【題目】錳的用途非常廣泛,以碳酸錳礦(主要成分為MnCO3,還含有鐵、鎳、鈷等碳酸鹽雜質(zhì))為原料生產(chǎn)金屬錳的工藝流程如下:
已知25℃,部分物質(zhì)的溶度積常數(shù)如下:
物質(zhì) | Mn(OH)2 | Co(OH)2 | Ni(OH)2 | MnS | CoS | NiS |
Ksp | 2.1×10-13 | 3.0×10-16 | 5.0×10-16 | 1.0×10-11 | 5.0×10-22 | 1.0×10-22 |
(1)步驟Ⅰ中,為加快溶浸速率,可采取的措施是: 。
(2)步驟Ⅱ中,須加氨水調(diào)節(jié)溶液的pH為5.0~6.0,則濾渣1的主要成分為 (填化學(xué)式)。已知MnO2的作用為氧化劑,則得到該濾渣1所涉及的離子方程式為 、 。
(3)步驟Ⅲ中,所加(NH4)2S的濃度不宜過(guò)大的原因是 。
(4)濾液2中,c(Co2+):c(Ni2+)= 。
(5)將質(zhì)量為akg的碳酸錳礦經(jīng)上述流程處理后得到單質(zhì)Mn b kg。若每一步都進(jìn)行完全,濾渣1為純凈物,質(zhì)量為c kg,則原碳酸錳礦中MnCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(用含a、b、c的式子表達(dá),無(wú)需化簡(jiǎn))
【答案】(1)升高溫度、適當(dāng)增大硫酸濃度、減小礦粉顆粒直徑(或其他合理)(1分)(2)Fe(OH)3(1分)
2Fe2++MnO2+4H+=2Fe3++Mn2++2H2O(2分) Fe3++3NH3﹒H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+(2分)
(3)若(NH4)2S的濃度過(guò)大,產(chǎn)生MnS沉淀,造成產(chǎn)品損失(1分)
(4)5:1 (2分)(5)×100%(2分)
【解析】
試題分析:(1)升高溫度、適當(dāng)增大硫酸濃度、減小礦粉顆粒直徑,可以加快溶浸速率;
(2)二氧化錳能夠?qū)嗚F離子氧化為鐵離子,加入氨水生成氫氧化鐵沉淀,其中MnO2將亞鐵離子氧化的離子方程式為2Fe2++MnO2+4H+=2Fe3++Mn2++2H2O,生成沉淀的離子方程式為Fe3++3NH3·H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+;
(3)步驟Ⅲ中所加(NH4)2S的濃度不宜過(guò)大否則會(huì)生成MnS沉淀,造成產(chǎn)品損失;
(4)濾液2中,c(Co2+):c(Ni2+)=;
(5)根據(jù)2Fe2++MnO2+4H+=2Fe3++Mn2++2H2O,加入二氧化錳的質(zhì)量為g,原碳酸錳礦中MnCO3的質(zhì)量為g,則原碳酸錳礦中MnCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,用0.1molL-1HCl溶液滴定10.0mL濃度為0.1molL-1Na2CO3溶液,所得滴定曲線如圖所示。下列微粒濃度大小關(guān)系正確的是
A.當(dāng)V=0時(shí):c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3)=c(OH-)
B.當(dāng)V=5時(shí):c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=2c(Cl-)
C.當(dāng)V=10時(shí):c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3)
D.當(dāng)V=a時(shí):c(Na+)=c(Cl-)>c(H+)=c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃料電池將是21世紀(jì)獲得電能的重要途徑。近幾年開發(fā)的丁烷燃料電池是采用鉑作電極催化劑,電池中的質(zhì)子交換膜只允許質(zhì)子和水分子通過(guò)。其工作原理的示意圖如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Pt(b)電極是電池的________極,電極反應(yīng)式為_____________________________;Pt(a)電極發(fā)生________反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),電極反應(yīng)式為____________。
(2)若電解質(zhì)溶液改為KOH溶液,Pt(b)電極的電極反應(yīng)式為_____________;Pt(a)電極的電極反應(yīng)式為_____________________________________________________________。
(3)如果該電池工作時(shí)電路中通過(guò)1.2 mol電子,則消耗掉O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為________L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究碳、氮等單質(zhì)和化合物的反應(yīng)有重要意義。
(1)有科學(xué)家提出可利用FeO吸收和利用CO2,相關(guān)熱化學(xué)方程式如下:
6 FeO(s)+CO2(g)=2Fe3O4(s)+C(s) △H= -76.0 kJ·mol一1
①上述反應(yīng)中每生成1 mol Fe3O4,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_______mol。
②已知:C(s)+2H2O(g)=CO2 (g)+2H2(g) △H=+113.4 kJ·mol一1,則反應(yīng):
3 FeO(s)+ H2O (g)= Fe3O4 (s)+ H2 (g)的△H=__________。
(2)工業(yè)生產(chǎn)可以用NH3(g)與CO2(g)經(jīng)兩步反應(yīng)生成尿素〔CO(NH2)2〕,兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下:
則NH3(g)與CO2(g)反應(yīng)生成尿素的熱化學(xué)方程式為____________________。
(3)氨氣在純氧中燃燒,生成一種單質(zhì)和水,科學(xué)家利用此原理,設(shè)計(jì)成氨氣一氧氣燃料電池,則通入氨氣的電極是 (填“正極”或“負(fù)極”);堿性條件下,該電極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 。
(4)華盛頓大學(xué)的研究人員研究出一種方法,可實(shí)現(xiàn)水泥生產(chǎn)時(shí)CO2零排放,其基本原理如圖所示:
①上述生產(chǎn)過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化方式是_____________。
a、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
b、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
c、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
d、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
②上述電解反應(yīng)在溫度小于 900℃時(shí)進(jìn)行,碳酸鈣先分解為CaO和CO2,電解質(zhì)為熔融碳酸鈉,陰極反應(yīng)式為3CO2+4e-=C+2CO32-,則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)用如圖所示裝置研究電化學(xué)原理。下列關(guān)于該原電池的說(shuō)法不正確的是
A. 原電池的總反應(yīng)為 Fe+Cu2+=Fe2++Cu
B. 反應(yīng)前,電極質(zhì)量相等,一段時(shí)間后,兩電極質(zhì)量相差12 g,導(dǎo)線中通過(guò)0.2 mol電子
C. 其他條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,石墨電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑
D. 鹽橋中是 KNO3溶液,則鹽橋中NO3-移向乙燒杯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硅是太陽(yáng)能電池的重要材料。工業(yè)冶煉純硅的原理是:
粗硅冶煉:①SiO2 + 2CSi + 2CO
精煉硅:②Si + 3HClSiHCl3 + H2
③SiHCl3 + H2Si + 3HCl
化學(xué)反應(yīng)與能量變化如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),反應(yīng)②是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)反應(yīng)③破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量_________形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量(填“大于”或“小于”)。
(3)研究物質(zhì)變化時(shí),人們可以從不同角度、不同層面來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化時(shí)所引起的化學(xué)鍵及能量變化。據(jù)此判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_________(雙選)。
A.金屬鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉后,其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強(qiáng),體系的能量降低
B.等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,前者放出的能量多
C.氮?dú)夥肿觾?nèi)部存在著很強(qiáng)的共價(jià)鍵,故通常狀況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很活潑
D.由石墨制取金剛石是吸熱反應(yīng),可知金剛石比石墨穩(wěn)定
E.由放熱反應(yīng)H2 + Cl2 ==== 2HCl來(lái)說(shuō),斷裂1mol H—H鍵和1molCl—Cl鍵所吸收的能量小于形成2molH—Cl鍵所放出的能量
(4)在研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化時(shí),我們通常做下面的實(shí)驗(yàn):
在一個(gè)小燒杯里,加入20g已經(jīng)研磨成粉末的氫氧化鋇晶體【Ba(OH)2.8H2O】,將小燒杯放在事先已滴有3—4滴水的玻璃片上,然后向燒杯中加入約10gNH4Cl晶體,并立即用玻璃棒迅速攪拌。寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,該反應(yīng)中反應(yīng)物總能量_________生成物的總能量(填“大于”或“小于”),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在催化劑作用下,CO2和H2可以制取甲醇.用工業(yè)廢氣中的CO2可制取甲醇,其反應(yīng)為:CO2+3H2CH3OH+H2O 常溫常壓下已知下列反應(yīng)的能量變化如圖示:
寫出由二氧化碳和氫氣制備甲醇的熱化學(xué)方程式: .
(2)硼氫化鈉(NaBH4)是有機(jī)合成中的重要還原劑.最新研究發(fā)現(xiàn),以NaBH4(硼元素的化合價(jià)在該過(guò)程中不發(fā)生變化)和H2O2為原料,NaOH溶液作電解質(zhì)溶液,可以設(shè)計(jì)成全液流電池,其工作原理如圖所示,假設(shè)電池工作前左右兩槽溶液的體積各為1L,回答下列問(wèn)題:
電極b為 (填“正極”或“負(fù)極”),
電極a上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 .
(3)電池工作時(shí),Na+向 極(填“a”或“b”)移動(dòng),
當(dāng)左槽產(chǎn)生0.0125mol BO2﹣離子時(shí),右槽溶液c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物A~M有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與F分子中所含碳原子數(shù)相同,且均能與NaHCO3溶液反應(yīng),F(xiàn)的分子式為C9H10O2,且不能使溴的CCl4溶液褪色,D能發(fā)生銀鏡反應(yīng),M與足量的NaOH溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物,其一氯代物只有一種。
已知: (R1、R2表示烴基或氫原子)
請(qǐng)回答:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________________。
(2)反應(yīng)①~⑦中,屬于氧化反應(yīng)的是________(填反應(yīng)序號(hào))。
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式______________________________________________。
(4)D與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
(5)A的相對(duì)分子質(zhì)量在180~260之間,從以上轉(zhuǎn)化中不能確認(rèn)A中的某一官能團(tuán),下列確定該官能團(tuán)的哪些實(shí)驗(yàn)方法是正確的________。
a.取少量A于試管中,再加入苯振蕩,觀察分液后上層溶液顏色
b.取少量A于試管中,再加入NaOH溶液共熱,待冷卻后加入稀硝酸調(diào)節(jié)至酸性,最后滴入AgNO3溶液,觀察沉淀顏色
c.取少量A于試管中,再滴入AgNO3溶液,再加入稀硝酸,觀察沉淀顏色
d.取少量A于試管中,再加入NaOH的醇溶液共熱,待冷卻后加入稀硝酸調(diào)節(jié)至酸性,最后滴入AgNO3溶液,觀察沉淀顏色
(6)符合下列條件的F的同分異構(gòu)體共有________種。
a.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
b.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
c.核磁共振氫譜上有四個(gè)峰,其峰面積之比為1∶1∶2∶6
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空:
(1)由乙烯制取聚乙烯的化學(xué)方程:_______________。
(2)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
①2,3-二甲基戊烷____________________________________
②3-甲基-2-戊烯___________________________________
③間二甲苯____________________________
(3)分子中含有5個(gè)碳原子的鏈狀單炔烴的分子式__________
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