【題目】已知:2RCOOH+2CH2=CH2+O2 2CH2=CHCOOCR+2H2O
2RCOOH+2CH2=CH2+O2 2CH2=CHOOCR+2H2O
葡萄糖在酒化酶的作用下生成有機(jī)物A;B是石油化學(xué)工業(yè)最重要的基礎(chǔ)原料。A、B、C、D、E間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:

(1)寫出D中官能團(tuán)的名稱是。
(2)寫出A→B的化學(xué)方程式
(3)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
(4)A和C在濃硫酸催化下可發(fā)生反應(yīng)生成F,寫出化學(xué)方程式。
(5)寫出C的同分異構(gòu)體(與F結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)相似)。

【答案】
(1)酯鍵(基)、碳碳雙鍵
(2)C2H5OH CH2=CH2↑+H2O
(3)
(4)CH3CH2OH+CH3COOH CH3COOCH2CH3+H2O
(5)HCOOCH3
【解析】(1)根據(jù)上述分析,D為CH2=CHOOCCH3 , 所以D中官能團(tuán)的名稱是酯基、碳碳雙鍵。
(2)乙醇和濃硫酸加熱到170℃生成乙烯,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H5OH CH2=CH2↑+H2O。
(3)D為CH2=CHOOCCH3 , D發(fā)生加聚反應(yīng)生成E,則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(4)A為乙醇,C為乙酸,乙醇和乙酸在濃硫酸催化下能生成乙酸乙酯,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2OH+CH3COOH CH3COOCH2CH3+H2O。
(5)根據(jù)上述分析,C為乙酸,C的同分異構(gòu)體與F結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)相似,說明含有酯基,則為甲酸甲酯,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HCOOCH3。
【考點(diǎn)精析】利用有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知有機(jī)物的性質(zhì)特點(diǎn):難溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑;多為非電解質(zhì),不易導(dǎo)電;多數(shù)熔沸點(diǎn)較低;多數(shù)易燃燒,易分解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在372K時(shí),把0.5mol N2O4通入體積為5L的真空密閉容器中,立即出現(xiàn)紅棕色.反應(yīng)進(jìn)行到2s時(shí),NO2的濃度為 0.02molL﹣1 . 在60s時(shí),體系已達(dá)平衡,此時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)為開始時(shí)的1.6倍.下列說法正確的是( 。
A.前2s以N2O4的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為0.01 molL﹣1s﹣1
B.在2s時(shí)體系內(nèi)壓強(qiáng)為開始時(shí)的1.1倍
C.在平衡時(shí)體系內(nèi)含有N2O40.25 mol
D.平衡時(shí),N2O4的轉(zhuǎn)化率為40%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】催化還原CO2是解決溫室效應(yīng)及能源問題的重要手段之一,研究表明,在Cu/ZnO催化劑存在下,CO2和H2可發(fā)生兩個(gè)平行反應(yīng),分別生成CH3OH和CO,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H1=﹣53.7kJmol1
CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)△H2
某實(shí)驗(yàn)室控制CO2和H2初始投料比為1:2.2,在相同壓強(qiáng)下,經(jīng)過相同反應(yīng)時(shí)間測(cè)得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

T(K)

催化劑

CO2轉(zhuǎn)化率(%)

甲醇選擇性(%)

543

Cat.1

12.3

42.3

543

Cat.2

10.9

72.7

553

Cat.1

15.3

39.1

553

Cat.2

12.0

71.6

[備注]Cat.1:Cu/ZnO納米棒;Cat.2:Cu/ZnO納米片;甲醇選擇性;轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醇的百分比
已知:①CO和H2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別為﹣283.0kJmol1和﹣285.8kJmol1
②H2O(1)═H2O(g)△H3=44.0kJmol1
請(qǐng)回答(不考慮溫度對(duì)△H的影響):
(1)反應(yīng)I的平衡常數(shù)表達(dá)式K=;反應(yīng)Ⅱ的△H2=kJmol1
(2)有利于提高CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH平衡轉(zhuǎn)化率的措施有
A.使用催化劑Cat.1
B.使用催化劑Cat.2
C.降低反應(yīng)溫度
D.投料比不變,增加反應(yīng)物的濃度
E.增大 CO2和H2的初始投料比
(3)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,在相同溫度下不同的催化劑對(duì)CO2轉(zhuǎn)化成CH3OH的選擇性有顯著的影響,其原因是
(4)在如圖中分別畫出反應(yīng)I在無催化劑、有Cat.1和有Cat.2三種情況下“反應(yīng)過程﹣能量”示意圖.
(5)研究證實(shí),CO2也可在酸性水溶液中通過電解生成甲醇,則生成甲醇的反應(yīng)發(fā)生在極,該電極反應(yīng)式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟

解釋或?qū)嶒?yàn)結(jié)論

① 稱取A 9.0g,升溫使其汽化,測(cè)其密度是相同條件下H2的45倍.

試通過計(jì)算填空:
①A的相對(duì)分子質(zhì)量為:

② 將此9.0g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g

②A的分子式為:

③ 另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

③A中官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 、

④ A的核磁共振氫譜如圖:

④A中含有 種氫原子

⑤ 綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
A與濃H2SO4混合,在一定條件下反應(yīng)生成六元環(huán)狀物B,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1000 mL某待測(cè)溶液中除含有0.2 mol·L1Na外,還可能含有下列離子中的一種或多種如下表,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作(每次實(shí)驗(yàn)所加試劑均過量):

陽離子

K、NH、Fe3、Ba2

陰離子

Cl、Br、CO、HCO、SO、SO

(1)寫出生成白色沉淀B的離子方程式:_________。

(2)待測(cè)液中肯定不存在的陽離子是_______

(3)若無色氣體D是單一氣體:判斷原溶液中K是否存在____(填“是”或“否”),若存在,求其物質(zhì)的量濃度的最小值,若不存在,請(qǐng)說明理由:__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在溶液中不能大量共存的離子組是(  )
A.Na+、SO42、Cl
B.K+、Cu2+、NO3
C.H+、SO42、OH
D.Ba+、Mg2+、Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某山區(qū)較多人的牙齒骨質(zhì)舒松,可能因?yàn)樵摰貐^(qū)水中( 。
A.含碘量較高
B.含硫量較高
C.含汞量較高
D.含氟量較高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯氣與水反應(yīng)時(shí),其中水(

A.是氧化劑B.既是氧化劑,又是還原劑

C.是還原劑D.既不是氧化劑,又不是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置或原理正確的是(

A.利用圖1裝置可定量測(cè)定H2O2的分解速率
B.圖2中E1表示使用催化劑后的反應(yīng)熱
C.圖3表示在平衡體系FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl的溶液中溶入少量KCl晶體后化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的圖像
D.圖4表示弱電解質(zhì)在水中建立電離平衡的過程

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