A. | 加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有CO32- | |
B. | 加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象,再加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,一定有SO42- | |
C. | 加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),一定有NH4+ | |
D. | 加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加入鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+ |
分析 A.生成的氣體可能為二氧化碳或二氧化硫,原溶液中可能含有碳酸氫根離子、硫酸根離子,不一定含有碳酸根離子;
B.加入稀鹽酸排除了干擾離子,然后加入氯化鋇溶液,生成的白色沉淀一定為硫酸鋇,溶液中一定含有硫酸根離子;
C.生成的氣體一定為氨氣,溶液中一定含有銨根離子;
D.該離子可能為鈣離子,不一定為鋇離子.
解答 解:A.加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,該氣體可能為二氧化硫,原溶液中可能含有亞硫酸根離子、亞硫酸氫根離子,不一定含有CO32-,故A錯(cuò)誤;
B.加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象,排除了碳酸根離子、銀離子等干擾,再加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,該沉淀一定為硫酸鋇,原溶液中一定有SO42-,故B正確;
C.加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),該氣體為氨氣,則原溶液中一定有NH4+,故C正確;
D.加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加入鹽酸白色沉淀消失,生成的沉淀可能為碳酸鈣,不一定為碳酸鋇,原溶液中可能含有Ba2+,故D錯(cuò)誤;
故選BC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法,題目難度不大,明確常見(jiàn)離子的性質(zhì)及檢驗(yàn)方法為解答關(guān)鍵,注意檢驗(yàn)離子存在時(shí),必須排除干擾離子,確保檢驗(yàn)方案的嚴(yán)密性.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤⑥ | B. | ②③④⑥ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②④⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該裝置為原電池 | |
B. | a極上發(fā)生還原反應(yīng) | |
C. | 電子由b→a | |
D. | 該過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)換只有化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1-丙醇與濃氫溴酸反應(yīng):CH3CH2 CH2OH+HBr$\stackrel{△}{→}$CH3CH2 CH2Br+H2O | |
B. | 1-溴丙烷與氫氧化鈉溶液共熱:CH3CH2 CH2Br+NaOH$→_{△}^{水}$CH3CH2 CH2OH+NaBr | |
C. | 苯酚鈉中通入少量二氧化碳:2 +CO2+H2O→2+Na2CO3 | |
D. | 蔗糖在稀硫酸作用下水解:C12H22O11(蔗糖)+H2O$→_{△}^{稀硫酸}$C6H12O6(果糖)+C6H12O6(葡萄糖) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20:1 | B. | 1:20 | C. | 10:1 | D. | 1:10 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀,所以反應(yīng)前后Cu2+的濃度不變 | |
B. | 在2+離子中,Cu2+給出孤對(duì)電子,NH3提供空軌道 | |
C. | 用硝酸銅溶液代替硫酸銅溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能觀(guān)察到同樣的現(xiàn)象 | |
D. | 沉淀溶解后,將生成深藍(lán)色的配合離子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 虛線(xiàn)表示CH3COOH溶液,實(shí)線(xiàn)表示HCl溶液 | |
B. | 由圖可知,HCl溶液中加入KOH溶液后導(dǎo)電性將進(jìn)一步增強(qiáng) | |
C. | 由圖可知,加入KOH溶液到一定量后,導(dǎo)電性均會(huì)比原來(lái)強(qiáng) | |
D. | 若用NH3•H2O溶液加入到HCl溶液中,則導(dǎo)電性變化如圖 |
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