下列日常生活中的現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是

A．銅鑄塑像上出現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]            B．用石膏點豆腐

C．不良商販用硫黃熏蒸法制作“白豆芽”       D．自來水廠用氯氣對水進行消毒


【答案】B

【解析】

試題分析：A、銅鑄塑像上出現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅的化合價升高，屬于氧化還原反應(yīng)，A錯誤；B．用石膏點豆腐，屬于膠體的聚沉，不是氧化還原反應(yīng)，B正確；C．不良商販用硫黃熏蒸法制作“白豆芽”，硫首先轉(zhuǎn)化為SO2，S元素化合價升高，屬于氧化還原反應(yīng)，C錯誤；D．自來水廠用氯氣對水進行消毒，利用的是氯氣溶于水生成的次氯酸的強氧化性，屬于氧化還原反應(yīng)，D錯誤，答案選B。

考點：考查氧化還原反應(yīng)的判斷


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


一定條件下，N2O分解的部分實驗數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)時間/min

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

C(N2O) /mol·L—1

0.100

0.090

0.080

0.070

0.060

0.050

0.040

0.030

0.020

0.010

0.000

 (注：圖中半衰期指任一濃度N2O消耗一半時所需的相應(yīng)時間，c1、c2均表示N2O初始濃度且c1<c2)  下圖能正確表示該反應(yīng)有關(guān)物理量變化規(guī)律的是（    ）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是某有機物分子的比例模型，黑色的是碳原子，白色的是氫原子，

灰色的是氧原子。則該物質(zhì)不具有的性質(zhì)是

A．使紫色石蕊變紅          B．與鈉反應(yīng)  

C．發(fā)生酯化反應(yīng)             D．發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．SO2和NO2都是酸性氧化物，都能與水反應(yīng)生成酸

B．Na2O和Na2O2組成元素相同，與CO2反應(yīng)產(chǎn)物也完全相同

C．Al2O3和Na2O按物質(zhì)的量比1：1投人水中可得到澄清溶液

D．金屬鋁排在金屬活動性順序表中氫元素的前面，鋁與強酸反應(yīng)一定放出氫氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在1 L HNO3和H2SO4的混合溶液中，兩種酸的物質(zhì)的量濃度之和為0．6 mol/l，向該溶液中加入足量銅粉，加熱，充分反應(yīng)，當HNO3與H2SO4的物質(zhì)的量比為x：y 時所得溶液中Cu2+物質(zhì)的量濃度最大，則x：y為

A．2：3       B．3：8       C．1：4       D．1:1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．石墨比金剛石穩(wěn)定，故石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的反應(yīng)可以自發(fā)進行

B．吸熱反應(yīng)能自發(fā)進行的原因是從外界獲得了能量

C．SiO2常溫下可以與NaOH溶液和HF溶液反應(yīng)，說明其具有兩性

D．反應(yīng)A(g)+B(g)=2C(s)可以自發(fā)進行，則其必為放熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知木炭在一定條件下與濃硝酸反應(yīng)生成兩種+4價的氧化物，為了探究一氧化氮(NO)能否與過氧化鈉反應(yīng)，以及反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有亞硝酸鈉(NaNO2)， 某小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置(夾持儀器和連接用的乳膠管已經(jīng)省略)。

（1）為了完成該實驗，虛線框內(nèi)還需要連接B～E四套裝置，按氣流方向連接的順序為a→(    )(    ) →(  )(  ) →(    )(    ) →(    )(    )(填儀器接口的字母編號)。連接好儀器，檢查氣密性，裝入藥品后，要通入一段時間的氮氣，再滴加濃硝酸，點燃酒精燈，通人氮氣的主要目的是       。

（2）簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硝酸的操作：               。裝置E中觀察到的主要實驗現(xiàn)象有                                           。

（3）裝置C的作用是                                                         。

（4）某同學(xué)經(jīng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)亞硝酸是弱酸，性質(zhì)不穩(wěn)定，室溫下易分解成一氧化氮。裝置D中充分反應(yīng)后，設(shè)計實驗證明D中是否有亞硝酸鈉生成：                 (寫出檢驗步驟及現(xiàn)象)。

（5）亞硝酸鈉在酸性條件下可將I一氧化為I2，該反應(yīng)常用于亞硝酸鈉含量的測定，請寫出該反應(yīng)的離子方程式：                                                    。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，將Na2CO3和NaHCO3混合物〔=a a≤3〕溶于水制得稀溶液，下列有關(guān)該溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是（　　）

　

A．

a=1則c（CO32﹣）＞c（HCO3﹣）＞c（OH﹣）＞c（H+）

　

B．

a=2則c（OH﹣）=c（H+）+c（HCO3﹣）+2c（H2CO3）

　

C．

a為任意值時，則c（Na+）+c（H+）=c（HCO3﹣）+2c（CO32﹣）+c（OH﹣）

　

D．

a=0則c（Na+）＞c（HCO3﹣）＞c（CO32﹣）＞c（OH﹣）＞c（H+）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某天然拒食素具有防御非洲大群蚯蚓的作用，其結(jié)構(gòu)簡式如圖（未表示出原子或原子團的空間排列）．該拒食素與下列某試劑充分反應(yīng)，所得有機物分子的官能團數(shù)目增加，則該試劑是（　　）

　

A．

Br2的CCl4溶液

B．

Ag（NH3）2OH溶液

C．

HBr

D．

H2

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