下列各組物質(zhì)的分離、提純或除雜,可采用相同的原理和操作方法的是( )
A.除去蘇打中混有的小蘇打雜質(zhì);分離氯化鈉固體中混有的碘單質(zhì)
B.除去粗食鹽中的泥沙;除去氯化鉀中的二氧化錳
C.分離硝酸鉀與氯化鈉;除去氫氧化鐵膠體中混有的氯化鈉
D.除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫;除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
B
【解析】除去蘇打中混有的小蘇打雜質(zhì)是利用小蘇打易分解為蘇打的性質(zhì);分離氯化鈉固體中混有的碘單質(zhì)是利用碘易升華的性質(zhì),A項不正確。分離硝酸鉀與氯化鈉用重結(jié)晶法;除去氫氧化鐵膠體中混有的氯化鈉用滲析法,C項不正確。除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫,是將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液;除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,則是將混合氣體通過灼熱的氧化銅,D項不正確,答案選B
試題分析:
考點:考查物質(zhì)的分離和提純
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng),在注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識鞏固和訓(xùn)練的同時,側(cè)重對學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)和訓(xùn)練。該類試題需要注意的是在解答物質(zhì)分離提純試題時,選擇試劑和實驗操作方法應(yīng)遵循三個原則: 1.不能引入新的雜質(zhì)(水除外),即分離提純后的物質(zhì)應(yīng)是純凈物(或純凈的溶液),不能有其他物質(zhì)混入其中;2.分離提純后的物質(zhì)狀態(tài)不變;3.實驗過程和操作方法簡單易行,即選擇分離提純方法應(yīng)遵循先物理后化學(xué),先簡單后復(fù)雜的原則。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com