高溫下2HBr(g)H2(g)+Br2(g); △H>0,達到平衡時,要使混合氣體顏色加深,可采取的方法
A.升高溫度 B.降低溫度 C.減小壓強 D.增大H2濃度
科目:高中化學(xué) 來源:2014秋廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
對食物的酸、堿性判斷正確的是
A.大多蔬菜是酸性食物 B.豬肉、牛肉是酸性食物
C.大多水果是堿性食物 D.大米、面粉是堿性食物
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
將某病人的尿液加入新制的Cu(OH)2濁液中,微熱時如果觀察到紅色沉淀,說明該尿液中含有
A、醋酸 B、葡萄糖 C、食鹽 D、酒精
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于物理變化的是
A.煤的干餾 B.石油的裂解
C.煤的氣化 D.石油的分餾
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋安徽省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對已達化學(xué)平衡的下列反應(yīng) 2X(g)+Y(g)2Z(g),減小壓強時,對反應(yīng)產(chǎn)生的影響是
A.逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動
B.逆反應(yīng)速率減小,正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動
C.正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動
D.正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋安徽省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
理論上不能設(shè)計為原電池的化學(xué)反應(yīng)是
A.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(1);△H<0
B.HNO3(1)+NaOH(1)=NaNO3(1)+H2O(1);△H<0
C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(1);△H<0
D.2FeCl3(1)+Fe(s)=3FeCl2(1);△H<0
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋安徽省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)課外活動時間瑪麗同學(xué)制備Fe(OH)3膠體,具體操作如下:
首先在燒杯中加入25 mL蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,然后向燒杯中逐滴滴加6滴FeCl3飽和溶液,并繼續(xù)煮沸至液體呈透明的紅褐色,即得Fe(OH)3膠體。
試回答下列問題:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________
(2)如何證明瑪麗同學(xué)是否成功制得膠體?_________________________________________
(3)若瑪麗同學(xué)在滴加FeCl3飽和溶液的同時用玻璃棒不斷攪拌,結(jié)果沒有得到膠體,為什么呢?_________________________________________________________________
(4)瑪麗同學(xué)制得的Fe(OH)3膠體中含有少量鹽酸,為得到較純凈的膠體,他們設(shè)計了以下操作,合理的是____ ____。
A.加入NaOH溶液進行中和
B.加入AgNO3溶液反應(yīng)后過濾
C.裝入半透膜袋中,扎緊袋口,將其全部浸入蒸餾水中,并每隔一段時間,更換一次蒸餾水
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋安徽省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)鈉的敘述中,錯誤的是
A.鈉的還原性很強,可以用來冶煉金屬鈦、鋯、鈮等
B.鈉的化學(xué)性質(zhì)非;顫姡c元素只能以化合態(tài)存在于自然界
C.鈉是一種灰黑色的固體
D.鈉的質(zhì)地較軟,可用小刀切割
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋安徽省宿州市高一第一學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是
A.失去電子的物質(zhì)是還原劑,具有氧化性
B.氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是元素化合價的升降
C.氧化還原反應(yīng)中,某元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),此元素可能被還原或被氧化
D.在氧化還原反應(yīng)中,電子不可以在同種元素間轉(zhuǎn)移
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