(多選)在下列反應中，生成物能量總和高于反應物能量總和的是(    )

A.Zn(s)+CuSO4(aq)ZnSO4(aq)+Cu(s)  ΔH=-216 kJ·mol-1

B.CaCO3(s) CaO(s)+CO2(g)  ΔH=+1 185 kJ·mol-1

C.1/2H2(g)+1/2I2(s)HI(g)  ΔH=+26.5 kJ·mol-1

D.NaOH(aq)+1/2H2SO4(aq) 1/2Na2SO4(aq)+H2O(l)  ΔH=-66.48 kJ·mol-1

BC 

解析：在化學反應時，如果反應物所具有的總能量高于生成物所具有的能量總和，就會有部分的能量以熱的形式釋放出來，ΔH＜0；如果反應物所具有的總能量低于生成物所具有的能量總和，反應物就要吸收熱量，ΔH＞0。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

《化學與生活》
（1）良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質量．
①近兩年來，全國多個省市出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣．導致霧霾形成的主要污染物是
 
（選填字母）．
a．SO2         b．NO2         c．CO2          d．PM2.5
②以下物質垃圾不屬于“精英家教網(wǎng)”標志的是
 
（選填字母）．
a．廢報紙         b．廢鋁制的易拉罐       c．煙蒂、渣土
③綜合利用“地溝油”的一種方法是將它水解以獲取高級脂肪酸和
 
（填名稱）．
（2）人體健康與食品、藥物等關系密切．
①生活中應合理地攝取人體必需的元素，體內
 
元素含量過高或過低，會引起甲狀腺疾病．青霉素適合治療的疾病是
 
（選填字母）．
a．感冒發(fā)燒          b．細菌感染          c．胃酸過多
②小蘇打可用來治療胃酸過多，請寫出該反應的離子方程式：
 
．
③維生素C是生命活動的重要物質．在氯化鐵溶液中加入維生素C后，溶液由黃色轉變?yōu)闇\綠色，說明維生素C具有較強的
 
性．
④糖類、油脂、蛋白質都是人體必需的營養(yǎng)物質．其中蛋白質被攝入人體后，在酶的作用下水解為
 
（寫名稱）．
（3）材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質基礎．
①在下列材料中，屬于無機非金屬材料的是
 
（選填字母）．
a．硬幣       b．聚氯乙烯塑料      c．氮化硅陶瓷
②硅酸鹽水泥是常用的建筑材料，它主要是以
 
 和黏土為原料制成．
③晶體硅是半導體材料，二氧化硅是光纖的主要成分，晶體硅和二氧化硅都屬于
 
（選填“離子”、“分子”或“原子”）晶體．
④橡膠是制造輪胎的重要原料，天然橡膠通過硫化處理，使它的分子轉化為
 
結構，從而增大橡膠的強度．
⑤鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和生活進步的一個重要標志．工業(yè)煉鐵原理的主要化學反應方程式為
 
．
鋼鐵的腐蝕主要是由
 
腐蝕造成的．鋼鐵發(fā)藍是金屬防腐的常見方法之一，其原理是在表面形成一層致密的氧化膜．現(xiàn)有經(jīng)發(fā)藍處理后的鐵釘，請用實驗證明其表面有一層致密的氧化膜，寫出操作步驟及實驗現(xiàn)象（提供的試劑有：稀硫酸、硫酸銅溶液及蒸餾水）：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某校一研究性學習小組進行乙酸乙酯的制備及相關探究實驗。

操作步驟：（1）如圖裝置Ⅰ所示，組裝好實驗裝置。

（2）加入乙醇、乙酸及濃硫酸，點燃酒精燈緩慢加熱。

（3）將產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)導管導入裝置A中，觀察現(xiàn)象。

回答下列問題：

（1）請寫出該反應的反應方程式：____________________。

（2）某同學在做實驗時，為防止倒吸，對A裝置進行的改進，請在右邊虛框中畫出改進部分裝置圖。

（3）若該同學用46 g乙醇與30 g乙酸充分反應，結果生成乙酸乙酯的質量為17.6 g,請計算該反應的產(chǎn)率為______________,可能的原因是_______________。（多選倒扣分）

①反應過程中升溫過快過高，從而使一部分反應物未來得及充分反應

②該反應為可逆反應，反應不能進行徹底

③生成的乙酸乙酯未能充分冷凝下來

（4）為了提高反應物的利用率，另一同學認為采用了裝置Ⅱ，你認為有何優(yōu)點？__________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

（15分）已知B為黑色粉末，用D、E、G作焰色反應，隔藍色鈷玻璃觀察，焰色均呈紫色，F(xiàn)為深紅棕色液體，H能使淀粉變藍，它們之間的相互轉化關系如圖所示。

（1）請根據(jù)以上關系進行判斷，指出下列物質的化學式：

A           ，C         ，D            ，   G           ．

（2）寫出下列反應的化學方程式：

C+D：                                      ；

A+B：                                      。

在A和B的反應中，A顯示出來的性質是           （填寫序號，多選倒扣）。

①只有還原性； ②還原性和酸性； ③只有氧化性； ④氧化性和酸性

（3）C還能由以下反應制得：KClO3+6HCl＝KCl+3Cl2↑+3H2O，在該反應中，被氧化的氯元素與被還原的氯元素的物質的量之比為             。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆重慶市高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室制備溴苯可用如圖所示裝置。

請回答下列問題：

（1）關閉F夾，打開C夾，在裝有少量苯的三口燒瓶中由A口加入液Br2，再加入少量鐵屑，塞住A口，則三口燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為：

                                   和                                   。

（2）試管D、E內出現(xiàn)的現(xiàn)象依次為                   、                   。

（3）待三口燒瓶中的反應進行到仍有氣泡冒出時打開F夾，關閉C夾，可以看到的現(xiàn)象是              。（可多選）

A．甲中的水倒吸入乙中

B．甲中有大量氣泡冒出

C．乙中的溶液進入甲中

D．乙中溶液出現(xiàn)分層現(xiàn)象

（4）若要除去溴苯中混有的Br2，可選擇試劑_________。

A．酒精       B．NaOH溶液      C．CCl4        D．苯

 

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