【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. “從沙灘到用戶”,計(jì)算機(jī)芯片材料是指單質(zhì)硅

B. 從海水中提取物質(zhì)不都通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)

C. 煤經(jīng)過(guò)氣化、液化等化學(xué)變化可轉(zhuǎn)變?yōu)榍鍧嵢剂?/span>

D. 新型材料聚酯纖維、光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子

【答案】D

【解析】A.計(jì)算機(jī)芯片材料是指單質(zhì)硅,A正確;B. 從海水中提取淡水、食鹽等物質(zhì)可以不通過(guò)化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),而提取鎂、鈉等則要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn),所以B正確;C. 煤經(jīng)過(guò)氣化、液化等化學(xué)變化可轉(zhuǎn)變?yōu)榍鍧嵢剂鲜钦_的;D. 新型材料聚酯纖維屬于有機(jī)高分子、光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅,屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,所以D不正確,選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,屬于高分子化合物的是

A.油脂 B.蔗糖 C.蛋白質(zhì) D.葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】SO2隨意排放會(huì)造成嚴(yán)重的大氣污染。下列是某小組同學(xué)設(shè)計(jì)處理煙氣(主要含SO2、N2、O2、粉塵)中SO2的方法。

(1)方法一:利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品處理SO2的煙氣,流程如下:

①“吸收裝置”中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____________________。

②合成塔中每合成1mol氣體放出熱量92.3kJ(25℃、101kPa),反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_____________。

③上述流程中循環(huán)利用的物質(zhì)是____________________。

(2)方法二:利用FeCl3溶液氧化吸收煙氣中SO2

①該反應(yīng)的離子方程式________________________(反應(yīng)a)。為驗(yàn)證該反應(yīng),同學(xué)們將SO2通入0.05mol/LFeCl3溶液中,溶液很快由黃色變?yōu)榧t褐色;將溶液長(zhǎng)時(shí)間放置后,最終變為淺綠色。關(guān)于紅褐色液體,以下是同學(xué)們的分析推測(cè)與實(shí)驗(yàn)。

分析推測(cè)

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象

甲:生成了Fe(OH)3膠體

乙:經(jīng)查閱資料,可能發(fā)生反應(yīng):

Fe3++6SO2 Fe(SO2)63+(反應(yīng)b)

I、制備Fe(OH)3膠體并檢驗(yàn)

II、分別向Fe(OH)3膠體和該紅褐色液體中加入適量鐵粉,振蕩后前者不變色,后者變?yōu)闇\綠色

②利用膠體的_________________(填性質(zhì))可以檢驗(yàn)步驟I中是否得到了Fe(OH)3膠體。

③根據(jù)反應(yīng)b說(shuō)明步驟II中液體顏色變化的原因是______________________(用離子方程式及必要的文字說(shuō)明)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋(píng)果汁是人們喜愛(ài)飲料,由于此飲料中含有Fe2+,現(xiàn)榨的蘋(píng)果汁在空氣中會(huì)由淡綠色變?yōu)樽攸S色,若榨汁時(shí)加入維生素C,可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生.這說(shuō)明維生素C具有

A.氧化性 B.還原性 C.堿性 D.酸性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上以黃銅礦(主要成分CuFeS2)為原料制備CuSO4·5H2O的主要流程如下:

(1)下列裝置不能用于吸收氣體X的是_____________(填代號(hào))。

(2)熔渣Y的成分為Fe2O3和FeO,選用提供的試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證熔渣中含有FeO。寫(xiě)出有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論。

提供的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMn04溶液、NaOH溶液、氯水。 。

(3)向粗銅中加入硫酸和硝酸的混酸溶液制取硫酸銅時(shí)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),混酸中HNO3與H2SO4的最佳物質(zhì)的量之比為

(4)用滴定法測(cè)定所得產(chǎn)品中CuSO4.5H2O的含量,稱(chēng)取ag樣品配成100 mL溶液,取出20.00 mL,用c mol.L-l滴定劑EDTA( H2Y2-)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)(滴定劑不與雜質(zhì)反應(yīng)),消耗滴定劑bmL。滴定反應(yīng)如下:Cu2++ H2Y2-= CuY2-+ 2H+,則CuSO4·5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________。滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入標(biāo)準(zhǔn)溶液,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏 。(填“偏高”、“偏低”和“無(wú)影響”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的鎂鋁合金投入100mL一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸中,合金全部溶解,向所得溶液中滴加5mol/LNaOH溶液到過(guò)量,生成沉淀的質(zhì)量與加入的氫氧化鈉溶液的體積關(guān)系如圖所示。

1當(dāng)沉淀達(dá)到最大值時(shí),A1(0H)3物質(zhì)的量:

2原合金中Mg的質(zhì)量;

3鹽酸的物質(zhì)的量濃

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序,排列順序正確是(
a、觀察物質(zhì)的外觀b、實(shí)驗(yàn)和觀察c、解釋及結(jié)論d、預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì).
A.bacd
B.adbc
C.abcd
D.dabc

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向含Al2(SO4)3 AlCl3的混合溶液中逐滴加入1 mol/L Ba(OH)2溶液至過(guò)量加入Ba(OH)2溶液的體積和所得沉淀的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖,下列說(shuō)法不正確的是( )

A圖中A點(diǎn)生成的沉淀是BaSO4Al(OH)3

B原混合液中c[Al2(SO4)3]:c(AlCl3)=1:2

CAB段反應(yīng)的離子方程式為:3Ba3++2Al3++8OH+3SO4=BaSO4↓+2AlO2-+4H2O

DD點(diǎn)溶液中通入CO氣體立即產(chǎn)生白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(
A.凡含碳元素的化合物都是有機(jī)化合物
B.烴是指僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物
C.烴是指燃燒后生成二氧化碳和水的有機(jī)物
D.所有的有機(jī)物均難溶于水

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