NO是大氣污染物之一，但少量的NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能．通常狀況下，NO密度比空氣略大，極易與氧氣反應(yīng)，難溶于水．實驗室收集NO的裝置是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：氮的氧化物的性質(zhì)及其對環(huán)境的影響,氣體的收集
專題：氮族元素
分析：收集氣體有兩種方法：排水法和排空氣法，排水法適合于難溶于水且不和水反應(yīng)的氣體；排空氣法有向上排空氣法和向下排空氣法兩種，向上排空氣法適合于密度比空氣大而且不與空氣成分發(fā)生反應(yīng)的氣體，向下排空氣法適合于密度比空氣小而且不與空氣成分發(fā)生反應(yīng)的氣體．
解答： 解：NO難溶于水，可用排水法收集；密度比空氣的略大且極易和空氣中的氧氣反應(yīng)，故不能用排空氣法收集；
故選B．
點評：本題考查了氣體收集方法分析，一氧化氮性質(zhì)應(yīng)用，排水法收集的氣體較為純凈，是較為理想的收集方法，一般有毒氣體不適合用排空氣的方法，題目較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

圖是可逆反應(yīng)A+2B?2C+3D的化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡隨外界條件改變（先降溫后加壓）而變化的情況，由此可推斷（　�。�
A、正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B、若A、B是氣體，則D是液體或固體
C、加壓反應(yīng)向逆方向進行
D、A、B、C、D均為氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫條件下，一密閉容器中以1：2：3的比例充入NO、N2、NO2，在條件不變的情況下，向容器中充入與NO2等體積的O2，充分反應(yīng)后，有關(guān)容器中的氣體的下列敘述中正確的是（不考慮NO2轉(zhuǎn)化為N2O4）（　�。�
A、NO、N2、NO2、O2的體積比為1：2：3：3
B、N2、NO2、O2的體積比為2：3：2
C、NO、NO2、O2的體積比為4：3：1
D、N2、NO2、O2的體積比為4：8：5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家最近研制出可望成為高效火箭推進劑N（NO2）3（如圖所示）．已知該分子中N-N-N鍵角都是108.1°，下列有關(guān)N（NO2）3的說法不正確的是（　�。�
A、分子中的化學(xué)鍵有極性鍵和非極性鍵
B、分子中四個氮原子位于正四面體的頂點
C、該物質(zhì)的熔、沸點可能比NH3高
D、15.2g該物質(zhì)含有6.02×1023個原子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如果你家里的食用花生油混有水份，你將采用下列何種方法分離（　　）
a．過濾  b．蒸餾c．分液 d．萃�。�
A、aB、bC、cD、d

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)氯氣的敘述中正確的是（　　）
A、氯氣在常溫下能與鐵反應(yīng)，故不能用鐵罐存放液氯
B、液氯和氯水不是同一物質(zhì)
C、點燃?xì)錃夂吐葰獾幕旌蠚怏w可以制取氯化氫
D、用氯氣對生活用水進行消毒的原因是氯氣能殺滅細(xì)菌

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將4.48L的NO2和NO組成的混合氣體通入100mL的水中，氣體體積縮小為2.24L，假設(shè)溶液的體積不變，則下列說法中錯誤的是（　�。�
A、所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1.0mol?L-1
B、剩余氣體中氮元素與氧元素的質(zhì)量為8：7
C、原混合氣體中NO2和NO的體積比為1：1
D、反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.1mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定不是同分異構(gòu)體的一組物質(zhì)是（　　）
A、含相同碳原子數(shù)的飽和醛和酮
B、含相同碳原子數(shù)的飽和一元羧酸與酯
C、乙醇與乙醚
D、對甲苯酚與苯甲醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知堿能除去硝酸工業(yè)廢氣中的NO2和NO：NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O；2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O．根據(jù)上述反應(yīng)原理，下列氣體中不能被過量的NaOH吸收的是（　�。�
A、1mol O2和4mol NO2
B、1mol NO和4mol NO2
C、1mol O2和4mol NO
D、1mol NO2和4mol NO

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