A.使用催化劑 | B.適當(dāng)提高氧氣的濃度 |
C.適當(dāng)提高反應(yīng)的溫度 | D.適當(dāng)降低反應(yīng)的溫度 |
化學(xué)鍵 | H—H | O=O | H—O |
鍵能 | 436 | 496 | 463 |
化學(xué)鍵 | 填“吸收熱量” 或“放出熱量” | 能量變化 | |
拆開化學(xué)鍵 | 中的化學(xué)鍵 | _______________ | _______________ |
中的化學(xué)鍵 | |||
形成化學(xué)鍵 | 鍵 | _______________ | _______________ |
總能量變化 | _______________ | _______________ |
化學(xué)鍵 | 填“吸收”或“放出”能量 | 能量變化(kJ) | |
拆開化學(xué)鍵 | 2molH2中的化學(xué)鍵 | 吸收熱量 | 1368 |
1molO2中的化學(xué)鍵 | |||
形成化學(xué)鍵 | 4molH-O鍵 | 放出熱量 | 1852 |
總能量變化 | 放出熱量 | 484 |
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.在密閉容器中加入1mol N2和3mol H2充分反應(yīng)放熱92.4kJ |
B.N2(g)+3H2(g)2NH3(l)△H=— QkJ?mo1—1,則Q>92.4 |
C.增大壓強,平衡向右移動,平衡常數(shù)增大 |
D.若一定條件下反應(yīng)達到平衡,N2的轉(zhuǎn)化率為20%,則H2的轉(zhuǎn)化率一定為60% |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.煤燃燒時將部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 |
B.電解熔融Al2O3時將部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
C.TNT爆炸時將部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能 |
D.鎂條燃燒時將部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時不一定都伴隨著能量變化 |
B.伴有能量變化的變化都是化學(xué)變化 |
C.在一個確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總能量總是高于生成物的總能量 |
D.反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成 |
B.鋁熱反應(yīng)中, 反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低 |
C.圖I所示的裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td> |
D.圖II所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題
A.該反應(yīng)正反應(yīng)的ΔH>0 |
B.在不同溫度區(qū)域,TiI4的量保持不變 |
C.在提純過程中,I2 的作用是將粗鈦從低溫區(qū)轉(zhuǎn)移到高溫區(qū) |
D.在提純過程中,I2 可循環(huán)利用 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.電解水生成氫氣和氧氣時,電能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
B.白熾燈工作時,電能全部轉(zhuǎn)化為光能 |
C.煤燃燒時,化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能 |
D.風(fēng)力發(fā)電時,風(fēng)能主要轉(zhuǎn)化為電能 |
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