甲醇是一種可再生能源,具有開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來(lái)合成甲醇:2H2(g)+CO(g)═CH3OH(g)
(1)下表所列數(shù)據(jù)是該反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
,△H
 
0(填“>”、“<”或“=”).
②300℃時(shí),將容器的容積壓縮到原來(lái)的
1
2
,在其他條件不變的情況下,對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是
 
(填字母).
A.c(H2)減少                     
B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C.CH3OH 的物質(zhì)的量增加           
D.重新平衡時(shí)c(H2)/c(CH3OH)減小
③其他條件相同時(shí),在上述三個(gè)溫度下分別發(fā)生該反應(yīng).300℃時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化如圖所示,請(qǐng)補(bǔ)充完成250℃、350℃時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化示意圖.
(2)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-a kJ?mol-1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-b kJ?mol-1
③H2O(g)=H2O(l)△H=-c kJ?mol-1
則,CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)△H=
 
kJ?mol-1
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素,用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算,用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行計(jì)算
專題:
分析:(1)①化學(xué)平衡常數(shù)K=
生成物濃度系數(shù)冪次方
反應(yīng)物濃度系數(shù)冪次方
;隨溫度升高K減小,說(shuō)明升溫平衡逆向移動(dòng),正反應(yīng)放熱;
②壓縮體積相當(dāng)于增大壓強(qiáng),反應(yīng)前后氣體體積減小的反應(yīng),結(jié)合平衡移動(dòng)原理分析判斷;
③由表中數(shù)據(jù)可知溫度降低,化學(xué)反應(yīng)速率減小,平衡正向移動(dòng),H2的轉(zhuǎn)化率增大;溫度升高,化學(xué)反應(yīng)速率增大,平衡逆向移動(dòng),H2的轉(zhuǎn)化率減小,結(jié)合變化繪制曲線變化;
(2)利用蓋斯定律的原理解答.
解答: 解:(1)①K=
[CH3OH]
[CO]?[H2]2
由表中數(shù)據(jù)可知溫度升高,K值減小,說(shuō)明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),正反應(yīng)即為放熱反應(yīng)△H<0,
故答案為:
[CH3OH]
[CO]?[H2]2
;<;
②在其他條件不變的情況下,將容器的容積壓縮到原來(lái)的
1
2
,體系壓強(qiáng)增大,各組分濃度增大,平衡常數(shù)不變;
A、將容器的容積壓縮到原來(lái)的
1
2
,各組分濃度均增大,故A錯(cuò)誤;
B、將容器的容積壓縮到原來(lái)的
1
2
,各組分濃度均增大,正逆反應(yīng)速率都增大,故B錯(cuò)誤;
C、將容器的容積壓縮到原來(lái)的
1
2
,體系壓強(qiáng)增大,化學(xué)平衡正向移動(dòng),CH3OH的物質(zhì)的量增加,故C正確;
D、將容器的容積壓縮到原來(lái)的
1
2
,體系壓強(qiáng)增大,化學(xué)平衡正向移動(dòng),CH3OH 的物質(zhì)的量增大,H2的物質(zhì)的量減小,又處于同一容器V相同,所以c(H2)/c(CH3OH)減小,故D正確;
故答案為:CD;
③由表中數(shù)據(jù)可知溫度降低,化學(xué)反應(yīng)速率減小,平衡正向移動(dòng),H2的轉(zhuǎn)化率增大;溫度升高,化學(xué)反應(yīng)速率增大,平衡逆向移動(dòng),H2的轉(zhuǎn)化率減小,則250℃和350℃時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化示意圖為,故答案為:;
(2)已知:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-a kJ?mol-1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-b kJ?mol-1
③H2O(g)=H2O(l)△H=-c kJ?mol-1
據(jù)蓋斯定律,[(①-②)+4×③]÷2得CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)△H=
b-a-4c
2
kJ?mol-1,故答案為:
b-a-4c
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡計(jì)算應(yīng)用,平衡常數(shù),蓋斯定律,影響平衡的因素和圖象繪制方法,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A-H分別是中學(xué)化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間有下圖所示關(guān)系(反應(yīng)中所需要和所生成的水均沒(méi)有列出),已知B、H為常見(jiàn)的金屬單質(zhì),A、C均為氣體單質(zhì)且A氣體的顏色為黃綠色,F(xiàn)的水溶液為藍(lán)色,B、D、G、E中均含同一種元素.請(qǐng)回答:
(1)A、B、G、H分別是什么物質(zhì)?(寫物質(zhì)名稱)
A
 
,B
 
,G
 
,H
 

(2)寫出D→F反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)寫出G和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)2molB與足量的A完全反應(yīng)生成D時(shí)所轉(zhuǎn)移的電子為
 
mol.
(5)如何檢驗(yàn)D溶液中的陽(yáng)離子?
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、根據(jù)溶液中有CH3COOH、CH3COO-和H+即可證明CH3COOH達(dá)到電離平衡狀態(tài)
B、根據(jù)溶液中CH3COO-和H+的物質(zhì)的量濃度相等即可證明CH3COOH達(dá)到電離平衡狀態(tài)
C、當(dāng)NH3?H2O達(dá)到電離平衡時(shí),溶液中NH3?H2O、NH4+和OH-的濃度相等
D、H2CO3是分步電離的,電離程度依次減弱

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下測(cè)得某無(wú)色溶液中由水電離出c(H+)為10-13mol/L,該溶液中一定能大量共存的離子組是( 。
A、K+、Na+、NO3-、SO42-
B、K+、Na+、Cl-、CO32-
C、Mg2+、K+、NO3-、Cl-
D、Fe2+、NO3-、SO42-、NH4+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

反應(yīng)X(g)+3Y(g)?2Z(g)△H<0 在不同溫度、不同壓強(qiáng)(P1>P2)下,達(dá)到平衡時(shí),混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)φ(Z)隨溫度變化的曲線為( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列狀態(tài)的物質(zhì),既能導(dǎo)電又屬于電解質(zhì)的是( 。
A、MgCl2固體
B、NaCl溶液
C、液態(tài)HCl
D、熔融的KOH

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有10種物質(zhì):①稀硫酸②NH3(氣)③氯化鎂溶液④NaOH固體⑤P2O5 ⑥HCl(氣)⑦鹽酸⑧金屬鐵⑨大理石⑩熔融NaCl.按要求填空:
(1)屬于化合物的是
 

(2)能導(dǎo)電且屬于電解質(zhì)的是
 

(3)屬于非電解質(zhì)的是
 

(4)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且有氣體生成的離子反應(yīng)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求回答下列有關(guān)問(wèn)題
(1)完成下列氧化還原反應(yīng)方程式,并填空:
Fe2O3+CO=
 
   氧化劑
 
,還原產(chǎn)物
 

(2)標(biāo)出變價(jià)元素的化合價(jià),并填空2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
被氧化的元素是
 
,氧化劑
 
,氧化產(chǎn)物
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列排列順序正確的是( 。
A、熱穩(wěn)定性:H2O>HF>H2S
B、酸性:H3PO4>H2SO4>HClO4
C、原子半徑:Na>Mg>O
D、堿性:NaOH>KOH>Mg(OH)2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案