xiàn)象:玻璃管A中的粉末有紅色逐漸變?yōu)楹谏珪r,停止加熱,繼續(xù)通一氧化碳,冷卻到室溫,停止通氣,同時觀察到澄清的石灰水變渾濁.
Ⅲ、實驗結論:
甲認為:依據(jù)上述實驗現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵
乙認為:僅從上述實驗現(xiàn)象,不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵,他增加一個實驗:用磁鐵靠近黑色固體,看到有黑色固體被磁鐵吸引.于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結論.
請你通過該反應的相關資料對他們的結論作出判斷,并通過實驗檢驗其合理性:
(1)在一定條件下,一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下,可發(fā)生如下反應:
3Fe2O3+CO═2Fe3O4+CO2     3Fe3O4+4CO═2Fe+4CO
(2)四氧化三鐵(Fe3O4)為黑色固體,有強磁性,能夠被磁鐵吸引.
甲、乙同學的結論
 

你對此評價的理由是
 

Ⅳ、實驗探究
對反應后固體成分提出假設:
假設1:反應后固體中只有Fe;
假設2:反應后固體中只有Fe3O4
假設3:反應后固體中
 

為確定實驗中最后產(chǎn)物中的成分,丙同學設計如下實驗,請你利用限選試劑和儀器幫助他完成該探究過程,并將答案寫在答題卡相應位置.
限選試劑和儀器:1mol/L CuSO4、0.01mol/L KSCN溶液、1mol/L 鹽酸、0.01mol/L 氨水、試管、玻璃棒、膠頭滴管.
實驗操作 預期現(xiàn)象和結論
步驟一;取硬質(zhì)玻璃管中固體產(chǎn)物少量分別與A、B試管中,加入足量1mol/L
CuSO4溶液,攪拌溶解.
(1)若A試管中黑色固體不溶解,并且沒有觀察到其它現(xiàn)象,則黑色固體為
 

(2)若B試管中有紅色固體析出,則說明黑色固體中含有
 
步驟二:對試管B中溶液過濾,將所的固體洗滌干凈后加足量1mol/L鹽酸后再依次分別加入適量0.01mol/L氨水、少量0.01mol/L KSCN溶液. ①若溶液不變紅色,則
 


②若溶液變紅色,則
 
Ⅴ、延伸探究:丁同學試圖通過反應前后固體質(zhì)量的變化來確定黑色固體的成分,你認為可行嗎?(假設氧化鐵在反應中完全反應)
 
(填“行”或“不行”)
理由是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

原子序數(shù)依次增大的A、B、C、D、E、F六種元素.其中A的基態(tài)原子有3個不同的能級,各能級中的電子數(shù)相等;C的基態(tài)原子2p能級上的未成對電子數(shù)與A原子的相同;D為它所在周期中原子半徑最大的主族元素;E和C位于同一主族,F(xiàn)的原子序數(shù)為24.
(1)F原子基態(tài)的核外電子排布式為
 

(2)在A、B、C三種元素中,第一電離能由大到小的順序是
 
(用元素符號回答).
(3)元素B的簡單氣態(tài)氫化物的沸點遠高于元素A的簡單氣態(tài)氫化物的沸點,其主要原因是
 

(4)由A、B、C形成的離子CAB-與AC2互為等電子體,則CAB-的結構式為
 

(5)在元素A與E所形成的常見化合物中,A原子軌道的雜化類型為
 

(6)由B、C、D三種元素形成的化合物晶體的晶胞如圖所示,則該化合物的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是(  )
A、常溫下,pH=2的H2SO4溶液中含有的H+離子數(shù)目為0.01NA
B、當H2O與Na2O2反應生成1 molO2時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為4NA
C、標準狀況下,2.24 L CO和CO2混合氣體中含有的碳原子數(shù)為0.1NA
D、1 L 0.1 mol?L-1FeCl3溶液中含有的Fe3+離子數(shù)目為0.1NA

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