4．下列物質(zhì)中，既能發(fā)生消去反應(yīng)，又能氧化成醛的是（　　）
A．B．C．D．

分析 醇發(fā)生消去反應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：與羥基所連碳相鄰的碳上有氫原子才能發(fā)生消去反應(yīng)，形成不飽和鍵；醇發(fā)生氧化反應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：有羥基所連碳上有氫原子的才能發(fā)生氧化反應(yīng)．鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：只有-X相連碳相鄰碳上有氫原子的才能發(fā)生消去反應(yīng)，形成不飽和鍵，以此解答該題、

解答 解：A．含有-CH2OH，可被氧化生成醛，羥基鄰位含有H原子，可發(fā)生消去反應(yīng)，故A正確；
B．含有-CH2OH，可被氧化生成醛，羥基鄰位含有H原子，可發(fā)生消去反應(yīng)，故B正確；
C．不能發(fā)生催化氧化，故C錯(cuò)誤；
D．可發(fā)生催化氧化，但生成酮，故D錯(cuò)誤．
故選AB．

點(diǎn)評(píng) 本題考查即有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，側(cè)重考查醇的消去反應(yīng)、氧化反應(yīng)，以及鹵代烴的消去反應(yīng) 難度不大，注意醇發(fā)生消去反應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：只有羥基相連碳的相鄰碳上有氫原子的才能發(fā)生消去反應(yīng)，形成不飽和鍵；醇發(fā)生氧化反應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：只有羥基相連碳的碳上有氫原子的才能發(fā)生氧化反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．（1）某烯烴與氫氣加成可得到結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的烷烴，則此烯烴可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH2=CHCH3CHCH3C（CH3）3、（CH3）2C=CCH3C（CH3）3、（CH3）2CHC=CH2C（CH3）3．
（2）利用核磁共振技術(shù)測(cè)定有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu)時(shí)，在有機(jī)物分子中，不同位置的氫原子的核磁共振譜中給出的峰值也不同，根據(jù)峰值（信號(hào)）可以確定有機(jī)物分子中氫原子的種類和數(shù)目．下列分子中，其核磁共振氫譜中只有一個(gè)峰（信號(hào)）的物質(zhì)是AD（填編號(hào)，下同）
A．CH3CH3  B．CH3COOH  C．CH3CH2Cl    D．CH30CH3
（3）化合物A和B的分子式都是C2H4Br2，A的核磁共振氫譜如下圖所示，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為BrCH2CH2Br；請(qǐng)預(yù)測(cè)B的核磁共振氫譜上有2個(gè)峰（信號(hào)）．

（4）下列有機(jī)物分子中，在核磁共振氫譜上能給出三組峰（信號(hào)）且強(qiáng)度之比為1：1：2的是BD．
（5）用核磁共振氫譜法來(lái)研究C2H6O的分子結(jié)構(gòu)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明根據(jù)核磁共振氫譜確定C2H6O的方法：有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子為乙醇，只有一種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子為二甲醚．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．若pH=2的酸溶液和pH=12的堿溶液等體積混合后溶液呈堿性，其原因可能（　　）
A．反應(yīng)后鹽水解使溶液呈堿性B．弱酸溶液和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)
C．強(qiáng)酸溶液和弱堿溶液反應(yīng)D．一元強(qiáng)酸溶液和一元強(qiáng)堿溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是用0.1mol/LNaOH溶液分別滴定20mL濃度均為0.1mol/L的不同一元酸的滴定曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酸性：HF＞CH3COOH＞HCN
B．用NaOH溶液滴定醋酸時(shí)，應(yīng)用酚酞做指示劑不能使用甲基橙
C．當(dāng)加入10mLNaOH溶液時(shí)，c（CN-）＞c（CH3COO-）
D．隨NaOH溶液的滴入，CH3COOH溶液中水的電離程度先變大后變小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．二氧化碳的捕集、利用與封存是能源領(lǐng)域的一個(gè)重要研究課題
（1）在太陽(yáng)能作用下，以CO2為原料制取碳（C）的流程如圖1所示．

①熱分解系統(tǒng)每分解0.5mol Fe3O4轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1mol．
②該系統(tǒng)的總反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2═C+O2．
（2）二氧化碳催化加氫可合成低碳烯：
2CO2（g）+6H2（g）?C2H4（g）+4H2O（g）△H1=-a kJ•mol-1，有關(guān)能量變化如圖2所示：
①幾種物質(zhì)具有的能量（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，規(guī)定單質(zhì)的能量為0，測(cè)得其他物質(zhì)在生成時(shí)放出或吸收的熱量即為其具有的能量）如表所示：
物質(zhì)CO2（g）C2H4（g）H2O（g）
能量/kJ•mol-1-39452-242
則a=128
②幾種化學(xué)鍵的鍵能如下：
化學(xué)鍵C=OH-HC=CO-H
鍵能/kJ•mol-1803b615463
則b=436
（3）據(jù)報(bào)道以二氧化碳為原料采用特殊的電極電解強(qiáng)酸性的二氧化碳水溶液可得到多種燃料，其原理如圖三所示．

①該工藝中能量轉(zhuǎn)化方式主要有太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能（寫出其中兩種形式即可）．
②其中b極上生成丙烯（CH3CH=CH2）的電極反應(yīng)式為3CO2+18H++18e-=CH3CH=CH2+6H2O．
③乙烯和氧氣反應(yīng)通過(guò)上圖四裝置可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，b電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如果1g水中含有n個(gè)氫原子，則阿伏加德羅常數(shù)是（　�。�
A．$\frac{1}{n}$ mol-1B．9n mol-1C．2nmol-1D．18nmol-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列表示式錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Al3+的結(jié)構(gòu)示意圖：B．氯化鈉的電子式：
C．鋁離子的電子式：Al3+D．鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．CCl4、SiC、P4是空間構(gòu)型均為正四面體的三種物質(zhì)，其中形成的晶體類型與其他兩種物質(zhì)不同的是SiC，鍵角與其他兩種物質(zhì)不同的是P4．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于反應(yīng)能量的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．Zn（s）+CuSO4（aq）═ZnSO4（aq）+Cu（s）△H＜0，反應(yīng)物總能量＞生成物總能量
B．相同條件下1 mol氫原子所具有的能量為E1，1 mol 氫分子所具有的能量為E2，則2E1=E2
C．101 kPa時(shí)，2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=-571.6 kJ•mol-1，則H2的燃燒熱為571.6 kJ•mol-1
D．H+（aq）+OH-（aq）═H2O（l）△H=-57.3 kJ•mol-1，則1 mol NaOH的氫氧化鈉固體與含0.5 mol H2SO4的稀硫酸混合后放出57.3 kJ的熱量

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