8.根據(jù)如圖海水綜合利用的工業(yè)流程圖,判斷下列說(shuō)法正確的是(  )
A.除去粗鹽中雜質(zhì)(Mg2+、SO42-、Ca2+),加入的藥品順序?yàn)椋篘aOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→過(guò)濾后加鹽酸
B.在過(guò)程④中SO2被還原
C.從第③步到第⑤步的目的是為了濃縮
D.從能量轉(zhuǎn)換角度看,氯堿工業(yè)中的電解飽和食鹽水是一個(gè)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程

分析 海水蒸發(fā)溶劑得到粗鹽和母液,粗鹽通過(guò)精制得到精鹽,電解飽和食鹽水得到氯氣、氫氣和氫氧化鈉;母液加氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,氫氧化鎂和酸反應(yīng)生成氯化鎂,制得氯化鎂,母液通入氯氣氧化溴離子為溴單質(zhì),被二氧化硫吸收后發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成溴化氫,富集溴元素,通入氯氣氧化溴化氫為溴單質(zhì)得到高濃度的溴.
A.過(guò)程①加入的藥品順序?yàn)锽aCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→過(guò)濾后加鹽酸;
B.該反應(yīng)中,二氧化硫中硫元素化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?6價(jià),所以二氧化硫被氧化;
C.溴離子被氧化為溴單質(zhì)后,被二氧化硫吸收生成溴離子,加入氧化劑氧化溴離子為溴單質(zhì),富集溴元素;
D.電解原理分析,電解飽和食鹽水是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

解答 解:A.過(guò)程①加入的藥品順序?yàn)锽aCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→過(guò)濾后加鹽酸,如果在過(guò)濾沉淀前加入過(guò)量BaCl2溶液,稀鹽酸不能除去氯化鋇溶液,所以會(huì)產(chǎn)生雜質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B.在過(guò)程④中發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O═H2SO4+2HBr,二氧化硫中硫元素化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?6價(jià),所以二氧化硫被氧化,故B錯(cuò)誤;
C.溴離子被氧化為溴單質(zhì)后,被二氧化硫吸收生成溴離子,加入氧化劑氧化溴離子為溴單質(zhì),富集溴元素,從第③步到第⑤步的目的是為了濃縮,故C正確;
D.根據(jù)電解原理分析,電解飽和食鹽水是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了海水資源的綜合利用,明確該過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)及反應(yīng)原理是解本題關(guān)鍵,注意除雜劑的滴加順序、由MgCl2•6H2O制備無(wú)水MgCl2的條件,為易錯(cuò)點(diǎn),題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.掌握儀器名稱(chēng)、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),如圖為蒸餾裝置圖:
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):
a、蒸餾燒瓶; b、冷凝管.  
(2)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液500mL.
①根據(jù)計(jì)算得知,應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取NaOH固體的質(zhì)量為2.0g.
②配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)BCAFED.
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱(chēng)取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將溶解并恢復(fù)到室溫的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(3)實(shí)驗(yàn)室要配制2mol/L稀硫酸250mL,需要用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%密度為84g/mL的濃硫酸27.2 mL;配制250mL稀硫酸所需的玻璃儀器有:量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、250mL容量(在橫線上填寫(xiě)所缺儀器的名稱(chēng));在用量筒量取濃硫酸時(shí),仰視讀書(shū),則配得的溶液物質(zhì)的量濃度將偏大(“偏大”、“偏小”、“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.醫(yī)生建議患甲狀腺腫大的病人多吃海帶,這是由于海帶中含較豐富的( 。
A.碘元素B.鐵元素C.鉀元素D.鋅元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.配制500mL 0.1mol/L的NaCl溶液,下列說(shuō)法或操作正確的是( 。
A.用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)量干燥的NaCl固體2.925 g
B.準(zhǔn)確稱(chēng)量2.9 g NaCl固體溶于500 mL蒸餾水
C.在500 mL 容量瓶中溶解氯化鈉固體,然后加蒸餾水至刻度線
D.正確稱(chēng)量2.9 g混有KCl的NaCl固體,其他操作均正確,配好后的溶液中c(Cl-)偏低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.按要求完成下列填空:
(1)標(biāo)況下,等質(zhì)量的氧氣與臭氧的體積之比為3:2,氧原子個(gè)數(shù)之比1:1.
(2)某金屬氯化物MClx的摩爾質(zhì)量為133.5g/mol,取該金屬氯化物26.7g配成水溶液,與足量AgNO3溶液完全反應(yīng),生成86.1g白色沉淀.則金屬M(fèi)的摩爾質(zhì)量為27g/mol.
(3)已知硫酸、氨水的密度與所加水量的關(guān)系如右圖所示,物質(zhì)的量
濃度為c1mol/L,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w1的硫酸與水等體積混合(混合后溶液體積變化忽略不計(jì)),所得溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5c1mol/L,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于w1/2  (填“大于”、“小于”或“等于”,下同);質(zhì)量分?jǐn)?shù)為W2的氨水(密度為ρ2g/cm-3)與w2/5 的氨水等質(zhì)量混合,所得溶液的密度大于ρ2g/cm-3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.隨著各地“限牌”政策的推出,電動(dòng)汽車(chē)成為汽車(chē)屆的“新寵”.特斯拉全電動(dòng)汽車(chē)使用的是鈷酸鋰(LiCoO2)電池,其工作原理如圖,A 極材料是金屬鋰和碳的復(fù)合材料(碳作為金屬鋰的載體),電解質(zhì)為一種能傳導(dǎo)Li+的高分子材料,隔膜只允許特定的離子通過(guò),電池反應(yīng)式LixC6+Li1-xCoO$?_{充電}^{放電}$C6+LiCoO2.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.據(jù)題意分析可知該隔膜只允許Li+通過(guò),放電時(shí) Li+從左邊流向右邊
B.充電時(shí),A為陰極,發(fā)生還原反應(yīng)
C.放電時(shí),B為正極,電極反應(yīng)式為:Li1-x CoO2+xLi++xe-=LiCoO2
D.廢舊鈷酸鋰(LiCoO2)電池進(jìn)行“放電處理”讓Li+進(jìn)入石墨中而有利于回收

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.實(shí)驗(yàn)室在保存FeCl2溶液時(shí)為了防止FeCl2溶液變質(zhì),經(jīng)常向其中加入鐵粉,所發(fā)生的化學(xué)方程式是Fe+2FeCl3=3FeCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.鹵代烴是有機(jī)合成的重要中間體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):加熱l-丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物可以制備1-溴丁烷.
發(fā)生反應(yīng):CH3CH2CH2CH2OH+HBr→CH3CH2CH2CH2Br+H2O.還會(huì)有烯、醚等副產(chǎn)物生成.反應(yīng)結(jié)束后將反應(yīng)混合物蒸餾,分離得到1-溴丁烷,已知相關(guān)有機(jī)物的性質(zhì)如下:

熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
1-丁醇-89.53117.25
1-溴丁烷-112.4101.6
丁醚-95.3142.4
1-丁烯-185.3-6.5
(1)制備1-溴丁烷的裝置應(yīng)選用上圖中的C(填序號(hào)).反應(yīng)加熱時(shí)的溫度不宜超過(guò)100℃,理由是防止1-溴丁烷因氣化而逸出,影響產(chǎn)率且溫度太高,濃硫酸氧化性增強(qiáng),可能氧化溴化氫.
(2)制備操作中,加入的濃硫酸和溴化鈉的作用是二者反應(yīng)生成HBr.
(3)反應(yīng)結(jié)束后,將反應(yīng)混合物中1-溴丁烷分離出來(lái),應(yīng)選用的裝置是D(填序號(hào));該操作應(yīng)控制的溫度(t)范圍是101.6℃≤t<117.25℃.
(4)欲除去溴代烷中的少量雜質(zhì)Br2,下列物質(zhì)中最適合的是c.(填字母)
a.NaI    b.NaOH        c.NaHSO3    d.KCl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.向濃度均為1mol/L的NaOH和Na2CO3的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸,邊加邊振蕩在整個(gè)過(guò)程中不可能發(fā)生的離子反應(yīng)是(  )
A.OH-+H+═H2OB.OH-+CO32-+2H+═HCO3-+H2O
C.OH-+CO32-+3H+═CO2↑+2H2OD.2OH-+CO32-+4H+═CO2↑+3H2O

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