14.熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)儀器及用品,是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本要求.試回答以下問(wèn)題:
(1)用裝置甲、乙、丙和乳膠管組成一套裝置(氣密性已檢查),可用于制取并收集NH3或HCl氣體.可供選擇的液體試劑有:濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水,丙中試劑為紫色石蕊溶液.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①若制取某氣體的過(guò)程中,丙中的石蕊溶液變紅,且燒瓶中的試劑A與分液漏斗中的試劑B為無(wú)色液體,則試劑A為濃鹽酸,制取該氣體利用了B的性質(zhì)有吸水性、溶于水放出大量的熱.
通過(guò)丙中紫色石蕊溶液變紅或變藍(lán),說(shuō)明乙中氣體已集滿.若石蕊溶液變藍(lán),則燒瓶中應(yīng)加入的固體試劑A為NaOH或CaO或堿石灰.
②若在乙中收集氨氣,氣體流經(jīng)裝置的順序是:a→c→b→d(填接口代號(hào))
(2)下列裝置D是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的簡(jiǎn)易裝置圖,用該裝置制備CO2可起到隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生,也可以隨時(shí)使反應(yīng)停止的效果.下圖中的裝置A、B、C也可起到相同效果的有B(填寫(xiě)編號(hào)).

分析 (1)①酸或酸性物質(zhì)可使石蕊溶液變紅,濃硫酸具有吸水性、溶于水放出大量的熱的性質(zhì)特點(diǎn);
氨氣顯堿性,能使石蕊溶液變藍(lán),可以用濃氨水滴加到NaOH或CaO或堿石灰中來(lái)制;
②氨氣密度小于空氣密度,應(yīng)選擇向下排氣法收集;
(2)裝置B.D制備CO2可起到隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生,也可以隨時(shí)使反應(yīng)停止的效果,則關(guān)閉止水夾時(shí),可使固體與液體分離即可.

解答 解:(1)①酸或酸性物質(zhì)可使石蕊溶液變紅,丙中的石蕊溶液變紅,所以制取的是氯化氫氣體,可以用濃硫酸滴入濃鹽酸中來(lái)制取,濃硫酸具有吸水性、溶于水放出大量的熱的性質(zhì)特點(diǎn),
故答案為:濃鹽酸;吸水性;溶于水放出大量熱;
氨氣顯堿性,能使石蕊溶液變藍(lán),可以將濃氨水滴加到NaOH或CaO或堿石灰中來(lái)制取,
故答案為:NaOH或CaO或堿石灰;
②氨氣密度比空氣的小,收集氨氣是導(dǎo)氣管要短進(jìn)長(zhǎng)出;
故答案為:c;b;
(2)裝置D制備CO2可起到隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生,也可以隨時(shí)使反應(yīng)停止的效果,則關(guān)閉止水夾時(shí),氣體的氣壓增大可使固體與液體分離,
A中錐形瓶中液體太多,不能使固體液體分離,故A不選;
B中關(guān)閉止水夾,氣體增多,液體被壓入燒杯中實(shí)現(xiàn)固體液體分離,故B選;
C中試管內(nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管在液面以下,產(chǎn)生的氣體難以將液體與固體分離,故C不選;
故答案為:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查制備實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),側(cè)重常見(jiàn)氣體的制備原理及裝置的考查,把握物質(zhì)的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.“天宮一號(hào)”于2011年9月在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)的航空航天技術(shù)邁進(jìn)了一大步.火箭的第一、二級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)中,所用的燃料為偏二甲肼和四氧化二氮,偏二甲肼可用肼來(lái)制備.
(1)用肼(N2H4)為燃料,四氧化二氮做氧化劑,兩者反應(yīng)生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水.
已知:N2(g)+2O2(g)=N2O4(g)△H=+10.7kJ•mol-1
N2H4(g)+02(g)=N2(g)+2H20(g)△H=-543kJ•mol-1
寫(xiě)出氣態(tài)肼和N2O4反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:2N2H4(g)+N2O4(g)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1096.7KJ/mol;
(2)已知四氧化二氮在大氣中或在較高溫度下很難穩(wěn)定存在,它很容易轉(zhuǎn)化為二氧化氮.試推斷由二氧化氮制取四氧化二氮的反應(yīng)條件(或措施):增大壓強(qiáng)、降溫.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是(  )
A.F-的結(jié)構(gòu)示意圖:
B.藍(lán)礬的化學(xué)式:FeSO4•7H2O
C.四氯化碳的電子式:
D.核內(nèi)含有18個(gè)中子的氯原子:${\;}_{35}^{17}$Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在一定溫度下,將兩種氣體M和N通入容積為2L的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),M和N的物質(zhì)的量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.t2時(shí)刻M與N的物質(zhì)的量濃度之比為1:1
B.t2與t3時(shí)刻的混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量相等
C.反應(yīng)物與生成物平衡時(shí)的物質(zhì)的量濃度之比是2:5
D.0~t2內(nèi)用M表示的平均反應(yīng)速率是 1/t2mol/(L•min)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.對(duì)水煤氣的轉(zhuǎn)化反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),下列敘述正確的是(  )
A.一定條件下,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變,表明已達(dá)平衡狀態(tài)
B.一定條件下,H2O的生成速率與CO的生成速率相等,表明已達(dá)到平衡狀態(tài)
C.增加水蒸氣濃度可提高CO的轉(zhuǎn)化率
D.增加CO的濃度可提高CO的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列每組物質(zhì)發(fā)生狀態(tài)變化所克服的粒子間的相互作用屬于同種類型的是(  )
A.食鹽和蔗糖熔化B.乙醇和氯化氫溶于水
C.碘和干冰升華D.二氧化硅和氧化鈉熔化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.區(qū)別下列有關(guān)物質(zhì)的描述不正確的是( 。
A.用氫氧化鈉溶液區(qū)別乙醇溶液和葡萄糖溶液
B.用碳酸鈉溶液區(qū)別乙酸和乙酸乙酯
C.用金屬鈉區(qū)別無(wú)水乙醇和乙酸乙酯
D.用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)別甲烷和乙烯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.在大氣平流層中,氟氯代烷在紫外線照射下,分解產(chǎn)生的氯原子可引發(fā)損耗臭氧層的循環(huán)反應(yīng)
B.木糖醇結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為由此可見(jiàn)它一定不能溶解于水,可發(fā)生酯化反應(yīng)
C.淀粉和纖維素的通式都是(C6H10O5n,所以二者是同分異構(gòu)體
D.由乙醇制C2H4是放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某主族元素R原子最外層有6個(gè)電子,則其最高價(jià)含氧酸鈉鹽化學(xué)式的通式為( 。
A.Na2RO3B.Na3RO4C.NaRO3D.Na2RO4

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