實(shí)驗(yàn)(1)50mL0.50mol/L鹽酸與50Ml0.55mol/LNaOH溶液在如圖1所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.
①大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值
 
(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).
②實(shí)驗(yàn)中能否用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒
 
(填“能”、“不能”).
③某同學(xué)用0.25mol/L的稀硫酸代替鹽酸進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
i)請(qǐng)?zhí)顚懕碇械目瞻祝?br />
起始溫度t1/℃終止溫
度t2/℃
平均溫度差
(t2-t1)/℃
H2SO4溶液NaOH溶液平均值
126.226.026.129.5 

 
227.027.427.232.3
325.925.925.929.2
426.426.226.329.8
ii)近似認(rèn)為0.55mol/L NaOH溶液和0.25mol/L H2SO4溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g?℃).則中和熱△H=
 
(保留小數(shù)點(diǎn)后一位).
iii)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)值與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)
 

a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差           b.在量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有稀硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度
(2)如圖2所示,燒瓶A、B中裝有相同濃度的NO2和N2O4的混合氣體,中間用止水夾K夾緊,燒杯甲中盛放100ml、6 mol/L的HCl溶液,燒杯乙中盛放100ml水,(鹽酸和水的起始溫度相同)現(xiàn)向燒杯甲的溶液中加入25gNaOH固體,同時(shí)向燒杯乙中加入25gNH4NO3固體攪拌使之溶解:
①A燒瓶中氣體顏色
 
,混合氣體的平均分子量
 
(填“變大”、“變小”、“不變”).
②B燒瓶中氣體顏色
 
,理由是
 

考點(diǎn):中和熱的測(cè)定
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)①不蓋硬紙板,會(huì)有一部分熱量散失;
②金屬導(dǎo)熱快,熱量損失多;
i)先判斷溫度差的有效性,然后求出溫度差平均值;
ii)根據(jù)Q=m?c?△T計(jì)算,先根據(jù)Q=m?c?△T計(jì)算反應(yīng)放出的熱量,然后根據(jù)△H=-
Q
n
kJ/mol計(jì)算出反應(yīng)熱;
iii)a.裝置保溫、隔熱效果差,測(cè)得的熱量偏;
b.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所量的氫氧化鈉體積偏大,放出的熱量偏高;
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中,熱量散失較多;
d.溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接插入稀H2SO4測(cè)溫度,硫酸的起始溫度偏高;
(2)NO2和N2O4氣體中存在平衡:2NO2?N2O4 △<0
①酸堿中和放熱,平衡左移,據(jù)此分析氣體顏色和平均分子量的變化;
②銨鹽溶于水吸熱,平衡右移.
解答: 解:(1)①大燒杯上如不蓋硬紙板,會(huì)有一部分熱量散失,求得的中和熱數(shù)值將會(huì)減小,
故答案為:偏小;
②不能用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒,因?yàn)殂~絲攪拌棒是熱的良導(dǎo)體,熱量損失大;
故答案為:不能;
i)4次溫度差分別為:3.4℃,6.1℃,3.3℃,3.5℃,第2組數(shù)據(jù)明顯有誤,所以刪掉,溫度差平均值為
3.4℃+3.3℃+3.5℃
3
=3.4℃,故答案為:3.4;
ii)0.55mol/L的NaOH溶液50mL與0.25mol/L的硫酸溶液50mL進(jìn)行中和反應(yīng)生成水的物質(zhì)的量為0.05L×0.50mol=0.025mol,溶液的質(zhì)量為:100ml×1g/ml=100g,溫度變化的值△T為3.4℃來(lái)計(jì)算,則生成0.025mol水放出的熱量為Q=m?c?△T=100g×4.18J/(g?℃)×3.4℃=1421.2J,即1.421kJ,所以實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱△H=-
1.421KJ
0.025mol
=-56.8 kJ/mol,故答案為:-56.8 kJ/mol;
iii)a、裝置保溫、隔熱效果差,測(cè)得的熱量偏小,中和熱的數(shù)值偏小,故a正確;
b.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所量的氫氧化鈉體積偏大,放出的熱量偏高,中和熱的數(shù)值偏大,故b錯(cuò)誤;
c.分多次把NaOH 溶液倒人盛有硫酸的小燒杯中,熱量散失較多,測(cè)得溫度偏低,中和熱的數(shù)值偏小,故c正確;
d.溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接插入稀H2SO4測(cè)溫度,硫酸的起始溫度偏高,測(cè)得的熱量偏小,中和熱的數(shù)值偏小,故d正確.
故選abcd.
(2)NO2和N2O4氣體中存在平衡:2NO2?N2O4 △<0
①酸堿中和放熱,故平衡2NO2?N2O4左移,氣體顏色變深;平衡左移時(shí),氣體的質(zhì)量不變,物質(zhì)的量增多,故平均分子量
.
M
=
m
n
減小,故答案為:變深;變;
②NH4NO3溶解吸熱,使平衡2NO2?N2O4右移,氣體顏色變淺,故答案為:變淺;NH4NO3溶解吸熱,乙中溶液及B中氣體溫度降低,平衡正向移動(dòng),NO2濃度變小,顏色變淺.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)考查了中和熱的測(cè)定和溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,培養(yǎng)了學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力.綜合性較強(qiáng),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上采用隔膜法電解槽電解飽和食鹽水,其原理如圖(X,Y為電機(jī))
(1)下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是
 

A.X的電極材料可以為鐵
B.Y的電極材料為石墨
C.X極的附近出現(xiàn)紅色
D.X極上有刺激性氣味的氣體
(2)寫出電解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
石棉隔膜的作用是
 

(3)粗鹽水中常含Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子,這些離子的存在會(huì)影響電解所得產(chǎn)品的純度,所以電解食鹽水要求對(duì)粗鹽進(jìn)行精制,加入試劑為:
a、鹽酸 b、氫氧化鈉  c、氯化鋇 d、碳酸鈉
加入的先后順序正確的是
 

A.bcda   B.cbda  C.dbca   D.a(chǎn)bcd.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子分子論的建立為近代化學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提出原子學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是(  )
A、拉瓦錫B、道爾頓
C、阿伏加德羅D、波義爾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從1L 1mol/L NaOH溶液中取出100mL,則這100mL NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度是
 
mol/L,含NaOH的質(zhì)量
 
g.某同學(xué)將標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8L的HCl氣體溶于水,配成500mL的溶液,該HCl氣體的物質(zhì)的量為
 
,可知所配成的鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E是中學(xué)常見的五種化合物,它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:A
D
E
B
D
E
C 已知A溶液顯堿性,焰色反應(yīng)為黃色,且可促進(jìn)水的電離,
(1)若A、B、C中含有相同的金屬元素,則A的化學(xué)式為
 
,D的化學(xué)式為
 
; A、C反應(yīng)生成B的離子方程式為
 

(2)若C是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,用離子方程式表示A溶液顯堿性的原因
 
,C與E反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知溶液中:還原性HSO3->I-,氧化性IO3->I2>SO32-.向含 3mol NaHS03的溶液中逐滴加入KI03溶液,加入的KI03和析出的I2的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、a點(diǎn)反應(yīng)的還原劑是NaHS03,被氧化的元素是碘元素
B、b點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式是:3HSO3-+IO3-+3OH-=3SO42-+I-+3H2O.
C、c點(diǎn)到d點(diǎn)的反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移O.6mol電子
D、往200mL 1 mol/L的KI03溶液中滴加NaHS03溶液,反應(yīng)開始時(shí)的離子方程式是:2IO3-+5HSO3-=I2+5SO42-+3H++H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,向10mL H2A溶液中滴加0.1mol/L NaOH溶液.有關(guān)微粒的物質(zhì)的量變化如圖.根據(jù)圖示判斷,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、H2A是二元弱酸
B、當(dāng)0 mL<V(NaOH)<20 mL時(shí),一定有:c(OH-)+c(HA-)+2c(A2-)=c(Na+)+c(H+
C、當(dāng)V(NaOH)=10 mL時(shí),溶液中離子濃度關(guān)系一定有:c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-
D、當(dāng)V(NaOH)=20 mL后,再向溶液中加水稀釋,c(H+)減小,c(OH-)也減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中,一定能大量共存的離子組是( 。
A、pH=1的溶液中:Na+、Mg2+、SO42-、HCO3-
B、含有大量Fe3+的溶液中:.Al3+、Cu2+、Cl-、SO42-
C、加入Al能放出H2的溶液中:K+、NH4+、NO3-、Cl-
D、使藍(lán)色石蕊試紙變紅的溶液:K+、S2-、NO3-、OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
  制取并收集乙炔
B、
比較NaHCO3、Na2HCO3的熱穩(wěn)定性
C、 
 實(shí)驗(yàn)室中制取少量乙酸乙酯
D、
   吸收多余的NH3

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