分析 裝置B中從分液漏斗滴入濃硫酸和燒瓶中碳加熱反應(yīng),生成二氧化碳、二氧化硫和水,通過(guò)裝置C中無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)生成的水蒸氣,通過(guò)裝置D中品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫的存在,通過(guò)裝置E中高錳酸鉀溶液除去二氧化硫,應(yīng)增加一個(gè)盛品紅溶液的洗氣瓶檢驗(yàn)二氧化硫是否除凈,最后通入澄清石灰水,變渾濁證明生成二氧化碳?xì)怏w,
(1)儀器A為添加濃硫酸的分液漏斗;
(2)裝置C中無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水;
(3)A、SO2產(chǎn)生氣體具有漂白性,能使品紅溶液褪色;
B、裝置F中澄清石灰水變渾濁,可能是過(guò)量的二氧化硫氣體作用,不能說(shuō)明有CO2產(chǎn)生;
C、SO2具有還原性,可以被高錳酸鉀溶液氧化;
D、欲檢驗(yàn)CO2的存在必須在D和E之間增加一個(gè)盛有品紅溶液的洗氣瓶.
解答 解:裝置B中從分液漏斗滴入濃硫酸和燒瓶中碳加熱反應(yīng),生成二氧化碳、二氧化硫和水,通過(guò)裝置C中無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)生成的水蒸氣,通過(guò)裝置D中品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫的存在,通過(guò)裝置E中高錳酸鉀溶液除去二氧化硫,應(yīng)增加一個(gè)盛品紅溶液的洗氣瓶檢驗(yàn)二氧化硫是否除凈,最后通入澄清石灰水,變渾濁證明生成二氧化碳?xì)怏w,
(1)儀器A的名稱(chēng)為分液漏斗,
故答案為:分液漏斗;
(2)裝置C中無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水,無(wú)水硫酸銅遇到水蒸氣變?yōu)樗{(lán)色,證明生成了水,
故答案為:檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水;
(3)A、SO2產(chǎn)生氣體具有漂白性,能使品紅溶液褪色,裝置D中品紅溶液褪色,即可說(shuō)明有SO2產(chǎn)生,故A正確;
B、二氧化硫也可以使石灰水變渾濁,裝置F中澄清石灰水變渾濁,可能是過(guò)量的二氧化硫氣體作用,不能說(shuō)明有CO2產(chǎn)生,故B錯(cuò)誤;
C、SO2具有還原性,可以被高錳酸鉀溶液氧化,裝置E中酸性KMnO4溶液的主要作用是除去SO2,故C正確;
D、欲檢驗(yàn)CO2的存在必須在D和E之間增加一個(gè)盛有品紅溶液的洗氣瓶,檢驗(yàn)生成的二氧化硫是否被除凈,故D錯(cuò)誤;
故答案為:AC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硫酸性質(zhì)的應(yīng)用,產(chǎn)物驗(yàn)證方法和現(xiàn)象判斷,注意二氧化碳、二氧化硫都可以使澄清石灰水變渾濁,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 活性炭、SO2、Na2O2都能使品紅溶液褪色,但原理不同 | |
B. | 非金屬氧化物不一定是酸性氧化物,金屬氧化物多數(shù)是堿性氧化物 | |
C. | 同溫同壓下,兩份相同質(zhì)量的鐵粉,分別與足量的稀硫酸和稀硝酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的體積不同 | |
D. | 將SO2氣體通入BaCl2溶液中至飽和未見(jiàn)沉淀生成,繼續(xù)通入NO2則有沉淀生成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 種 | B. | 6 種 | C. | 8 種 | D. | 10 種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH4>SiH4>GeH4>SnH4 | B. | NH3<PH3<AsH3<SbH3 | ||
C. | H2O>H2S>H2Se>H2Te | D. | HCl<HBr<HI<HF |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
t(min) | 2 | 4.5 | 5 | 6 |
X轉(zhuǎn)化率 | 30% | 40% | 70% | 70% |
A. | 隨著反應(yīng)的進(jìn)行,混合氣體的密度不斷增大 | |
B. | 反應(yīng)在5.5min時(shí),v正(X)=v逆(Z) | |
C. | 6min時(shí),容器中剩余1.4mol Y | |
D. | 其他條件不變,將X的物質(zhì)的量改為10mol,則可得4mol Z |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 日常生活中使用的硬幣都是純金、白銀打造的 | |
B. | 塑化劑對(duì)人體有害,不可用于食品添加劑 | |
C. | SO2可用于漂白紙張,亦可漂白日常生活中食的饅頭 | |
D. | “藥毒三分”其實(shí)是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的,只要有效超劑里也無(wú)所謂 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 恒溫恒壓容器中,反應(yīng)A(s)+2B(g)?2C(g)達(dá)平衡后,再通入氣體C,平衡不移動(dòng),氣體B的濃度保持不變 | |
B. | 恒溫恒容容器中,通入一定量的N2O4,反應(yīng)N2O4?2NO2(g)達(dá)平衡后,再通入N2O4,平衡正向移動(dòng),再達(dá)平衡時(shí)N2O4的轉(zhuǎn)化率增大 | |
C. | 恒溫下,向密閉容器中加入NH2COONH4固體,反應(yīng)NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g)達(dá)平衡后,縮小容器的容積,再達(dá)平衡時(shí),CO2的濃度不變 | |
D. | 恒溫恒容容器中,N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)達(dá)平恒后,改變條件使平衡正向移動(dòng),再達(dá)平衡時(shí)NH3的體積分?jǐn)?shù)一定增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
容 器 | 甲 | 乙 |
反應(yīng)物投入量 | 1molCO2、3molH2 | a molCO2、b molH2、c molCH3OH(g)、c molH2O(g) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 混合氣體的壓強(qiáng)不變 | B. | 混合氣體的密度不變 | ||
C. | 混合氣體的物質(zhì)的量不變 | D. | A、B、C、D物質(zhì)的量比為1:2:1:1 |
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