【題目】“抗擊新冠肺炎疫情，人人都有群防責(zé)任”，下列做法符合科學(xué)道理的是（）

A.出門不佩戴口罩B.家庭消毒時(shí)，消毒液越濃越好

C.保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風(fēng)D.大量喝酒可以預(yù)防“新型冠狀病毒”

【答案】C

【解析】

A．為防止飛沫傳播，出門要佩戴口罩，故A錯(cuò)誤；

B．家庭消毒時(shí)，消毒液不是越濃越好，過(guò)濃的消毒液會(huì)對(duì)人體以及物品造成傷害，故B錯(cuò)誤；

C．經(jīng)常保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風(fēng)，能減少室內(nèi)的病毒，故C正確；

D．喝酒對(duì)人體有害，與新型冠狀病毒無(wú)關(guān)，且醫(yī)用消毒酒精為體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精，平時(shí)喝的酒達(dá)不到這么高的濃度，不可以預(yù)防“新型冠狀病毒”，故D錯(cuò)誤；

故答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25 ℃時(shí)，取濃度相同的NaOH和HCl溶液，以3：2體積比相混合，所得溶液的pH等于12，則原溶液的濃度為

A. 0.01 mol·L－1 B. 0.017 mol·L－1

C. 0.05 mol·L－1 D. 0.50 mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知:N2O4(g)2NO2(g)，將裝有N2O4和NO2混合氣體的燒瓶浸入熱水中，燒瓶?jī)?nèi)混合氣體的顏色逐漸變深。下列結(jié)論不能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

A. 燒瓶?jī)?nèi)氣體的質(zhì)量不再變化

B. 燒瓶?jī)?nèi)氣體的顏色不再變化

C. 燒瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)不再變化

D. N2O4的消耗速率與NO2的消耗速率之比為1:2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】丙烷在燃燒時(shí)能放出大量的熱，它也是液化石油氣的主要成分，作為能源應(yīng)用于人們的日常生產(chǎn)和生活。已知:

①2C3H8(g) + 7O2 (g)= 6CO(g) + 8H2O(l) △H1=-2741.8 kJ/mol

②2CO(g)+O2(g)= 2CO2(g) △H2 =-566 kJ/mol

(1) 反應(yīng)C3H8(g) + 5O2(g)= 3CO2(g) + 4H2O (1) 的△H=_______。

(2) 現(xiàn)有l(wèi)mol C3H8 在不足量的氧氣里燃燒，生成1mol CO 和2mol CO2 以及氣態(tài)水，將所有的產(chǎn)物通入一個(gè)固定體積為1L 的密閉容器中，在一定條件下發(fā)生如下可逆反應(yīng)：CO(g)+ H2O (g) CO2(g)+H2(g) △H= +4 1.2 kJ/mol

①下列事實(shí)能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡的是______

a.體系中的壓強(qiáng)不發(fā)生變化

b.v正(H2) = v逆(CO)

c.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不發(fā)生變化

d.CO2的濃度不再發(fā)生變化

②5min 后體系達(dá)到平衡，經(jīng)測(cè)定，H2 為0.8mol,則平衡常數(shù)K=_______。

③其他條件不變，向平衡體系中充入少量CO 則平衡常數(shù)_____ (填增大、減小或不變)。

(3) 依據(jù)(1)中的反應(yīng)可以設(shè)計(jì)一種新型燃料電池，一極通入空氣，另一極通入丙烷氣體；燃料電池內(nèi)部是熔融的摻雜著氧化釔(Y2O3)的氧化鋯(ZrO2)晶體，在其內(nèi)部可以傳導(dǎo)O2-。在電池內(nèi)部O2-由______極移向______ 極(填“正”或“負(fù)”)；電池的負(fù)極電極反應(yīng)式為____________。

(4) 用上述燃料電池和惰性電極電解足量Mg(NO3)2 和NaCl 的混合溶液。電解開(kāi)始后陰極的現(xiàn)象為____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知34Se、35Br位于同一周期，根據(jù)元素在周期表中的位置，下列說(shuō)法正確的是

A. 還原性：Cl－＞Br－ B. 酸性：H2SeO4＞HBrO4＞HClO4

C. 原子半徑：Cl＞Br＞Se D. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：H2S＞H2Se

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某燒堿樣品中含有少量不與酸作用的可溶性雜質(zhì)，為了測(cè)定其純度，進(jìn)行以下滴定操作： A．用250mL容量瓶等儀器配制成250mL燒堿溶液；
B．用移液管（或堿式滴定管）量取25mL燒堿溶液于錐形瓶中并加幾滴甲基橙指示劑；
C．在天平上準(zhǔn)確稱取燒堿樣品W g，在燒杯中加蒸餾水溶解；
D．將物質(zhì)的量濃度為M molL﹣1的標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液裝入酸式滴定管，調(diào)整液面，記下開(kāi)始刻度數(shù)V1 mL；
E．在錐形瓶下墊一張白紙，滴定到終點(diǎn)，記錄終點(diǎn)耗酸體積V2 mL．
回答下列問(wèn)題：
（1）正確的操作步驟是（填寫字母）→→→D→
（2）滴定時(shí)，左手握酸式滴定管的活塞，右手搖動(dòng)錐形瓶，眼睛注視
（3）終點(diǎn)時(shí)顏色變化是
（4）在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作（其他操作正確）會(huì)造成測(cè)定結(jié)果偏高的有（填字母序號(hào)）
A.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視
B.錐形瓶水洗后未干燥
C.酸式滴定管使用前，水洗后未用鹽酸潤(rùn)洗
D.酸式滴定管在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失
（5）該燒堿樣品的純度計(jì)算式是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】牛通過(guò)吃草獲得化合物和元素。那么，牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素

A. 種類差異很大，含量大體相同 B. 種類和含量差異都很大

C. 種類和含量都是大體相同的 D. 種類大體相同，含量差異很大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知氯化銀在水中的溶解平衡為： AgCl（s）Ag+（aq）+Cl﹣（aq），
25℃，其Ksp為：Ksp=[Ag+][Cl﹣]=1.8×10﹣10 mol2L﹣2 ． 現(xiàn)把氯化銀（足量）分別放人：
①100mL蒸餾水中；
②100mL 0.1molL﹣1的鹽酸溶液中；
③1000mL 0.1molL﹣l的氯化鋁溶液中；
④100mL0.1molL﹣1的氯化鎂溶液中．
充分?jǐn)嚢韬�，相同溫度下，銀離子濃度由大到小的順序是（用序號(hào)回答） ． 在0.1molL﹣l氯化鋁溶液中，銀離子的物質(zhì)的量濃度最大可達(dá)到 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向稀硫酸溶液中逐漸加入氨水，當(dāng)溶液中c（NH4+）=2c（SO42﹣）時(shí)，溶液的pH（　�。�

A. 大于7 B. 等于7 C. 小于7 D. 無(wú)法判斷

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