下列反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。

 

A.

3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O

 

B.

2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O

 

C.

CaO+H2O=Ca(OH)2

 

D.

2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2


考點:

氧化還原反應(yīng).

專題:

氧化還原反應(yīng)專題.

分析:

含元素化合價變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),以此來解答.

解答:

解:A.反應(yīng)中Cl元素化合價發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng),故A不選;

B.反應(yīng)中N元素化合價發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng),故B不選;

C.元素化合價沒有發(fā)生變化,不是氧化還原反應(yīng),故C選;

D.O元素化合價發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng),故D不選.

故選C.

點評:

本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點,把握反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,注意化合價的原則及常見元素的化合價,題目難度不大.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


通常情況下,微粒A和B為分子,C和E為陽離子,D為陰離子,它們都含有10個電子;B溶于A后所得的物質(zhì)可電離出C和D;A、B、E三種微粒反應(yīng)后可得C和一種白色沉淀。請回答:

(1)用化學(xué)符號表示下列4種微粒:

A:              B :              C:            D :         

(2)寫出A、B、E三種微粒反應(yīng)的離子方程式:

                                     、                          

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。

 

A.

22.4L氧氣中一定含有6.02×1023個氧分子

 

B.

18g水在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是22.4L

 

C.

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,20mL NH3與60mL O2所含的分子數(shù)之比為1:3

 

D.

物質(zhì)的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于其相對分子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的水溶液中存在溶質(zhì)分子的是( 。

 

A.

HCl

B.

NaOH

C.

Na2CO3

D.

酒精

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組反應(yīng)中,不能用同一個離子方程式表示的是( 。

 

A.

鹽酸分別與NaOH溶液、Ca(OH)2溶液反應(yīng)

 

B.

鋅分別與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)

 

C.

硝酸分別與Na2CO3溶液、K2CO3溶液反應(yīng)

 

D.

硫酸分別與NaOH溶液、Ba(OH)2溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在下列反應(yīng)中,水只作氧化劑的是( 。

 

A.

2Na+2H2O=2NaOH+H2

B.

2F2+2H2O=4HF+O2

 

C.

Cl2+H2O=HCl+HClO

D.

SO3+H2O=H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列分類標(biāo)準(zhǔn)和分類結(jié)果不科學(xué)的是( 。

選項

分類目標(biāo)

分類標(biāo)準(zhǔn)

分類結(jié)果

A

化學(xué)反應(yīng)

有無離子參加或生成

離子反應(yīng)和非離子反應(yīng)

B

有無單質(zhì)參加或生成

氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)

C

化學(xué)物質(zhì)

分散質(zhì)粒子大小

膠體、溶液和濁液

D

化合物在水溶液或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電

電解質(zhì)和非電解質(zhì)

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗裝置圖及實驗用品均正確的是(部分夾持儀器未畫出)( 。

 

A.

實驗室制備及收集乙烯

B.

石油分餾

 

C.

實驗室制硝基苯

D.

實驗室制乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


為探究Fe(NO3)2等硝酸鹽熱分解產(chǎn)物和產(chǎn)物的性質(zhì),某化學(xué)小組開展如下探究性學(xué)習(xí):

【查閱資料】金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同

(1)K→Na活潑金屬的硝酸鹽分解生成亞硝酸鹽和氧氣;

(2)Mg→Cu等較活潑金屬的硝酸鹽分解生成氧化物、NO2和O2;

(3)Hg以后不活潑金屬的硝酸鹽分解生成金屬、NO2和O2

2KNO32KNO2↑+O2↑  2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑ 

2AgNO32Ag+2NO2↑+O2

I:【實驗一】探究Fe(NO3)2熱分解固體產(chǎn)物中Fe元素的價態(tài)。該小組甲同學(xué)將其溶于足量的稀H2SO4得到相應(yīng)兩份溶液,進行以下探究實驗。①向一份溶液中滴入少量KSCN溶液;②少量稀酸性KMnO4溶液中滴入另一份溶液。現(xiàn)象:①溶液變紅色②溶液變紅色

(1)則Fe(NO3)2分解的化學(xué)方程式是                                                                。

II:【實驗二】探究Fe(NO3)2熱分解氣體產(chǎn)物的性質(zhì)。小組乙、丙同學(xué)進行了如下圖所示的實驗(收集時操作恰當(dāng),幾乎沒有空氣)

實驗步驟:①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定質(zhì)量Fe(NO3)2裝于大試管,并重新連接好儀器;④加熱;⑤……

(2)乙同學(xué)使用A裝置收集氣體,恰好收集到54mL紅棕色氣體,要從水槽中取出量筒,乙同學(xué)的正確操作方法是                                                                                                                                             。

(3)丙同學(xué)取等質(zhì)量Fe(NO3)2的在同樣條件下熱分解,用B裝置收集氣體產(chǎn)物,可收集到氣體___________mL。

III:【實驗三】探究固體混合物的組成和特征

(4)小組丁同學(xué)取KNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2混合粉末充分加熱后用排水法未收集到任何氣體,則KNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2物質(zhì)的量之比可能為_____________。

A. 1∶2∶2        B. 2∶1∶3        C. 1∶2∶3       D. 3∶8∶5

(5)取0.6mol由KNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)3按等物質(zhì)的量之比混合而成的粉末溶于100mL 3mol/L的稀硫酸中,再向溶液中加入足量的銅粉,則最多可溶解銅粉質(zhì)量為_________

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同步練習(xí)冊答案