分析 (1)化學(xué)平衡常數(shù)是指:一定溫度下,可逆反應(yīng)到達平衡時,生成物的濃度系數(shù)次冪之積與反應(yīng)物的濃度系數(shù)次冪之積的比,固體、純液體不需要在化學(xué)平衡常數(shù)中寫出;
(2)計算平衡時二氧化碳的濃度,將各組分的平衡濃度代入平衡常數(shù)表達式K=$\frac{c({N}_{2})×{c}^{2}(C{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)×{c}^{2}(CO)}$計算平衡常數(shù),再計算此時濃度商Qc,若Qc=K,處于平衡狀態(tài),若Qc<K,反應(yīng)向正反應(yīng)進行,若Qc>K,反應(yīng)向逆反應(yīng)進行;
(3)20min時,改變反應(yīng)條件瞬間N2濃度不變,而后N2濃度增大,結(jié)合外界條件對平衡影響分析解答;
(4)根據(jù)平衡常數(shù)K=$\frac{c({N}_{2}{O}_{4})}{{c}^{2}(N{O}_{2})}$=12.5計算c c(N2O4);
平衡時平衡常數(shù)K=$\frac{0.008}{0.0{5}^{2}}$=3.2<12.5,改變溫度使平衡逆向移動,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),應(yīng)是升高溫度.
解答 解:(1)2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)的平衡常數(shù)表達式K=$\frac{c({N}_{2})×{c}^{2}(C{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)×{c}^{2}(CO)}$,故答案為:$\frac{c({N}_{2})×{c}^{2}(C{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)×{c}^{2}(CO)}$;
(2)由方程式可知,平衡時二氧化碳的濃度為0.2mol/L×2=0.4mol/L,平衡常數(shù)K=$\frac{c({N}_{2})×{c}^{2}(C{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)×{c}^{2}(CO)}$=$\frac{0.2×0.{4}^{2}}{1.{6}^{2}×0.{6}^{2}}$=$\frac{5}{144}$,若保持溫度不變,20min時再向容器中充入CO、N2各0.6mol,則濃度商=$\frac{(0.2+0.6)×0.{4}^{2}}{1.{6}^{2}×(0.6+0.6)^{2}}$=$\frac{5}{144}$,等于平衡常數(shù),故平衡不移動,
故答案為:不;
(3)20min時,改變反應(yīng)條件瞬間N2濃度不變,而后N2濃度增大:
①加入催化劑,平衡不移動,氮氣濃度不變,故錯誤;
②降低溫度,瞬間氮氣濃度不變,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),平衡向正反應(yīng)移動,氮氣濃度增大,故正確;
③縮小容器體積,瞬間氮氣濃度增大,平衡向向正反應(yīng)方向移動,氮氣濃度繼續(xù)增大,故錯誤;
④增加CO2的量,瞬間氮氣濃度不變,平衡向逆反應(yīng)移動,氮氣濃度減小,故錯誤,
故選:②;
(4)若平衡時,若c(NO2)═0.04mol?L-1,根據(jù)平衡常數(shù)K=$\frac{c({N}_{2}{O}_{4})}{{c}^{2}(N{O}_{2})}$=12.5,可知c c(N2O4)=12.5×0.042 mol/L=0.02mol/L;
平衡時平衡常數(shù)K=$\frac{0.008}{0.0{5}^{2}}$=3.2<12.5,改變溫度使平衡逆向移動,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),應(yīng)是升高溫度,
故答案為:0.02mol/L;升高溫度.
點評 本題考查化學(xué)平衡常數(shù)及應(yīng)用、化學(xué)平衡影響因素等,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)與靈活運用能力,化學(xué)平衡常數(shù)的用途:1、判斷反應(yīng)進行的程度,2、判斷反應(yīng)的熱效應(yīng),3、判斷反應(yīng)進行的方向,4、計算轉(zhuǎn)化率等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品防腐劑 | |
B. | 硅膠無毒、無味、無腐蝕性,可用作食品干燥劑 | |
C. | SiO2、Al2O3、MgO都有很高的熔點,可以制耐火材料 | |
D. | 二氧化錳具有強氧化性,可用作H2O2分解的氧化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 加熱 | B. | 加入催化劑 | C. | 減小壓強 | D. | 增加C的物質(zhì)的量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向FeCl3+3KSCN?Fe(SCN)3+3KCl平衡體系中,加入KCl固體,溶液顏色加深 | |
B. | 對2NO2?N2O4的平衡體系增大壓強,平衡后氣體顏色變淺 | |
C. | 對H2(g)+I2(g)?2HI(g)的平衡體系增大壓強,容器內(nèi)氣體顏色變深 | |
D. | 向滴有石蕊的醋酸溶液中通入HCl氣體,溶液顏色加深 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時,F(xiàn)e參與負(fù)極反應(yīng),NiO2參與正極反應(yīng) | |
B. | 充電時,陰極上的電極反應(yīng)式為:Fe(OH)2+2e-═Fe+2OH- | |
C. | 蓄電池的電極必須浸入某種堿性電解質(zhì)溶液中 | |
D. | 放電時,電解質(zhì)溶液中的陰離子向正極方向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在蔗糖水解(用稀H2SO4作催化劑)后的溶液中直接加少量新制Cu(OH)2加熱有磚紅色沉淀產(chǎn)生 | |
B. | 將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯 | |
C. | 在苯中滴入濃硝酸制硝基苯 | |
D. | 將銅絲在酒精燈加熱后,立即伸入無水乙醇中,銅絲恢復(fù)成原來的紅色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)越大,反應(yīng)進行的速率越快 | |
B. | 加熱、蒸干NaAlO2溶液和AlCl3溶液,并灼燒都得到Al2O3 | |
C. | CH3COOH 溶液加水稀釋后,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)•c(O{H}^{-})}$的值不變 | |
D. | 0.1mol•L-1CH3COONa溶液中加入少量固體NaOH,堿性增強,平衡向水解方向移動 |
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