氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。下列生產(chǎn)、生活中的事例不屬于氧化還原反應(yīng)的是

A．金屬冶煉 B．燃放鞭炮 C． 食物腐敗 D．點(diǎn)制豆腐

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門第一中學(xué)高二上期中文化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

隨著化學(xué)工業(yè)的發(fā)展，各種化學(xué)合成材料已走進(jìn)我們尋常百姓家，下列關(guān)于生活中常用材料的認(rèn)識(shí)正確的是

A．有機(jī)玻璃、滌綸 、電玉、真絲巾都是塑料

B．裝食品用的聚乙烯塑料袋可以通過加熱進(jìn)行封口

C．由酚醛樹脂制成的電木加工成電源插座破損后可以進(jìn)行熱修補(bǔ)

D．尼龍、羊毛和棉花都是天然纖維

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知水在25 ℃和95 ℃時(shí)，其電離平衡曲線如圖所示。

（1）95 ℃時(shí)水的電離平衡曲線應(yīng)為 (填“A”或“B”)，理由是 。

（2）曲線A所對(duì)應(yīng)的溫度下，pH＝2的HCl溶液和pH＝12的某BOH溶液中，若水的電離程度分別用α1、α2表示，則α1______α2(填“大于”、“小于”、“等于”或“無(wú)法確定”，下同)，若將二者等體積混合，則混合溶液的pH 7。

（3）在曲線B所對(duì)應(yīng)的溫度下，將0.02 mol·L－1的Ba(OH)2溶液與等物質(zhì)的量濃度的NaHSO4溶液等體積混合，所得混合液的pH＝ 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西柳州鐵路第一中學(xué)高二上段考理化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

用0.1 mol/L NaOH溶液滴定0.1 mol/L鹽酸，如達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)不慎多加1滴NaOH溶液(1滴溶液體積約為0.05 mL)，繼續(xù)加水至50 mL，所得溶液的pH是

A．4 B．7.2 C．10 D．11.3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省嘉興、杭州、寧波五校高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某離子反應(yīng)中涉及H2O、ClO‑、NH4+、H+、N2、Cl- 六種微粒。其中N2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。下列判斷正確的是

A．該反應(yīng)的還原劑是Cl-

B．消耗1 mol還原劑，轉(zhuǎn)移6 mol電子

C．氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:3

D．反應(yīng)后溶液的酸性明顯增強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上期中考試?yán)砘瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制備1，2-二溴乙烷的反應(yīng)原理是先用乙醇制備出乙烯，再將乙烯通入溴水中發(fā)生如下反應(yīng)：�？赡艽嬖诘闹饕狈磻�(yīng)有：乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚。用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如圖所示。回答下列問題：

（1）寫出裝置A中制備乙烯的化學(xué)方程式 ；

（2）實(shí)驗(yàn)開始要盡可能快地把反應(yīng)溫度提高到170℃，其最主要目的是____(填正確選項(xiàng)前的字母)；

A．引發(fā)反應(yīng) B．加快反應(yīng)速度 C．防止乙醇揮發(fā) D．減少副產(chǎn)物乙醚生成

（3）在裝置C中應(yīng)加入_____ (填正確選項(xiàng)前的字母)，其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體；

A．水 B．濃硫酸 C．氫氧化鈉溶液 D．飽和碳酸氫鈉溶液

（4）將1，2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在________層(填“上”、“下”)；

（5）若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2，最好用_________洗滌除去 (填正確選項(xiàng)前的字母)。

A．水 B．氫氧化鈉溶液 C．碘化鈉溶液 D．乙醇

（6）裝置B的作用有兩個(gè)，分別是檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管D是否發(fā)生堵塞和_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東深圳高級(jí)中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

要從硝酸鉀和食鹽(少量)的混合物中，分離出較純凈的硝酸鉀，應(yīng)把它們（ ）

A．溶解、過濾

B．制成熱的硝酸鉀飽和溶液，降溫后再過濾

C．制成溶液后直接蒸干

D．先溶解、再蒸發(fā)結(jié)晶，趁熱過濾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中文化學(xué)試卷（解析版） 題型：?????

化學(xué)與人們的生活和健康密切相關(guān)，下列說法正確的是

A．可以用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽中的碘元素

B．魚、肉、蝦等食品用福爾馬林防腐保鮮

C．油脂可以提供能量，我們炒菜要多放油

D．缺鐵會(huì)產(chǎn)生貧血，常在醬油中補(bǔ)鐵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山西平遙中學(xué)等重點(diǎn)中學(xué)高三第三次練兵化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

黃浦江上游水質(zhì)污染較為嚴(yán)重，相關(guān)自來(lái)水廠采用多種方法并用的方式進(jìn)行水質(zhì)處理，下列說法中錯(cuò)誤的是

A．加活性炭吸附水中小顆粒物，凈化水質(zhì)的方法屬于物理方法

B．海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等

C．用細(xì)菌和酶的擴(kuò)充法去除水中的氨氮的方法屬于生物法

D．用聚合硫酸鐵作為凈水劑，該處理過程中僅發(fā)生了化學(xué)變化

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