Question

今年5月我區(qū)舉行實驗技能考查，某興趣小組的同學在幫助老師準備化學實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中（見下圖），有一試劑瓶的標簽破損．為了鑒定該試劑成分，同學們做了以下探究：
提出問題：這瓶試劑的成分是什么？

討論：根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則，這瓶試劑可能不是

 

；
A．酸          B．堿           C．鹽
猜想：①可能是NaOH溶液；
②可能是Na₂CO₃溶液；
③可能是

 

（寫一種）．
探究活動：
（1）小軍取少量試樣于小試管中，滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色．由此小軍認為猜想①正確．
經(jīng)同學們交流討論后，一致認為小軍的方案不可行，理由是

 

．
（2）小華同學認為，雖然小軍的實驗不能得到正確的結(jié)論，但只要再往溶液中滴加一種氯化物溶液，同樣能得出正確的結(jié)論．

操作步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量滴有酚酞試液的試樣于小試管中，滴加足量的	溶液由紅色褪為無色 且有白色沉淀產(chǎn)生	猜想②正確

（3）小亮發(fā)現(xiàn)要進一步確定（1）中的成分，只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒定出來．于是他們進行了如下實驗．

操作步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論及化學方程式
取少量試樣于小試管中，滴加適量的		猜想②正確 有關(guān)化學方程式

實驗反思：實驗室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是：NaOH與玻璃中的SiO₂發(fā)生反應，其化學方程式為2NaOH+SiO₂=X+H₂O，產(chǎn)物X使瓶口與塞子粘合在一起．試推測X的化學式為

 

．

Answer 1

考點：探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量,酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系

專題：物質(zhì)檢驗鑒別題

分析：【討論】根據(jù)圖片知，試劑排列順序從左到右依次是酸、堿、鹽；
【猜想】根據(jù)排列順序知，該藥品可能是鉀鹽或鈉鹽；
【探究活動】（1）堿溶液和強堿弱酸鹽溶液都呈堿性，都能使無色酚酞試液變紅色；
（2）可溶性碳酸鹽和鋇鹽或鈣鹽能發(fā)生復分解反應生成沉淀；
（3）碳酸鹽和稀鹽酸反應生成氣體，可溶性碳酸鹽和澄清石灰水反應生成白色沉淀；
【實驗反思】根據(jù)元素守恒知生成物X中含有Si元素，結(jié)合原子守恒判斷X化學式．

解答： 解：【討論】根據(jù)圖片知，試劑排列順序從左到右依次是酸、堿、鹽，所以該試劑可能是堿或鹽，一定不是酸，故選A；
【猜想】根據(jù)排列順序知，該藥品可能是鉀鹽或鈉鹽，如K₂CO₃等，故答案為：K₂CO₃等；
【探究活動】（1）堿溶液和強堿弱酸鹽溶液都呈堿性，都能使無色酚酞試液變紅色，所以小軍的猜想不正確，
故答案為：NaOH和碳酸鈉的水溶液都呈堿性，都能使無色酚酞試液變紅色；
（2）可溶性碳酸鹽和氯化鋇或氯化鈣能發(fā)生復分解反應生成白色沉淀，同時生成強酸強堿鹽，溶液紅色褪去，故答案為：CaCl₂或BaCl₂；
（3）碳酸鹽和稀鹽酸反應生成氣體二氧化碳，看到的現(xiàn)象是有氣體生成，反應方程式為Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑；
可溶性碳酸鹽和澄清石灰水反應生成白色沉淀，看到的現(xiàn)象是由白色沉淀生成，反應方程式為Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH，
故答案為：稀鹽酸；有氣泡產(chǎn)生；Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑；
（或澄清石灰水；白色沉淀；Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH）；
【實驗反思】根據(jù)元素守恒知生成物X中含有Si元素，結(jié)合原子守恒知X化學式Na₂SiO₃，故答案為：Na₂SiO₃．

點評：本題考查探究物質(zhì)的組成，側(cè)重考查實驗研究方法、實驗操作，明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，根據(jù)物質(zhì)之間的反應現(xiàn)象確定物質(zhì)組成，熟練掌握常見離子、物質(zhì)的鑒定方法，題目難度中等．