分析 KMnO4與H2C2O4發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成錳離子、水和二氧化碳,反應(yīng)后,溶液由紫紅色變?yōu)闊o色,故可通過測定溶液褪色所需時間來測定該反應(yīng)的速率;
Na2S2O3和H2SO4發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成單質(zhì)硫,反應(yīng)后,有淡黃色沉淀生成,故可通過出現(xiàn)渾濁的時間來測定該反應(yīng)的速率.
解答 解:在KMnO4與H2C2O4反應(yīng)中,反應(yīng)后,溶液的紫紅色顏色會消失,故可通過測定溶液褪色所需時間來測定該反應(yīng)的速率;
在Na2S2O3和H2SO4反應(yīng)中,反應(yīng)后,有淡黃色沉淀生成,故可通過出現(xiàn)渾濁的時間來測定該反應(yīng)的速率;
KMnO4與H2C2O4發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成錳離子、水和二氧化碳,離子方程式為:2MnO4-+5H2C2O4 +6H+=2Mn2++8H2O+10CO2↑,
故答案為:溶液褪色所需時間;出現(xiàn)渾濁的時間;2MnO4-+5H2C2O4 +6H+=2Mn2++8H2O+10CO2↑.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng)及速率測定,為高頻考點,把握反應(yīng)中元素的化合價變化及速率測定方法為解答的關(guān)鍵,注意反應(yīng)中的現(xiàn)象,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上10月階段測化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作完全正確的是 ( )
編號 | 實驗 | 操作 |
A | 用濃硫酸配制一定濃度的稀硫酸 | 準(zhǔn)確量取濃硫酸,將濃硫酸溶于水后,應(yīng)冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中。 |
B | 除去BaSO4中的少量BaCO3 | 加入足量鹽酸,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥 |
C | 量取鹽酸溶液 | 用25 mL量筒量取4.0 mol/L的鹽酸5.62 mL |
D | 取出分液漏斗中所需的上層液體 | 下層液體從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,則過氧化鈉是堿性氧化物 | |
B. | 鉀、鈉等堿金屬著火時,立即用水或泡沫滅火器來滅火 | |
C. | 用焰色反應(yīng)可以檢驗鈉的化合物跟鉀的化合物 | |
D. | 鈉是一種還原性很強的金屬,能把銅從硫酸銅溶液中置換出來 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡狀態(tài)時A、B、C、D的反應(yīng)速率均為0 | |
B. | C的平均反應(yīng)速率為:0.15mol/(L•min) | |
C. | 充入N2使壓強增大可加快反應(yīng)速率 | |
D. | 此時,V(A):V(B):V(C):V(D)=4:3:2:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 恒溫恒容,充入N02氣體,其轉(zhuǎn)化率增大 | |
B. | 加壓,平衡向逆反應(yīng)方向移動,混合氣體顏色變深 | |
C. | 若平衡常數(shù)增大,則可能是升高了溫度或減小了體系的壓強 | |
D. | 當(dāng)2v正(NO)=v逆(O2)時,反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 肯定不含I- | B. | 肯定不含NH4+ | C. | 肯定不含Cu2+ | D. | 肯定不含SO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu-Zn原電池 | B. | 粗銅的精煉 | ||
C. | 鐵片鍍鋅 | D. | 驗證NaCl溶液(含酚酞)電解產(chǎn)物 |
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