【題目】如圖所示的是鐵釘在水中被腐蝕的實驗:
(1)甲圖發(fā)生的是_________腐蝕,電極反應(yīng)式是正極________,負(fù)極__________。
(2)乙圖發(fā)生的是___________腐蝕,電極反應(yīng)式是:正極________________,負(fù)極________________。
【答案】吸氧 2H2O+O2+4e-═4OH- 2Fe-4e-═2Fe2+ 析氫 2H++2e-═H2↑ Fe-2e-═Fe2+
【解析】
鋼鐵的電化學(xué)腐蝕根據(jù)電解質(zhì)溶液的酸堿性不同,可以分為析氫腐蝕和吸氧腐蝕。當(dāng)電解質(zhì)溶液酸性較強(qiáng)時,發(fā)生析氫腐蝕,正極上有氫氣生成;當(dāng)電解質(zhì)溶液呈弱酸性、中性或堿性時,發(fā)生吸氧腐蝕,正極上會消耗氧氣,據(jù)此解答。
根據(jù)題意知:
(1)甲試管中液面上升,則說明試管內(nèi)氣體體積減小,肯定發(fā)生的是吸氧腐蝕而消耗了O2,因此正、負(fù)兩極的電極反應(yīng)為:
正極:2H2O+O2+4e-═4OH-;負(fù)極:2Fe-4e-═2Fe2+。
因此,本題正確答案是:吸氧;2H2O+O2+4e-═4OH-;2Fe-4e-═2Fe2+。
(2)乙試管中液面下降,則說明試管內(nèi)氣體體積增大,應(yīng)該有H2生成,則發(fā)生的是析氫腐蝕,因此正、負(fù)兩極的電極反應(yīng)為:
正極:2H++2e-═H2↑;負(fù)極:Fe-2e-═Fe2+。
因此,本題正確答案是:析氫;2H++2e-═H2↑;Fe-2e-═Fe2+。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)工業(yè)上制備氯化氫氣體的化學(xué)方程式為___。
(2)實驗室用氯化鈉與濃硫酸反應(yīng)制氯化氫氣體的方程式___,利用濃硫酸___性。要制得干燥的氯化氫氣體,可選用___做干燥劑。
(3)用如圖裝置進(jìn)行實驗,燒瓶內(nèi)充滿干燥的HCl氣體,擠壓預(yù)先裝滿水的膠頭滴管后,還應(yīng)該進(jìn)行的操作是___,能觀察到___現(xiàn)象。
(4)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,用容積為V升的圓底燒瓶,采用排空氣法收集干燥的氯化氫,所得氣體的平均式量是34.625。噴泉實驗后,燒瓶中的溶液的體積為___,物質(zhì)的量濃度___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列事實中,各是什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)的速率。
(1)黃鐵礦煅燒時要粉碎成細(xì)小顆粒______________;
(2)夏天的食品變霉,在冬天不易發(fā)生該現(xiàn)象_____________;
(3)同濃度同體積的鹽酸中放入同樣大小的鋅粒和鎂塊,產(chǎn)生氣體快慢程度不同__;
(4)同樣大小的石灰石分別在0.1 mol·L-1的鹽酸和1 mol·L-1的鹽酸中反應(yīng)速度不同_____________;
(5)熔化的KClO3放出氣泡很慢,撒入MnO2少量很快產(chǎn)生氣體__________;
(6)如下圖,鐵在海水中的腐蝕速度是②比①快______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)常溫下,將0.2 mol·L-1的某一元酸HA溶液和0.1 mol·L-1NaOH溶液等體積混合后溶液pH大于7,若混合液體積等于兩溶液體積之和,則混合液中下列關(guān)系正確的是________。
A.c(HA)<c(A-) B.c(HA)一定大于0.1 mol·L-1
C.c(Na+)=c(HA)+c(A-) D.2c(OH-)=2c(H+)+[c(HA)-c(A-)]
(2)在t℃時,某NaOH稀溶液中c(H+)=10-a mol·L-1,c(OH-)=10-b mol·L-1,已知a+b=12,則:
①該溫度下水的離子積常數(shù)Kw=___________mol2·L-2。
②在該溫度下,將100mL0.1 mol·L-1的稀H2SO4與100mL0.4 mol·L-1的NaOH溶液混合后,溶液的pH= _____________。
(3)常溫下在20 mL 0.1 mol·L-1Na2CO3溶液中逐滴加入0.1 mol·L-1HCl溶液40 mL,溶液中含碳元素的各種微粒(CO2因逸出未畫出)物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)(縱軸)隨溶液pH變化的部分情況如下圖所示。
回答下列問題:
①在同一溶液中,H2CO3、HCO3-、CO32-________(填“能”或“不能”)大量共存。
②當(dāng)pH=7時,溶液中各種離子其物質(zhì)的量濃度之間的等量關(guān)系是__________________。
③已知在25 ℃時,CO32-水解反應(yīng)的平衡常數(shù)Kh=c(HCO3-).c(OH-)/c(HCO3-)=2×10-4,當(dāng)溶液中c(HCO3-)∶c-(CO32-)=2∶1時,溶液的pH=________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列分析中正確的是( )
A. 含有碳元素的化合物不一定是烴
B. 正丁烷分子中四個碳原子可能在同一直線上
C. 常溫常壓下是氣態(tài)
D. 烷烴在任何情況下均不與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、氧化劑反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】TMB由碳、氫、氧三種元素組成,其相對分子質(zhì)量為240,是一種新型指紋檢測的色原試劑,已在逐步取代強(qiáng)致癌物聯(lián)苯胺和其他致癌性的聯(lián)苯胺荷生物,應(yīng)用于臨床化驗、法醫(yī)檢驗、刑事偵破及環(huán)境監(jiān)測等領(lǐng)域,某研究小組欲利用燃繞法測定TMB的分子式(氮元素轉(zhuǎn)化為N2),實驗裝置如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)實驗裝置兩處用到裝有堿石灰的干燥管,其中F處的目的是_______。儀器a的名稱是__________________。
(2)將足量雙氧水置于a中,圓底燒瓶中裝入MnO2固體,按圖連接好裝置。
①A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
②待B、D處導(dǎo)管口有均勻氣泡時,再點燃C處酒精燈,原因是_________________。
(3)裝置C中CuO粉末的作用為_________________________。
(4)該實驗_______(填“需要”或”不需要”)尾氣處理,其原因是_________________。
(5)理想狀態(tài)下,將4.80gTMB樣品完全氧化,點燃C處酒精燈,實驗結(jié)東時測得D增加3.60g,E增加14.08g,則TMB的分子式為______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可逆反應(yīng):2A(s) B(g)+C(g),在一定條件下的剛性密閉容器中,起始時加入一定量的A,能判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的有( )
①單位時間內(nèi)生成2molA的同時生成1molB ②v (B): v (C)=1:1 ③密閉容器中混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變 ④混合氣體的密度不再改變 ⑤B的體積分?jǐn)?shù)不再改變 ⑥混合氣體的壓強(qiáng)不再改變
A. 3個 B. 4個 C. 5個 D. 6個
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置。
A B C D
利用以上裝置,可以按以下實驗方案從海洋動物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物。(已知甲苯和甲醇均為有機(jī)溶劑,有機(jī)物大多能互溶)
(1)裝置A中儀器①的作用是_____,流程中使用裝置A的是操作___(填“a”、“b”、“c”或“d”,下同)。
(2)流程中使用裝置B的是操作____,在該操作中,震蕩儀器時,為了避免因液體揮發(fā)而導(dǎo)致內(nèi)部氣壓過大,還應(yīng)進(jìn)行的具體操作是______(填寫具體的操作方法)。
(3)流程中使用裝置C的操作是___,若所得沉淀不溶于水且需要洗滌,則洗滌的具體操作是_____。
(4)流程中使用裝置D的操作是_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物I具有貝類足絲蛋白的功能,可廣泛用于表面化學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、海洋工程、日化用品等領(lǐng)域。其合成路線如下:
回答下列問題:
(1)I中含氧官能團(tuán)的名稱為___________________。
(2)由B生成C的化學(xué)方程式為_______________________________。
(3)由E和F反應(yīng)生成D的反應(yīng)類型為_______,由G和H反應(yīng)生成I的反應(yīng)類型為______。
(4)僅以D為單體合成高分子化合物的化學(xué)方程式為_________________ 。
(5)X是I的同分異構(gòu)體,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2,其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,峰面積比為6:2:1:1。寫出兩種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡式_________________ 。
(6)參照本題信息,試寫出以1-丁烯為原料制取的合成路線流程圖(無機(jī)原料任選)__________ 。
合成路線流程圖示例如下:
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