氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)是高一所學(xué)過的重要化學(xué)反應(yīng)類型,仔細(xì)思考回答下列問題
(Ⅰ)下列一組有水參與的反應(yīng)
①2Na+2H2O=2NaOH+H2↑          
②2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
③Na2O+H2O=2NaOH                   
④3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
 Fe3O4+4H2
⑤2H2
 電解 
.
 
2H2↑+O2↑              
⑥2F2+2H2O=4HF+O2
(1)其中不屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
(填編號)
(2)在這些氧化還原反應(yīng)中,水只作氧化劑的反應(yīng)是
 
(填編號)
水只作還原劑的反應(yīng)是
 
(填編號)
水既作氧化劑,又作還原劑是
 
(填編號)
水既不作氧化劑,又不作還原劑是
 
(填編號)
(3)根據(jù)你的理解,氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)是
 

A.分子中的原子重新組合             
B.氧元素的得失
C.電子的得失或共用電子對的偏移     
D.化合價的改變
(4)請你運用所學(xué)知識分析3NO2+H2O=2HNO3+NO是否屬于氧化還原反應(yīng)?
 
(填“是”或“不是”),若是,這個反應(yīng)的氧化劑和還原劑的質(zhì)量比是
 

(Ⅱ)寫出下列反應(yīng)的離子方程式
①銅片與稀硝酸的反應(yīng)
 

②過量二氧化碳通入澄清石灰水
 

③往氯化鋁溶液中加入過量的NaOH溶液
 

(Ⅲ)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①二氧化硫發(fā)生催化氧化反應(yīng)
 

②制漂白液的反應(yīng)
 

③雕刻花玻璃的反應(yīng)
 
考點:化學(xué)方程式的書寫,離子方程式的書寫,氧化還原反應(yīng)
專題:
分析:(1)發(fā)生的反應(yīng)中,含元素的化合價變化,則為氧化還原反應(yīng);若不含元素的化合價變化,則不屬于氧化還原反應(yīng);
(2)水只作氧化劑,水中H元素的化合價降低;水只作還原劑,水中O元素的化合價升高;水中H、O元素的化合價均變化,則水既是氧化劑也是還原劑;
反應(yīng)中含元素的化合價變化,但水中H、O元素的化合價不變,水既不是氧化劑也不是還原劑;
(3)氧化還原反應(yīng)的特征為化合價的升降,其實質(zhì)為電子的轉(zhuǎn)移;
(4)根據(jù)元素化合價是否變化來判斷是否是氧化還原反應(yīng),得電子化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑,失電子化合價升高的反應(yīng)物是還原劑;
(Ⅱ)①銅片加入濃硝酸中,反應(yīng)生成Cu(NO32、NO和H2O;
②過量二氧化碳通入澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸氫鈣;
③向氯化鋁溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水;
(Ⅲ)①二氧化硫催化氧化生成氣態(tài)三氧化硫;
②氯氣與NaOH溶液反應(yīng)制備漂白液;
③玻璃中含有二氧化硅,二氧化硅能和氫氟酸發(fā)生反應(yīng)生成四氟化硅和水.
解答: 解:(1)氧化鈉和水的反應(yīng)中,各元素化合價都不變,所以該反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng),
故答案為:③;
(2)①2Na+2H2O=2NaOH+H2↑中,水中氫元素化合價由+1價變?yōu)?價,鈉元素化合價由0價變?yōu)?1價,所以水只作氧化劑;
②2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑中,過氧化鈉中氧元素化合價由-1價變?yōu)?價和-2價,所以過氧化鈉既是氧化劑又是還原劑,水中各元素化合價不變,所以水既不是氧化劑也不是還原劑;
④3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2中,鐵元素化合價由0價變?yōu)?2價和+3價,氫元素化合價由+1價變?yōu)?價,所以鐵所還原劑,水作氧化劑;
⑤2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2↑中,氫元素化合價由+1價變?yōu)?價,氧元素化合價由-2價變?yōu)?價,所以水既是氧化劑又是還原劑;
⑥2F2+2H2O=4HF+O2中氟元素化合價由0價變?yōu)?1價,氧元素化合價由-2價變?yōu)?價,所以氟氣是氧化劑,水是還原劑,
故答案為:①④;⑥;⑤;②;
(3)在上述氧化還原反應(yīng)中,既有電子的得失又有電子對的偏移,所以氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)是電子的得失及電子對的偏移,
故答案為:C;     
(4)該反應(yīng)中氮元素化合價由+4價變?yōu)?2價和+5價,所以該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),反應(yīng)二氧化氮中氮元素化合價既升高也降低,二氧化氮既作氧化劑又作還原劑,3mol的NO2中,2mol做還原劑,1mol做氧化劑,氧化劑與還原劑的質(zhì)量比為1:2,
故答案為:是;1:2;
(Ⅱ)①向稀硝酸溶液中加入銅片,反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O;
②過量二氧化碳通入澄清石灰水中反應(yīng)生成碳酸氫鈣,該離子反應(yīng)為CO2+OH-=HCO3-
故答案為:CO2+OH-=HCO3-; 
③向氯化鋁溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,離子方程式:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O;
故答案為:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O;
(Ⅲ)①二氧化硫中+4價的硫被氧氣氧化成+6價,反應(yīng)為:2SO2+O22SO3,故答案為:2SO2+O2 2SO3;
②氯氣與NaOH溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉、水,反應(yīng)為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,故答案為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
③玻璃中主要成分是二氧化硅,二氧化硅是酸性氧化物,能和堿反應(yīng),但也能和氫氟酸反應(yīng)生成四氟化硅和水,反應(yīng)方程式為SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O,
故答案為:SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O.
點評:本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點,把握反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)本質(zhì)和特征的區(qū)別以及方程式的書寫的考查,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)之間反應(yīng),不可能發(fā)生爆炸的是(  )
A、H2與F2
B、H2與I2
C、H2與O2
D、Na與S

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某一化學(xué)反應(yīng)在不同條件下的能量變化曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、化學(xué)催化比酶催化的效果好
B、使用不同催化劑可以改變反應(yīng)的能耗
C、反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量
D、使用不同催化劑可以改變反應(yīng)的熱效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是(  )
A、Cl-離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
B、次氯酸的電子式  
C、丙烷分子的比例模型示意圖:
D、甲烷的結(jié)構(gòu)式為:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A、高溫下,0.2 mol Fe與足量水蒸氣反應(yīng),生成的H2分子數(shù)目為0.3 NA
B、1.6 g由氧氣和臭氧組成的混合物中含有氧原子的數(shù)目為0.1NA
C、常溫下,56 g鐵片投入足量濃H2SO4中生成NA個SO2分子
D、將CO2通過Na2O2使其增重a g,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
aNA
14

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

34Se是人體必需微量元素.下列關(guān)于78Se和80Se的說法正確的是(  )
A、78Se和80Se互為同素異形體
B、78Se和80Se互為同位素
C、78Se和80Se分別含有34個中子和46個質(zhì)子
D、78Se和80Se的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能源:①電能;②水能;③天然氣;④石油;⑤煤;⑥太陽能;⑦風(fēng)能;⑧潮汐能;⑨氮氣;⑩“可燃冰”等,對人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有著極其廣泛和重要的用途.
(1)“西氣東輸”工程輸送的能源物質(zhì)是
 

(2)埋藏于海底,目前在開采技術(shù)上還存在很大困難的能源物質(zhì)是
 

(3)可以用于生產(chǎn)城市居民生活所用的管道煤氣是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以石油裂解得到的乙烯和1,3-丁二烯為原料,經(jīng)過下列反應(yīng)合成高分子化合物H,該物質(zhì)可用于制造以玻璃纖維為填料的增強(qiáng)塑料(俗稱玻璃鋼).

請按要求填空:
(1)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:反應(yīng)①
 
,反應(yīng)⑤
 
,反應(yīng)⑧
 

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 

(3)反應(yīng)③、④中有一反應(yīng)是與HCl加成,該反應(yīng)是
 
(填反應(yīng)編號)設(shè)計這一步反應(yīng)的目的是
 
物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項敘述,正確的是( 。
A、
可得H2的燃燒熱為483.6kJ?mol-1
B、
表示恒溫恒容條件下發(fā)生的可逆反應(yīng)2NO2(g)═N2O4(g),各物質(zhì)的濃度與其消耗速率之間的關(guān)系,其中交點A對應(yīng)的狀態(tài)為化學(xué)平衡狀態(tài)
C、
表示A、B兩物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況,將t1℃時的A、B飽和溶液分別升溫至t2℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>A
D、
表示常溫下,稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時,溶液pH隨加入水量的變化,則常溫時同濃度的NaA溶液的pH小于NaB溶液

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