下列敘述正確的是（　�。�
A、稀硝酸、稀硫酸均能將木炭氧化成二氧化碳
B、Na2O2與水反應(yīng)、紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均生成堿
C、Li、C、P分別在足量氧氣中燃燒均生成一種相應(yīng)氧化物
D、CO2、HCl、NH3的水溶液都能導(dǎo)電，它們均屬于電解質(zhì)
考點：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專題：物質(zhì)的分類專題
分析：A．稀硝酸、稀硫酸與木炭不反應(yīng)；
B．紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵；
C．根據(jù)Li、C、P分別在足量氧氣中燃燒的產(chǎn)物判斷；
D．CO2、NH3與水反應(yīng)生成電解質(zhì)．
解答： 解：A．稀硝酸、稀硫酸的氧化性較弱，不能氧化木炭，則稀硝酸、稀硫酸均不能將木炭氧化成二氧化碳，故A錯誤；
B．Na2O2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，氫氧化鈉屬于堿，紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，四氧化三鐵是金屬氧化物，不是堿，故B錯誤；
C．Li、C、P分別在足量氧氣中燃燒的產(chǎn)物為氧化鋰、二氧化碳、五氧化二磷，反應(yīng)產(chǎn)物只有一種，故C正確；
D．CO2、NH3與水反應(yīng)生成電解質(zhì)，所以它們的水溶液能導(dǎo)電，但是它們屬于非電解質(zhì)，HCl屬于電解質(zhì)，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查的知識點較多，側(cè)重于基礎(chǔ)知識的綜合考查，涉及酸的性質(zhì)、金屬氧化物、單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)、電解質(zhì)與非電解質(zhì)等，注意對基礎(chǔ)知識的積累，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

FeCl3溶液、Fe（OH）3膠體共同具備的性質(zhì)是（　�。�
A、都呈透明的紅褐色
B、都比較穩(wěn)定，密封保存一段時間都不會產(chǎn)生沉淀
C、分散質(zhì)顆粒直徑相同
D、當(dāng)有光線透過時，都能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

相對分子質(zhì)量為92的某芳香烴X是一種重要的有機化工原料，研究部門以它為初始原料設(shè)計出如圖所示的關(guān)系圖（部分產(chǎn)物、反應(yīng)條件略去）．其中A是一氯代物，H是一種功能高分子，鏈節(jié)組成為C7H5NO．

已知：
請根據(jù)所學(xué)知識與本題所給信息回答下列問題：
（1）H的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
（2）反應(yīng)②③的反應(yīng)類型分別是
 
．
（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是
 
．
（4）有多種同分異構(gòu)體，其中含有1個醛基和2個羥基的芳香族化合物，其核磁共振氫譜圖中峰面積之比為1：2：2：1，則符合上述條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
（5）請用合成反應(yīng)流程圖表示出由和其他無機物合成 的最合理的方案（不超過4步）．例如：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語表述一定正確的是（　�。�
A、甲醛的電子式：
B、用銅電極電解鹽酸溶液：2H++2Cl
 電解 
.
 
H2↑+Cl2↑
C、溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱：C2H5Br+OH-
H3O
CH2=CH2↑+Br-+H2O
D、澄清石灰水中加入過量的小蘇打溶液：Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在下列物質(zhì)中，化合物類型相同的一組是（　�。�
A、NaCl  HCl
B、CO2  H2O
C、H2CO3  KCl
D、MgCl2  SO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列廣告用語在科學(xué)性上沒有錯誤的是（　　）
A、這種飲料中不含任何化學(xué)物質(zhì)
B、這種蒸餾水絕對純凈，其中不含任何離子
C、這種口服液含豐富的N、P、Zn等微量元素
D、沒有水就沒有生命

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)氨氣還原氧化銅的反應(yīng)，可設(shè)計測定銅元素相對原子質(zhì)量Ar（Cu）（近似值）的實驗．先稱量反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量m（CuO），反應(yīng)完全后測定生成物水的質(zhì)量m（H20），由此計算Ar（Cu）．為此，提供的實驗儀器及試劑如下（根據(jù)需要可重復(fù)選用，加入的NH4Cl與Ca（OH）2的量足以產(chǎn)生使CuO完全還原的氨氣）：

請回答下列問題：
（1）氨氣還原熾熱氧化銅的化學(xué)方程式為
 
；
（2）從所提供的儀器及試劑中選擇并組裝本實驗的一套合理、簡單的裝置，按氣流方向的連接順序為（用圖中標(biāo)注的導(dǎo)管口符號表示）a→
 
；
（3）在本實驗中，若測得m（CuO）=a g，m（H2O）=b g，則Ar（Cu）=
 
；
（4）在本實驗中，使測定結(jié)果Ar（Cu）偏大的是
 
 （填序號）；
①CuO未完全起反應(yīng)
②CuO不干燥
③CuO中混有不反應(yīng)的雜質(zhì)
④堿石灰不干燥
⑤NH4Cl與Ca（OH）2混合物不干燥．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

“綠色化學(xué)”要求綜合考慮經(jīng)濟、技術(shù)、環(huán)保等方面來設(shè)計化學(xué)反應(yīng)線路．試以Cu為原料制取CuSO4為例，用化學(xué)方程式表示出設(shè)計符合“綠色化學(xué)”思想的反應(yīng)線路．
 
，
 
．

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同步練習(xí)冊答案