選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 酸雨的pH<5.6 | CO2溶解在雨水中 |
B | 氫能是能源開(kāi)發(fā)的研究方向 | 化石燃料燃燒放出的熱量使水分解產(chǎn)生氫氣 |
C | 稻草、甘蔗渣可用來(lái)造紙 | 稻草、甘蔗渣富含纖維素 |
D | 漂白粉在空氣中久置變質(zhì) | 漂白粉中的CaCl2與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.CO2溶解在雨水中,如達(dá)到飽和,pH約為5.6;
B.加熱水不能使水分解生成氫氣;
C.稻草、甘蔗渣富含纖維素,可用于造紙;
D.漂白粉有效成分為次氯酸鈣.
解答 解:A.酸雨的pH<5.6,是因?yàn)槎趸蚝退磻?yīng)生成了亞硫酸,酸雨與二氧化碳無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;
B.電解水生成氫氣,加熱條件不能使水分解,故B錯(cuò)誤;
C.紙張的主要成分為纖維素,稻草、甘蔗渣富含纖維素,可用于造紙,故C正確;
D.漂白粉在空氣中久置變質(zhì),是因?yàn)槠追壑写温人徕}與空氣中二氧化碳、水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸不穩(wěn)定見(jiàn)光分解,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)與生產(chǎn)、生活,側(cè)重考查物質(zhì)的性質(zhì)與用途,把握物質(zhì)的組成、性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱取7.68g CuSO4,加入480mL水 | B. | 稱取12.0g膽礬配成500 mL溶液 | ||
C. | 稱取8.0g CuSO4,加入500 mL水 | D. | 稱取12.5g膽礬配成500 mL溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
B. | CH4的球棍模型:? | |
C. | 氯化鎂的電子式: | |
D. | 硫酸的電離方程式:H2SO4═H2++SO42ˉ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白磷和紅磷互為同素異形體 | |
B. | CH3-CH2OH和 CH3-O-CH3互為同分異構(gòu)體 | |
C. | ${\;}_{2}^{3}$He和${\;}_{2}^{4}$He互為同位素 | |
D. | ${\;}_{2}^{4}$He的最外層電子數(shù)為2,所以${\;}_{2}^{4}$He具有較強(qiáng)的金屬性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 的名稱應(yīng)為2-甲基-2-丙醇 | |
B. | 2-甲基-3,6-己二醇根據(jù)羥基數(shù)目分類應(yīng)屬于二元醇 | |
C. | 的名稱為4-甲基-3,4-己二醇 | |
D. | 的名稱為3,6-二乙基-1-庚醇 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 嚴(yán)格控制硝酸廠的尾氣處理 | |
B. | 倡導(dǎo)使用無(wú)磷洗衣粉 | |
C. | 研究新型催化劑,消除汽車(chē)尾氣污染 | |
D. | 禁止使用含氟電冰箱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③②①⑤④ | B. | ②①③⑤④ | C. | ③①②⑤④ | D. | ②③①⑤④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | HZ是強(qiáng)酸,HX、HY是弱酸 | |
B. | 根據(jù)滴定曲線,可得Ka(HY)≈10-5 | |
C. | 將上述HX、HY溶液等體積混合后,用NaOH溶液滴定至HX恰好完全反應(yīng)時(shí):c(X-)>c(Y-)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | 將上述HY與HZ溶液等體積混合達(dá)到平衡時(shí):C(H+)=c(OH-)=c(Z-)+c(Y-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有兩種含氧官能團(tuán) | B. | 酸性條件下能繼續(xù)水解 | ||
C. | 相對(duì)分子質(zhì)量為1134 | D. | 其結(jié)構(gòu)中含有20個(gè)羥基 |
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