同溫同壓下，1體積X2氣體與3體積Y2氣體化合生成2體積氣體化合物，則該化合物的化學(xué)式為

A．XY B．XY3 C．X3Y D．X2Y3

 

B

【解析】

試題分析：根據(jù)阿伏伽德羅定律，同溫同壓下氣體，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知該氣體化合物化學(xué)式為XY3；故B項正確。

考點：阿伏伽德羅定律應(yīng)用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄭州市高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（ ）

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LH2O含有的分子數(shù)為1 NA

B．常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02 NA

C．通常狀況下， NA 個CO2分子占有的體積約為22.4L

D．物質(zhì)的量濃度為0.5 mol·L－1的MgCl2溶液中，含有Cl- 個數(shù)為1 NA

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

食品包裝袋中常見的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等，其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同。下列分析正確的是

A．脫氧過程是吸熱反映，可降低溫度，延長糕點保質(zhì)期

B．脫氧過程中鐵作原電池負(fù)極，電極反應(yīng)為：Fe-3e－==Fe3＋

C．脫氧過程中碳做原電池正極，電極反應(yīng)為： O2＋4 e－＋4H＋== 2H2O

D．含有2．24g鐵粉的脫氧劑，理論上最多能吸收氧氣672 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在MgCl2、KCl、K2SO4三種鹽的混合溶液中，若K＋、Cl－各為1．5 mol/L，Mg2＋為0．5 mol/L，則SO42-的物質(zhì)的量濃度為

A．0．1 mol/L B．0．5 mol/L

C．0．15 mol/L D．0．25 mol/L

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)膠體敘述不正確的是

A．實驗室用于鑒別膠體與溶液的方法是丁達(dá)爾現(xiàn)象

B．豆?jié){制豆腐是利用了膠體聚沉的原理

C．氫氧化鐵膠體微粒帶正電，通電時膠體微粒向直流電源正極移動

D．分散質(zhì)微粒介于1~100nm之間的分散系稱為膠體

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高二10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多，某課外興趣小組用實驗的方法通過下圖所示裝置研究反應(yīng)速率的有關(guān)問題。取一段鎂條，用砂紙擦去表面的氧化膜，使鎂條浸入錐形瓶內(nèi)足量的稀鹽酸中。足量鎂條與一定量鹽酸反應(yīng)生成H2的量與反應(yīng)時間的關(guān)系曲線如圖所示。

請在上圖的方框中畫出上述反應(yīng)的速率(mL/min)與時間(min,)的定性關(guān)系曲線。

②在前4min內(nèi)，鎂條與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快，在4min之后，反應(yīng)速率逐漸減慢，請簡述其原因：______ __

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高二10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)： aX(g) + bY(g) cZ(g) +d W(g)。反應(yīng)達(dá)平衡后保持溫度不變，將氣體體積壓縮到原來的1/2，當(dāng)再次達(dá)平衡時，W的濃度為原平衡時的1．8倍。下列敘述中不正確的是 ( )

A．平衡向逆反應(yīng)方向移動 B．a(chǎn) + b < c + d

C．Z的體積分?jǐn)?shù)增加 D．X的轉(zhuǎn)化率下降

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液480mL：

（1）配制時，必須使用的玻璃儀器有________、________、________、________。

（2）要完成本實驗該同學(xué)應(yīng)稱出NaOH________g。

（3）某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量，他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖，燒杯的實際質(zhì)量為________g。

（4）使用容量瓶前必須進行的一步操作是________。

（5）在配制過程中，其他操作都是正確的，下列操作會引起誤差偏高的是________。

①沒有洗滌燒杯和玻璃棒 ②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面

③容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水 ④定容時俯視刻度線

⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容

⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面低于刻度線，再加水至刻度線。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省汝州市高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在2A＋B3C＋4D中，表示該反應(yīng)速率最快的是 ( )

A．v(A)＝0.5 mol/(L·s) B．v(B)＝0.3 mol/(L·s)

C．v(C)＝0.8 mol/(L·s) D．v(D)＝1 mol/(L·s)

 

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