A. | 若某溫度下,反應后$\frac{c(C{l}^{-})}{c(Cl{O}^{-})}$=11,則溶液中$\frac{c(Cl{O}^{-})}{c(Cl{O}_{3}^{-})}$=$\frac{1}{2}$ | |
B. | 參加反應的氯氣的物質的量等于$\frac{1}{2}$ a mol | |
C. | 改變溫度,反應中轉移電子的物質的量ne的范圍:$\frac{1}{2}$ a mol≤ne≤$\frac{5}{6}$ a mol | |
D. | 改變溫度,產物中KClO3的最大理論產量為$\frac{1}{7}$a mol |
分析 A.令n(ClO-)=1mol,則n(Cl-)=11mol,根據電子轉移守恒計算n(ClO3-);
B.由Cl原子守恒可知,2n(Cl2)=n(KCl)+n(KClO)+n(KClO3),由鉀離子守恒可知n(KCl)+n(KClO)+n(KClO3)=n(KOH),聯立計算參加反應氯氣的物質的量;
C.氧化產物只有KClO3時,轉移電子最多,根據電子轉移守恒n(KCl)=5(KClO3),由鉀離子守恒:n(KCl)+n(KClO3)=n(KOH),氧化產物只有KClO時,轉移電子最少,根據電子轉移守恒n(KCl)=n(KClO),根據鉀離子守恒:n(KCl)+n(KClO)=n(KOH),進而計算轉移電子物質的量范圍;
D.氧化產物只有KClO3時,其物質的量最大,由鉀離子守恒:n(KCl)+n(KClO3)=n(KOH),結合電子轉移守恒計算.
解答 解:A.令n(ClO-)=1mol,反應后C(Cl-):C(ClO-)=11,則n(Cl-)=11mol,電子轉移守恒,5×n(ClO3-)+1×n(ClO-)=1×n(Cl-),即5×n(ClO3-)+1×1mol=1×11mol,解得n(ClO3-)=2mol,故溶液中$\frac{c(Cl{O}^{-})}{c(Cl{O}_{3}^{-})}$=$\frac{1}{2}$,故A正確;
B.由Cl原子守恒可知,2n(Cl2)=n(KCl)+n(KClO)+n(KClO3),由鉀離子守恒可知n(KCl)+n(KClO)+n(KClO3)=n(KOH),故參加反應的氯氣的物質的量=$\frac{1}{2}$n(KOH)=0.5amol,故B正確;
C.氧化產物只有KClO3時,轉移電子最多,根據電子轉移守恒n(KCl)=5(KClO3),由鉀離子守恒:n(KCl)+n(KClO3)=n(KOH),故n(KClO3)=$\frac{1}{6}$n(KOH)=$\frac{1}{6}$a mol,轉移電子最大物質的量為:$\frac{1}{6}$a mol×5=$\frac{5}{6}$a mol,氧化產物只有KClO時,轉移電子最少,根據電子轉移守恒n(KCl)=n(KClO),根據鉀離子守恒:n(KCl)+n(KClO)=n(KOH),故:n(KClO)=$\frac{1}{2}$n(KOH)=$\frac{1}{2}$a mol,轉移電子最小物質的量=$\frac{1}{2}$a mol×1=$\frac{1}{2}$a mol,則反應中轉移電子的物質的量ne的范圍為:$\frac{1}{2}$a mol≤ne≤$\frac{5}{6}$a mol,故C正確;
D.氧化產物只有KClO3時,其物質的量最大,根據電子轉移守恒n(KCl)=5(KClO3),由鉀離子守恒:n(KCl)+n(KClO3)=n(KOH),故n最大(KClO3)=$\frac{1}{6}$n(KOH)=$\frac{1}{6}$a mol,故D錯誤,
故選:D.
點評 本題考查氧化還原反應計算,難度中等,注意電子轉移守恒及極限法的應用,側重考查學生對基礎知識的應用能力和分析、計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 39K+和40Ca2+微粒中的電子數和中子數都相等 | |
B. | D2和He在同溫同壓時,若體積相等,則質量相等 | |
C. | 同一元素的各種同位素的物理性質、化學性質均不相同 | |
D. | 兩個質量數和電子數都相等的微粒不一定是同種元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗編號 試劑 | A | B | C |
10% H2O2/mL | 20.0 | V1 | V2 |
2mol/L FeCl3/mL | 0 | 5.0 | 10.0 |
H2O/mL | V3 | V4 | 0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧根離子的電子式是: | B. | 甲烷分子的比例模型是: | ||
C. | 硝基的表示方法-NO2 | D. | 飽和烴的通式是CnH2n+2(n≥1) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生裝置與氯酸鉀制取氧氣相同 | |
B. | 可以用堿石灰干燥氨氣 | |
C. | 棉花的作用和高錳酸鉀制取氧氣一樣 | |
D. | 氨氣驗滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放于集氣瓶附近 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大理石與鹽酸反應:CO32-+2H+=H2O+CO2↑ | |
B. | 向NH4HCO3溶液中加過量的NaOH溶液并加熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O | |
C. | 將過量SO2通入冷氨水中:SO2+NH3•H2O=HSO3-+NH4+ | |
D. | 用稀硝酸洗滌試管內壁的銀鏡:Ag+2H++NO3-=Ag++NO↑+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 苯的硝化反應中,向濃硫酸中加濃硝酸制得混合酸 | |
B. | 向稀氨水中逐漸加入硝酸銀溶液來配制銀氨溶液 | |
C. | 向相對過量的氫氧化鈉溶液中滴入少量硫酸銅溶液以配制新制氫氧化銅 | |
D. | 溴乙烷在氫氧化鈉溶液的存在下進行水解后,加入硝酸銀溶液,可檢驗溴離子的存在 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 電子沿Zn→a→b→Cu路徑流動 | B. | Cu電極上發(fā)生氧化反應 | ||
C. | 片刻后可觀察到濾紙a點變紅色 | D. | 片刻后甲池中c(SO42-)增大 |
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