選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗設(shè)計 |
A | 除去CO2氣體中的HCl | 依次通過飽和Na2CO3溶液和濃H2SO4 |
B | 測定NaOH溶液的濃度 | 以酚酞作指示劑,用標準鹽酸滴定 |
C | 分離提純蛋白質(zhì) | 往蛋白質(zhì)溶液中加入飽和CuSO4溶液 |
D | 證明HClO為弱酸 | 用pH試紙測定NaClO溶液的pH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng),應(yīng)該用飽和碳酸氫鈉溶液;
B.用鹽酸滴定氫氧化鈉溶液時,可以用酚酞做指示劑;
C.蛋白質(zhì)中加入硫酸銅溶液發(fā)生變性;
D.次氯酸鈉具有強氧化性,能夠漂白pH試紙.
解答 解:A.CO2與碳酸鈉溶液反應(yīng),應(yīng)該選用NaHCO3溶液,即依次通過飽和NaHCO3溶液和濃H2SO4,故A錯誤;
B.氫氧化鈉與鹽酸恰好反應(yīng)時溶液呈中性,可以選用酚酞做指示劑,故B正確;
C.往蛋白質(zhì)溶液中加入飽和CuSO4溶液,蛋白質(zhì)發(fā)生變性,無法分離提純蛋白質(zhì),故C錯誤;
D.NaClO溶液具有強氧化性,能夠漂白pH試紙,應(yīng)該用pH計,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,題目難度不大,涉及物質(zhì)分離與提純、中和滴定、次氯酸鈉性質(zhì)等知識,明確常見元素及其化合物性質(zhì)為解答關(guān)鍵,試題有利于提高學(xué)生的分析能力及綜合應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用灼燒法可鑒別毛筆羊毫的真?zhèn)?/td> | |
B. | 用墨寫字、畫畫可長久不褪色 | |
C. | 紙及造紙原料的主要成分均是纖維素 | |
D. | 硯石中含有一定量的SiO2,SiO2因分子間作用力大,所以硬度大,耐磨 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1-溴丁烷 | B. | 2,2-二甲基-1-丁醇 | ||
C. | 3-戊醇 | D. | 2-甲基-3-氯戊烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al和O2化合放出熱量 | B. | 硝酸汞是催化劑 | ||
C. | 涉及了:2Al+3Hg2+→2Al3++3Hg | D. | “白毛”是氧化鋁 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Y的氫化物比R的氫化物穩(wěn)定,沸點高 | |
B. | 原子半徑大小關(guān)系為:X>R>Z>Y>W(wǎng) | |
C. | X與Y形成的兩種常見化合物中陰、陽離子的個數(shù)比均為l:2 | |
D. | Z、W、R最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性由強到弱順序是:R>W(wǎng)>Z |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M點溶液中水的電離程度比原溶液大 | |
B. | 隨著NaOH的加入,NH4+與NH3•H2O物質(zhì)的量總量減少 | |
C. | 當n(NaOH)=0.05mol時,溶液中有:c(C1-)>c(Na+>c(NH4+>c(OH-)>c(H+) | |
D. | 在M點時,n(OH-)+0.05═a+n(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解后溶液質(zhì)量減少(m+36)g | |
B. | 原溶液中Na2SO4的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{71m}{161(m+18)}$ | |
C. | 若其它條件不變,將石墨電極替換為銅電極,則陰極析出2mol H2 | |
D. | 若其它條件不變,將石墨電極替換為銅電極,則析出Na2SO4•10H2O晶體仍為m g |
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