A. | 0.56 L | B. | 1.12 L | C. | 2.24 L | D. | 無(wú)法計(jì)算 |
分析 取等質(zhì)量的兩份由甲醇、乙二醇組成的混合物,一份完全燃燒生成1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2,則根據(jù)C原子守恒,一份混合物中含C原子為$\frac{1.12L}{22.4L/mol}$=0.05mol;
又甲醇、乙二醇組成的混合物平均每個(gè)碳原子含一個(gè)羥基,所以一份混合物中含羥基也為0.05mol,據(jù)此計(jì)算.
解答 解:取等質(zhì)量的兩份由甲醇、乙二醇組成的混合物,一份完全燃燒生成1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2,則根據(jù)C原子守恒,一份混合物中含C原子為$\frac{1.12L}{22.4L/mol}$=0.05mol;又甲醇、乙二醇組成的混合物平均每個(gè)碳原子含一個(gè)羥基,所以一份混合物中含羥基也為0.05mol,則另一份與足量的金屬鈉反應(yīng)生成H2的體積為$\frac{0.05}{2}$×22.4=0.56L,故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物結(jié)構(gòu)與計(jì)算,題目難度中等,注意掌握有機(jī)物結(jié)構(gòu)中每個(gè)碳原子含一個(gè)羥基為解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 理論解釋 |
A | 氮原子的第一電離能大于氧原子 | 氮原子2p能級(jí)半充滿 |
B | CO2為直線形分子 | CO2分子中C=O之間的夾角為109°28′ |
C | 金剛石的熔點(diǎn)低于石墨 | 金剛石是分子晶體,石墨是原子晶體 |
D | HF的沸點(diǎn)高于HCl | HF的相對(duì)分子質(zhì)量小于HCl |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 與金屬鈉完全反應(yīng)時(shí),兩者物質(zhì)的量之比為1:3 | |
B. | 與氫氧化鈉完全反應(yīng)時(shí),兩者物質(zhì)的量之比為1:1 | |
C. | 與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)時(shí),兩者物質(zhì)的量之比為1:2 | |
D. | 在一定條件下,既能與羧酸反應(yīng),又能與醇反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3CH2CH2CH3 | B. | CH3 CH2CH(CH3)CH3 | C. | C(CH3)4 | D. | CH3CH(CH3)CH2CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀,所以反應(yīng)前后Cu2+的濃度不變 | |
B. | 在[Cu(NH3)4]2+離子中,Cu2+給出孤對(duì)電子,NH3提供空軌道 | |
C. | 向反應(yīng)后的溶液加入乙醇,溶液沒(méi)有發(fā)生變化 | |
D. | 沉淀溶解后,將生成深藍(lán)色的配合離子[Cu(NH3)4]2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
X | Y | ||
Z |
A. | 原子半徑由大到小的排序:Y>X>R | |
B. | Y分別與R、X組成的化合物中,化學(xué)鍵類型相同 | |
C. | R和Z組成的化合物能使水電離的c(H+)•c(OH-)增大 | |
D. | Y的氫化物的沸點(diǎn)一定低于Z的氫化物的沸點(diǎn) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若升溫,水溶液中鹽類的水解平衡、弱酸的電離平衡、沉淀溶解平衡不一定正向移動(dòng) | |
B. | 將在空氣中灼燒呈黑色的銅絲趁熱插入盛有乙醇的試管中,銅絲變?yōu)榧t色;反復(fù)數(shù)次,試管中的液體出現(xiàn)刺激性氣味,表明乙醇已被銅氧化為乙醛 | |
C. | 我國(guó)古代文獻(xiàn)《本草經(jīng)集注》記載區(qū)分硝石( KNO3)與樸硝(Na2SO4):“以火燒之,紫青煙起,乃真硝石也”,是應(yīng)用了焰色反應(yīng)知識(shí) | |
D. | 鋁制餐具不宜用來(lái)蒸煮或長(zhǎng)時(shí)間存放咸的食品 |
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