c (H+) | c(SO42-) | c (Fe2+、Fe3+) |
分析 (1)依據溶液中PH計算氫離子濃度,生成沉淀為硫酸鋇,得到硫酸根離子濃度,根據氧化鐵計算物質的量結合鐵元素守恒計算得到鐵元素物質的量濃度;
(2)依據電荷守恒:2C(Fe2+)+3C(Fe3+)+C(H+)=2C(SO42-),2C(Fe2+)+3C(Fe3+)=1.1mol/L;元素守恒c(Fe2+)、c(Fe3+)=0.5mol/L,列式計算鐵離子占鐵元素的百分比;
(3)依據極值分析計算,電荷守恒分析,若全部為亞鐵離子和鐵離子分析計算取值范圍
解答 解:(1)由pH=1得c(H+)=0.1mol/L,
由SO42-+Ba2+=BaSO4↓得
c(SO42-)=$\frac{\frac{27.96g}{233g/mol}}{0.2L}$=0.6mol/L,
因為最終固體物質為Fe2O3,
所以n(Fe2O3)=$\frac{8.0g}{160g/mol}$=0.05mol
據鐵元素守恒得:
c(Fe2+、Fe3+)=$\frac{0.05mol×2}{0.2L}$=0.5 mol•L-1
故答案為:0.1mol/L,0.6mol/L,0.5mol/L;
(2)電荷守恒:2c(Fe2+)+3c(Fe3+)+c(H+)=2c(SO42-),
2c(Fe2+)+3c(Fe3+)=1.1mol/L;
c(Fe2+)+c(Fe3+)=0.5mol/L
c(Fe2+)=0.4mol/L
c(Fe3+)=0.1mol/L
FeSO4溶液中Fe2+被氧化的百分率:$\frac{0.1mol/L}{0.5mol/L}$,
故答案為:20%;
(3)若Fe2+沒被氧化,c(Fe2+)=c(SO42-)-$\frac{1}{2}$c(H+)
若Fe2+全部被氧化,c(Fe2+)=$\frac{2}{3}$c(SO42-)-$\frac{1}{3}$c(H+)
故當Fe2+部分被氧化時:c(SO42-)-$\frac{1}{2}$c(H+)>c(Fe2+、Fe3+)>$\frac{2}{3}$c(SO42-)-$\frac{1}{3}$c(H+)
答:當Fe2+部分被氧化時的離子濃度關系為:c(SO42-)-$\frac{1}{2}$c(H+)>c(Fe2+、Fe3+)>$\frac{2}{3}$c(SO42-)-$\frac{1}{3}$c(H+).
點評 本題考查了討論法在化學計算中的應用,題目難度中等,明確發(fā)生反應的實質為解答關鍵,注意熟練掌握討論法在化學計算中的應用方法,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硅膠可用作食品干操劑 | |
B. | P2O5不可用作食品干操劑 | |
C. | 六水氯化鈣可用作食品干燥劑 | |
D. | 加工后具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質的量相等的205Ac與207Ac質量相同 | |
B. | 核外電子數分別為116、118 | |
C. | 205Ac、207Ac化學性質相同 | |
D. | 205Ac、207Ac在周期表中的位置不同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若容器中混合氣體的平均相對分子質量不變,則該反應達到平衡狀態(tài) | |
B. | 升高溫度,平衡向逆反應方向移動 | |
C. | 加入H2和使用催化劑均可提高CO的轉化率 | |
D. | 平衡時,分離出CH3OH,逆反應速率先減小,后逐漸增大,平衡正向移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向水中投入一小塊金屬鈉 | B. | 將水加熱煮沸 | ||
C. | 向水中通入CO2氣體 | D. | 向水中加食鹽晶體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 283kJ | B. | 374.4kJ | C. | 512kJ | D. | 566kJ |
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