A. | Z的生成速率和X的分解速率相等 | |
B. | 單位時間內(nèi)生成n molX,同時生成了3n molY | |
C. | X、Y、Z的濃度不再變化 | |
D. | X、Y、Z的分子個數(shù)之比為1:3:2 |
分析 化學(xué)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不再變化,注意反應(yīng)化學(xué)方程式中氣體的化學(xué)計量數(shù)之和前后不等的特點,以此判斷.
解答 解:A.Z的生成速率與X的分解速率相等,都是正反應(yīng)速率且速率之比不等于化學(xué)計量數(shù)之比,沒有達到平衡狀態(tài),故A錯誤;
B.單位時間內(nèi)生成nmolX,同時生成3nmolY,都是逆反應(yīng),不能說明正逆反應(yīng)速率相等,故B錯誤;
C.各組分濃度不變,說明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故C正確;
D.平衡時各物質(zhì)的分子數(shù)關(guān)系取決于反應(yīng)起始物質(zhì)的量以及轉(zhuǎn)化的程度,不能用來判斷是否達到平衡狀態(tài),故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大,注意方程式中氣體的化學(xué)計量數(shù)關(guān)系,題目易錯點為D,注意平衡時的濃度關(guān)系、物質(zhì)的量關(guān)系不能作為判斷是否平衡的依據(jù).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 研制水溶劑涂料替代有機溶劑涂料 | |
B. | 用可降解塑料生產(chǎn)包裝盒或快餐盒 | |
C. | 用反應(yīng):Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O 制備硫酸銅 | |
D. | 用反應(yīng):2CH2=CH2+O2$\stackrel{Ag}{→}$制備環(huán)氧乙烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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