下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．過濾除去水中的泥沙 B．食物腐爛

C．蒸餾法分離酒精與水 D．分液法分離四氯化碳與水

 

B

【解析】

試題分析：A、過濾過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、食物腐爛過程有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，正確；C、蒸餾過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、分液過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤，答案選B。

考點：考查對化學(xué)變化概念的理解

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江西省新余市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

用0.1320 mol/L的HCl溶液滴定未知濃度的NaOH溶液，實驗數(shù)據(jù)如下表所示，

實驗編號

待測NaOH溶液的體積/mL

HCl溶液的體積/mL

1

25.00

24.41

2

25.00

24.39

3

25.00

22.60

回答下列問題：

（1）圖中甲為 滴定管，乙為 滴定管（填“酸式”或“堿式 ”）；

（2）取待測液NaOH溶液25.00 mL 于錐形瓶中，使用 做指示劑，滴定終點的判斷依據(jù)是 ；

（3）若滴定前，滴定管尖端有氣泡，滴定后氣泡消失，將使所測結(jié)果 （填“偏高”、“偏低”或“不變”，下同），若讀酸式滴定管讀數(shù)時，滴定前仰視讀數(shù)，滴定后正確讀數(shù)，則所測結(jié)果 ；

（4）該NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol/L (保留小數(shù)點后四位有效數(shù)字)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省教學(xué)協(xié)作體高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)用洗凈的廢銅作原料來制備硝酸銅。為了節(jié)約原料和防止污染，宜采取的方法是

A．CuCu(NO3)2

B．CuCuSO4Cu(NO3)2

C．CuCuOCu(NO3)2

D．CuCu(NO3)2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省揚州市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子在溶液中能大量共存的是

A．Cu2+、Mg2+、SO42-、NO3- B．H+、Mg2+、SO42-、ClO-

C．Ag+、Na+、NO3-、Cl- D．NH4+、Ba2+、NO3-、OH-

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省揚州市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列氣體中，不能用排空氣法收集的是

A．CO2 B．O2 C．NO D．NH3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省揚州市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（選修）（解析版） 題型：填空題

碳、氫、氧3種元素組成的有機(jī)物A，相對分子質(zhì)量為102，含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%，分子中氫原子個數(shù)為氧的5倍。一定條件下，A與氫氣反應(yīng)生成B，B分子的結(jié)構(gòu)可視為1個碳原子上連接2個甲基和另外2個結(jié)構(gòu)相同的基團(tuán)。且B的核磁共振氫譜顯示有3組不同的峰。

（1）A的分子式是 。

（2）下列物質(zhì)與A以任意比例混合，若總物質(zhì)的量一定，充分燃燒消耗氧氣的量相等且生成水的量也相等的是（填序號） 。

A．C5H12O3    B．C4H10       C．C6H10O4    D．C5H10O

（3）①B的結(jié)構(gòu)簡式是 。

②A不能發(fā)生的反應(yīng)是（填序號） 。

A．取代反應(yīng) B．消去反應(yīng) C．酯化反應(yīng) D．還原反應(yīng)

（4）A還有另一類酯類同分異構(gòu)體，該異構(gòu)體在酸性條件下水解，生成兩種相對分子質(zhì)量相同的化合物，其中一種的分子中有2個甲基，該異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是： 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省揚州市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（選修）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b、c均為石墨電極，d為碳鋼電極，通電電解一段時間。假設(shè)在電解過程中產(chǎn)生的氣體全部逸出，下列說法正確的是

A．甲、乙兩燒杯中溶液的pH均保持不變

B．甲燒杯中a電極反應(yīng)式為：4OH――4e－= O2↑＋2H2O

C．當(dāng)電解一段時間后，將甲、乙兩溶液混合，一定會產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

D．當(dāng)b極增重3.2 g時，d極產(chǎn)生的氣體為0.56 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省揚州市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（必修）（解析版） 題型：選擇題

將鐵片投入下列溶液中，一段時間后取出，干燥、稱量，鐵片質(zhì)量增加的是

A．稀硫酸 B．硫酸鋅溶液 C．硫酸銅溶液 D．乙醇溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆山東省濟(jì)寧市高二3月質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

鹵素化學(xué)豐富多彩，能形成鹵化物、鹵素互化物、多鹵化物等多種類型的化合物。

（1）基態(tài)溴原子的價電子排布式為 。

（2）鹵素互化物如IBr、ICl等與鹵素單質(zhì)結(jié)構(gòu)相似、性質(zhì)相近。則Cl2、IBr、ICl的沸點由高到低的順序為 。

（3）氣態(tài)氟化氫中存在二聚分子(HF)2，這是由于 。

（4）I3+屬于多鹵素陽離子，根據(jù)VSEPR模型推測I3+的空間構(gòu)型為 ，中心原子雜化類型為 。

（5）①HClO4、②HIO4、③H5IO6〔可寫成(HO)5IO〕的酸性由強(qiáng)到弱的順序為 （填序號）。

（6）IBr和水能發(fā)生反應(yīng),生成物中有一種為三原子分子,寫出該化合物的結(jié)構(gòu)式 。

 

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