【題目】若把周期表原先的主、副族序號(hào)取消,由左到右按原順序編為18列。如堿金屬為第一列稀有氣體為第18列,按這個(gè)規(guī)定,下列說(shuō)法中不正確的是
A.第10列元素全部是金屬元素
B.第18列元素單質(zhì)全部是氣體
C.只有第2列元素的原子最外層有2個(gè)電子
D.第3列元素種類(lèi)數(shù)最多
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組甲設(shè)計(jì)了以下裝置和方法測(cè)定空氣中SO2含量.你認(rèn)為可行的操作是
序號(hào) | A | B | C |
裝置 | |||
原理 | 通入V升空氣,測(cè)定生成沉淀的質(zhì)量 | 當(dāng)KMnO4溶液剛好褪色時(shí),測(cè)定通入空氣的體積V | 通入V升空氣,測(cè)定U型管增加的質(zhì)量 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綠礬(FeSO4·nH2O)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途。某化學(xué)興趣小組對(duì)綠礬的一些性質(zhì)進(jìn)行探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在試管中加入少量綠礬樣品,加水溶解,滴加KSCN溶液,溶液顏色無(wú)明顯變化;再向試管中通入空氣,溶液逐漸變紅。請(qǐng)解釋變紅的原因________________________。
(2)為測(cè)定某綠礬中結(jié)晶水含量,按下圖組裝好儀器并檢查氣密性。將石英玻璃管(帶兩端開(kāi)關(guān)K1和K2)(設(shè)整個(gè)為裝置A)稱重,記為80.120g。將樣品裝入石英玻璃管中,再次將裝置A稱重,記為 107.020g。按下圖連接好裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①儀器B的名稱是____________________。
②實(shí)驗(yàn)操作步驟為: 第一步: 打開(kāi)K1和K2,緩緩?fù)ㄈ隢2 ; 第二步:點(diǎn)燃酒精燈,小心加熱;第三步:熄滅酒精燈 ;第四步:冷卻到室溫 ; 第五步:關(guān)閉K1和K2 ; 第六步:稱量A 。 請(qǐng)問(wèn): 第一步緩緩?fù)ㄈ隢2 的目的是________________________。
重復(fù)上述操作步驟,直至A恒重,記為95.320g。
③計(jì)算綠礬化學(xué)式中結(jié)晶水n=________________(保留一位小數(shù))。
(3)同學(xué)們查找資料可知,硫酸亞鐵在高溫下分解產(chǎn)物為Fe2O3 以及 SO2和SO3。為了驗(yàn)證硫酸亞鐵分解的氣體產(chǎn)物,將已恒重的裝置A接入下圖所示的裝置中,打開(kāi)K1和K2,緩緩?fù)ㄈ隢2,加強(qiáng)熱充分反應(yīng)后,管中殘留固體為 _______ 色粉末。
C、D中的溶液依次為________ 、________(填標(biāo)號(hào))。
a.品紅 b.NaOH c.BaCl2 d.濃硫酸
(4)“嚴(yán)謹(jǐn)不僅僅是一種生活態(tài)度,更是科學(xué)精神”。檢查裝置氣密性是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要操作之一,在上述32題實(shí)驗(yàn)裝置氣密性檢查的操作是_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1 molX氣體跟amolY氣體在體積可變的密閑容器中發(fā)生如下反應(yīng)X( g) +aY(g)=bZ(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得X的轉(zhuǎn)化率為50%。而且,在同溫同壓下還測(cè)得前混合氣體的密度是反應(yīng)后混合氣體密度的3/4,則a和b的數(shù)值可能是
A. a = 2,b = 1 B. a=39,b =2 C. a=2,b = 2 D. a=3,b = 3
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中化學(xué)鍵的類(lèi)型完全相同的是( )
A.NaCl MgCl2 Na2O
B.H2O Na2O CO2
C.CaCl2 NaOH H2SO4
D.NH4Cl H2O CO2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下反應(yīng)4A(s)+3B(g)2C(g)+D(g)經(jīng)2minB的濃度減少0.6mol·L-1,對(duì)此反應(yīng)速率的表示正確的是( )
A. 用A表示的反應(yīng)速率是0.4mol·L-1·min-1
B. 分別用B、C、D表示反應(yīng)的速率,其比值是1∶2∶3
C. 2min末的反應(yīng)速率v(B)=0.3mol·L-1·min-1
D. 在這2min任意一段時(shí)間內(nèi)用B和C表示的正反應(yīng)速率的值隨時(shí)間變化都是逐漸減小的
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知下列氧化劑均能氧化+4價(jià)的硫元素,為了除去稀硫酸中混有的亞硫酸,應(yīng)選用的最合理的氧化劑是( )
A.KMnO4
B.Ca(ClO)2
C.Cl2
D.H2O2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課題組為了深入探究二氧化硫的性質(zhì)設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
步驟一:檢驗(yàn)裝置氣密性后向B、C中各加入20mL圖示液體。
步驟二 :打開(kāi)A中活塞,反應(yīng)進(jìn)行10分鐘后關(guān)閉活塞。
步驟三:用pH計(jì)分別測(cè)量B、C 試管中溶液的pH。
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題:
(1) 甲同學(xué)認(rèn)為兩瓶中pH大致相等,原因是二氧化硫溶于水后生成了酸性物質(zhì)。該物質(zhì)發(fā)生電離,其電離方程式為___________。
(2) 乙同學(xué)認(rèn)為C瓶中pH可能更小,因?yàn)镃中二氧化硫會(huì)像氧化硫化氫一樣與碘離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)。通過(guò)pH計(jì)測(cè)定,B瓶中pH為2.13,C瓶中pH為1.05。為了解釋該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該同學(xué)提出進(jìn)行多次平行實(shí)驗(yàn),目的是____________。測(cè)定結(jié)果如下:
第1次實(shí)驗(yàn) | 第2次實(shí)驗(yàn) | 第3 次實(shí)驗(yàn) | |
B 瓶中pH | 2.15 | 2.10 | 2. 17 |
C 瓶中pH | 1.10 | 1.12 | 1.09 |
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn): C瓶中溶液的酸性始終比B瓶中的酸性強(qiáng)。
(3) 通過(guò)仔細(xì)觀察,C瓶中溶液從無(wú)色變成淺黃色同時(shí)出現(xiàn)黃色渾濁,繼續(xù)通入氣體溶液又逐漸變?yōu)闊o(wú)色。其中溶液變黃且出現(xiàn)渾濁的過(guò)程對(duì)應(yīng)的離子方程式為________,為了檢驗(yàn)產(chǎn)物,中間取出少許溶液加入______,溶液變藍(lán),證明乙同學(xué)判斷正確;黃色溶液又逐漸變?yōu)闊o(wú)色對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________。
(4) 最終結(jié)論:
①B瓶中溶液呈弱酸性是由于__________。
②C瓶中溶液呈強(qiáng)酸性是由于生成了_________,該過(guò)程中體現(xiàn)出二氧化硫哪些化學(xué)性質(zhì)_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com