對于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是( 。
A、焰色反應(yīng)為黃色,則該物質(zhì)一定為鈉的化合物
B、加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán),一定有NH4+
C、加入稀鹽酸酸化的氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,則一定含有SO42-
D、加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+
考點(diǎn):常見陽離子的檢驗(yàn),焰色反應(yīng),常見陰離子的檢驗(yàn)
專題:
分析:A.焰色反應(yīng)是元素的性質(zhì),灼燒時焰色反應(yīng)為黃色,說明各物質(zhì)中含有Na元素;
B.銨根離子的檢驗(yàn)方法是利用銨根離子和氫氧根離子反應(yīng)生成具有特征反應(yīng)現(xiàn)象的氨氣;
C.溶液中可能有銀離子;
D.可能為BaCO3、CaCO3、MgCO3等白色沉淀.
解答: 解:A.物質(zhì)灼燒時,焰色反應(yīng)為黃色,說明該物質(zhì)中一定含有Na元素,可能為:鈉單質(zhì)、鈉的化合物、Na+等,故A錯誤;
B.加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),證明生成了氨氣,證明原溶液中一定含有NH4+,故B正確;
C.溶液中可能有銀離子,檢驗(yàn)硫酸根離子,應(yīng)先加鹽酸酸性,然后加入氯化鋇,故C錯誤;
D.可能為BaCO3、CaCO3、MgCO3等白色沉淀,所以不一定為Ba2+,故D錯誤.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了離子檢驗(yàn)的方法判斷,反應(yīng)現(xiàn)象是判斷依據(jù),干擾離子的分析是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖裝置測定某鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比,記錄如下:
①裝鐵的氧化物的硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為20g.
②硬質(zhì)玻璃管與鐵的氧化物的質(zhì)量共為23.6g.
③廣口瓶與澄清石灰水的質(zhì)量共重686g.
④通入CO并加熱至鐵的氧化物全部轉(zhuǎn)變?yōu)殍F后,再稱盛石灰水的廣口瓶,其質(zhì)量為688.2g.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)記錄,計(jì)算推斷此鐵的氧化物的化學(xué)式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組,利用如圖裝置模擬“聯(lián)合制堿法”.

(1)取上述儀器連接裝置,順序?yàn)椋海╝)接
 
、
 
 
;(b)接
 
;
檢驗(yàn)氣密性后裝入藥品,應(yīng)該先讓
 
裝置(填上述字母)先發(fā)生反應(yīng),直到產(chǎn)生的氣體不能再在C中溶解時,再通入另一裝置中產(chǎn)生的氣體.
(2)C中用球形干燥管而不用直導(dǎo)管,其作用是
 
,D中應(yīng)選用的液體為
 
;
(3)C中廣口瓶內(nèi)產(chǎn)生固體的總化學(xué)方程式為
 

(4)產(chǎn)品純堿中含有碳酸氫鈉.如果用加熱分解的方法測定純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可表示為:
 
(注明你的表達(dá)式中所用的有關(guān)符號的含義)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨與灼熱氧化銅的反應(yīng)方程式為:2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3H2O+3Cu,如圖為反應(yīng)裝置圖.試回答下列問題:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)B中加入的物質(zhì)是
 
,其作用是
 

(3)氨氣在C的反應(yīng)中作用是
 
劑.
(4)實(shí)驗(yàn)時在D中收集到的液態(tài)物質(zhì)是
 
,E中收集到的氣體是
 

(5)若要檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水,可將試管D及燒杯部分改成兩個相連的干燥管,第一個干燥管X內(nèi)裝有
 
,現(xiàn)象是
 
;第二個干燥管Y內(nèi)裝有堿石灰,作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究.他們利用他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來研究影響反應(yīng)速率的因素.
甲同學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如表:
實(shí)  驗(yàn)  步  驟現(xiàn)  象結(jié)  論
①分別取等體積的2mol/L硫酸于試管中;
②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg.
反應(yīng)快慢:
Mg>Fe>Cu
反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快.
(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="n5fyhun" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;要得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是
 

(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響,利用如圖裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn).完成該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)藥品是
 
;應(yīng)該測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是
 

(3)在使用鐵與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時,實(shí)驗(yàn)室里選擇粗鐵比純鐵效果更好,原因是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室中制備氣體或者驗(yàn)證氣體性質(zhì)的裝置圖

(1)寫出用A制取氯氣的化學(xué)方程式
 

(2)利用圖中裝置制備純凈、干燥的氯氣,并證明氧化性:Cl2>Fe3+裝置B中的溶液的作用為
 

裝置D中加的最佳試劑為(填序號)
 

供選試劑:a、濃硫酸 b、FeCl2溶液 c、KSCN與FeCl2的混合溶液 d、無水氯化鈣
(3)在如圖所示圓底燒瓶內(nèi)加入碳,a中加入濃硫酸,開始實(shí)驗(yàn),加熱產(chǎn)生的氣體緩慢通過后續(xù)裝置完成如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:證明SO2具有氧化性和漂白性
實(shí)驗(yàn)2:證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)
證明SO2具有氧化性和漂白性:B中為少量Na2S溶液、C中為品紅溶液,D中應(yīng)加入足量的
 
(填溶液名稱),E中加入
 
溶液(填化學(xué)式)
(4)證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)的現(xiàn)象為
 
,實(shí)驗(yàn)2不嚴(yán)謹(jǐn)之處應(yīng)如何改進(jìn)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定環(huán)境下能大量共存的是( 。
A、pH=7的溶液中Al3+、Cl-、SO42-、HCO3-
B、由水電離出來的c(H+)=10-12mol/L的溶液中Na+、HCO3-、SO42-、K+
C、pH=0的溶液中Na+、K+、Fe2+、ClO-
D、c(OH-)=10-2mol/L的溶液中S2-、SO42-、S2O32-、Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為測定一種氣態(tài)烴A的化學(xué)式,取標(biāo)準(zhǔn)狀況下一定體積的A置于密閉容器中,再通入一定體積的O2,用電火花引燃,定性實(shí)驗(yàn)表明產(chǎn)物是CO2、CO、水蒸氣.定量實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)如下(圖中的箭頭表示氣體的流向,實(shí)驗(yàn)前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排除).

試回答:
(1)通過計(jì)算求出A的實(shí)驗(yàn)式(最簡式).
(2)求A的分子式,并寫出A的可能結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

美國海軍航空站安裝了MCFC型燃料電池,該電池可同時供應(yīng)電和水蒸氣,其工作溫度為600℃~700℃,所用燃料為H2,電解質(zhì)為熔融的K2CO3,已知該電池的總反應(yīng)為2H2+O2═2H2O,負(fù)極反應(yīng)為H2+CO32--2e-═H2O+CO2,則下列推斷正確的是( 。
A、正極反應(yīng)為:4OH-═O2+2H2O+4e-
B、放電時CO32- 向負(fù)極移動
C、電池供應(yīng)1mol水蒸氣,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為4mol
D、放電時CO32- 向正極移動

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同步練習(xí)冊答案