從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)過程中，涉及下列操作，其中正確的是　(　　)

 

 

D

【解析】

試題分析：海帶灼燒成灰應(yīng)在坩堝中進(jìn)行；過濾時應(yīng)用玻璃棒引流；碘的苯溶液在分液漏斗中位于上層，應(yīng)待下層液體放出后從上口倒出；分離碘并回收苯應(yīng)用蒸餾的方法，用水浴加熱能控制溫度不至于太高而防止碘的升華。

考點(diǎn)：物質(zhì)的分離與提純

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.4鎂的提取與應(yīng)用 題型：選擇題

鎂在焰火、閃光粉、鞭炮中是不可缺少的原料，工業(yè)制造鎂粉是將鎂蒸氣在某氣體中冷卻，下列可作為冷卻鎂蒸氣的氣體的是　(　　)

①空氣　②CO2�、跘r�、蹾2　⑤N2

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.1氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì) 題型：選擇題

如圖所示，鈉、鎂、鋁、鐵分別跟足量的氯氣反應(yīng)時，消耗金屬的質(zhì)量與反應(yīng)的氯氣的質(zhì)量之間的關(guān)系，其中表示鋁與氯氣反應(yīng)的是　(　　)

A．a(chǎn)　　　　　B．b　　　　　C．c　　　　　D．d

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.2物質(zhì)的分離與提純 題型：填空題

（1）閱讀、分析下列兩個材料：

材料一

材料二

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

密度/g·cm-3

溶解性

乙二醇

-11．5

198

1．11

易溶于水和乙醇

丙三醇

17．9

290

1．26

能跟水、酒精以任意比互溶

回答下列問題(填序號)：

A．蒸餾法 B．萃取法

C．“溶解、結(jié)晶、過濾”的方法 D．分液法

①將純堿從氯化鈉和純堿的混合物中分離出來，最好應(yīng)用　　　　　　　��；

②將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是　 。

（2）閱讀材料三。

材料三　在溶解性方面，Br2(溴)與I2很相似，其稀的水溶液顯黃色。在實(shí)驗(yàn)室里從溴水(Br2的水溶液)中提取Br2和提取I2的方法相似。

回答下列問題：

①常用的提取方法是　　　　　　　　，化學(xué)試劑是　　　　　　　，最主要的儀器是　　　　　　　　。

②若觀察發(fā)現(xiàn)提取Br2以后的水還有顏色，解決該問題的方法是　 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.2物質(zhì)的分離與提純 題型：填空題

下圖所示是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請根據(jù)裝置回答問題：

（1）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體選擇裝置　　　　(填代表裝置圖的字母，下同)；除去自來水中的Cl-等雜質(zhì)選擇裝置　　　　。

（2）從碘水中分離出I2，選擇裝置　　　　，該分離方法的名稱為　　　　。

（3）裝置A中①的名稱是　　　　　　，進(jìn)水的方向是　　　　。裝置B在分液時為使液體順利滴下，應(yīng)進(jìn)行的具體操作是　　　　。

（4）海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源，在實(shí)驗(yàn)室中取少量海水，進(jìn)行如下流程的實(shí)驗(yàn)：

海

問題1：粗鹽中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、S等雜質(zhì)，需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有：①加入過量的Na2CO3溶液；②加入過量的BaCl2溶液；③加入過量的NaOH溶液；④調(diào)節(jié)溶液的pH等于7；⑤溶解；⑥過濾；⑦蒸發(fā)。正確的操作順序是　　　　(填寫序號字母)。

a．⑤②③①⑥④⑦ b．⑤①②③⑥④⑦

c．⑤②①③④⑥⑦ d．⑤③②①⑥④⑦

問題2：按所選順序操作時，步驟④的化學(xué)方程式是

　 。

問題3：由海水到氯化鈉晶體的實(shí)驗(yàn)過程中要用到的主要裝置是　　　　(從給定的四種裝置中選擇)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.2.3溶液的配制 題型：實(shí)驗(yàn)題

用Na2CO3·10H2O晶體，配制0．2 mol·L-1的Na2CO3溶液480 mL。

（1）應(yīng)稱取Na2CO3·10H2O晶體的質(zhì)量為　　　　。

（2）根據(jù)下列操作對所配溶液的濃度產(chǎn)生的影響，完成下列要求：

①Na2CO3·10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水

②碳酸鈉晶體不純，其中混有氯化鈉

③稱量碳酸鈉晶體時所用砝碼生銹

④容量瓶未經(jīng)干燥使用

其中引起所配溶液濃度偏高的有　　　　(填序號，下同)，偏低的有　　　　，無影響的有　　　　。

（3）某同學(xué)改用固體Na2CO3配制上述Na2CO3溶液的過程如圖所示：

你認(rèn)為該同學(xué)的錯誤步驟有　　　　(填序號)。

A．1處 B．2處 C．3處 D．4處

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.2.3溶液的配制 題型：選擇題

與100 mL 0．1 mol·L-1K2SO4溶液中K+濃度相同的是

　(　　)

A．10 mL 1 mol·L-1K2SO4溶液

B．50 mL 0．2 mol·L-1KCl溶液

C．10 mL 0．2 mol·L-1K2SO4溶液

D．200 mL 0．1 mol·L-1KNO3溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.2.2常見物質(zhì)的檢驗(yàn) 題型：選擇題

某一無色晶體，要鑒定它是否為硫酸銨，下列操作必要的是　(　　)

A．加入NaOH溶液并加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生氣體的性質(zhì)

B．加熱觀察有無氣體放出

C．晶體用蒸餾水溶解，用硝酸酸化，再加入BaCl2觀察有無沉淀生成

D．晶體溶解，加入稀鹽酸無現(xiàn)象，再加入BaCl2溶液看有無沉淀生成

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆遼寧省鞍山市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)（B卷）試卷（解析版） 題型：選擇題

三氟化氮（NF3）是微電子工業(yè)中優(yōu)良的等離子刻蝕氣體，它在潮濕的環(huán)境中能發(fā)生反應(yīng)：3NF3＋5H2O＝2NO＋HNO3＋9HF。下列有關(guān)說法正確的是

A．NF3是氧化劑，H2O是還原劑

B．還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為2∶1

C．若生成0．2 mol HNO3，則轉(zhuǎn)移0．2 mol電子

D．NF3在潮濕的空氣中泄漏會產(chǎn)生紅棕色氣體

 

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