為探究NaHCO3、Na2CO3和鹽酸(以下鹽酸濃度均為1 mol·L-1)反應(yīng)過程中的熱效應(yīng),實驗測得如下數(shù)據(jù):

序號

35 mL試劑

固體

混合前

溫度/℃

混合后

溫度/℃

2.5 g NaHCO3

20.0

18.5

3.2 g Na2CO3

20.0

24.3

鹽酸

2.5 g NaHCO3

20.0

16.2

鹽酸

3.2 g Na2CO3

20.0

25.1

由此得出的結(jié)論正確的是

A.Na2CO3溶液與鹽酸的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B.NaHCO3溶液與鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

C.20.0 ℃時,含3.2 g Na2CO3的飽和溶液和35 mL鹽酸混合后的溫度將低于25.1 ℃

D.20.0 ℃時,含2.5 g NaHCO3的飽和溶液和35 mL鹽酸混合后的溫度將低于16.2 ℃

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(14分)鍺及其化合物被廣泛應(yīng)用于半導(dǎo)體、催化劑等領(lǐng)域。以鉛鋅礦含鍺煙塵為原料可制備GeO2,其工藝流程圖如下。

已知:GeO2是兩性氧化物;GeCl4易水解,沸點86.6℃

(1)第①步濾渣主要成分有 (填化學(xué)式),實驗室萃取操作用到的玻璃儀器有 。

(2)第③步萃取時,鍺的萃取率與V水相/V有機相(水相和有機相的體積比)的關(guān)系如下圖所示,從生產(chǎn)成本角度考慮,較適宜的V水相/V有機相的值為 。

(3)第④步加入鹽酸作用 (答兩點即可)。

(4)第⑤步反應(yīng)的化學(xué)方程式

(5)檢驗GeO2·nH2O是否洗滌干凈的操作是 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省大田市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將氯水分別滴入下列各選項所述的溶液中,由實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論完全正確的是

選項

氯水滴入下列溶液中

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

A

滴有KSCN的FeCl2溶液

變血紅

Cl2具有還原性

B

滴有酚酞的NaOH溶液

褪色

Cl2具有漂白性

C

紫色石蕊溶液

先變紅后褪色

Cl2具有酸性、漂白性

D

KI­淀粉溶液

變藍(lán)色

Cl2具有氧化性

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在密閉容器中,反應(yīng)2X(g)+ Y2(g) 2XY(g);△H<0,達(dá)到甲平衡。在僅改變某一條件后,達(dá)到乙平衡,下列分析正確的是

A.圖I中,甲、乙的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1=K2

B.圖Ⅱ中,平衡狀態(tài)甲與乙相比,平衡狀態(tài)甲的反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率低

C.圖Ⅱ中,t時間是增大了壓強

D.圖Ⅲ是反應(yīng)分別在甲、乙條件下達(dá)到平衡,說明甲溫度高于乙

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗裝置圖所示的實驗操作,不能達(dá)到相應(yīng)的實驗?zāi)康牡氖?/p>

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省青島市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

2g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用400mL 0.075mol/L KMnO4溶液處理,發(fā)生反應(yīng)如下:

①______MnO4-+______Cu2S+______H+=______Cu2++______SO2+______Mn2++______H2O

②6MnO4-+5CuS+28H+=5Cu2++5SO2+6Mn2++14H2O

反應(yīng)后煮沸溶液趕盡SO2,剩余的KMnO4恰好與350mL0.1mol/L(NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反應(yīng),反應(yīng)式為:③MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O

請回答:

(1)配平KMnO4與Cu2S反應(yīng)的離子方程式:

______MnO4-+______Cu2S+______H+=______Cu2++______SO2+______Mn2++______H2O,若標(biāo)準(zhǔn)狀況下有1.12L SO2生成,則被還原的MnO4—物質(zhì)的量是 。

(2)KMnO4溶液與混合物反應(yīng)后,剩余KMnO4的物質(zhì)的量為__________mol。

(3)混合物中Cu2S的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省寧波市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將某些化學(xué)知識用圖像表示,可以收到直觀、簡明的效果。下列圖象所表示的化學(xué)知識中,不正確的是

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(18分)合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項重大突破。工業(yè)上以天然氣為原料合成氨。其生產(chǎn)工藝如下:造氣階段→轉(zhuǎn)化階段→分離凈化→合成階段

(1)造氣階段的反應(yīng)為:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) ΔH=+206.1 kJ/mol

①在一密閉容器中進(jìn)行上述反應(yīng),測得 CH4的物質(zhì)的量濃度隨反應(yīng)時間的變化如下圖1所示。反應(yīng)中處于平衡狀態(tài)的時間為 、 ;10 min時,改變的外界條件可能是 。

②如圖2所示,在初始容積相等的甲、乙兩容器中分別充入等物質(zhì)的量的CH4和H2O。在相同溫度下發(fā)生反應(yīng),并維持反應(yīng)過程中溫度不變。則達(dá)到平衡時,兩容器中CH4的轉(zhuǎn)化率大小關(guān)系為:α甲(CH4) α乙(CH4);

(2)轉(zhuǎn)化階段發(fā)生的可逆反應(yīng)為: CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)

一定溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)為K=1。某時刻測得該溫度下的密閉容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量見下表:

CO

H2O

CO2

H2

0.5 mol

8.5 mol

2.0 mol

2.0 mol

此時反應(yīng)中正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系式是 (填序號)。

a.v(正)>v(逆) b.v(正)<v(逆) c.v(正)=v(逆) d.無法判斷

(3)合成氨反應(yīng)為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ∆H=-92.4kJ•mol ?1

①依據(jù)溫度對合成氨反應(yīng)的影響,在下圖坐標(biāo)系中,畫出一定條件下的密閉容器內(nèi),從通入原料氣開始,隨溫度不斷升高,NH3物質(zhì)的量變化的曲線示意圖。

②根據(jù)勒夏特列原理,簡述提高合成氨原料轉(zhuǎn)化率的一種方法 。

(4)工業(yè)合成氨的熱化學(xué)方程式為

N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),ΔH=-92.4 kJ·mol-1。

在某壓強恒定的密閉容器中加入2 mol N2和4 mol H2,達(dá)到平衡時,N2的轉(zhuǎn)化率為50%,體積變?yōu)?0 L。求:

①該條件下的平衡常數(shù)為_________;

②若向該容器中加入a mol N2、b mol H2、c mol NH3,且a、b、c均大于0,在相同條件下達(dá)到平衡時,混合物中各組分的物質(zhì)的量與上述平衡相同。反應(yīng)放出的熱量________(填“>”“<”或“=”)92.4 kJ。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省高三上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,人們在認(rèn)識事物時可采用多種分類方法。下列(2)中的物質(zhì)不能按照對應(yīng)的分類標(biāo)準(zhǔn)與(1)中的物質(zhì)歸為一類的是

選項

(1)

(2)

分類標(biāo)準(zhǔn)

A

鹽酸、漂白粉、水玻璃、雙氧水

氯水

混合物

B

CH3COOH、H2CO3、HClO、NH3·H2O

HF

弱電解質(zhì)

C

原電池反應(yīng)、鹽的水解、煤的干餾、石油裂解

鋼鐵生銹

化學(xué)變化

D

CO2、SO3、P2O5、SiO2

Al2O3

酸性氧化物

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