A. | 正反應放熱 | B. | 加水平衡不移動 | ||
C. | 加入K2SO4固體,平衡向左移動 | D. | 加入K2SO4溶液,平衡向左移動 |
分析 A、根據(jù)溫度升高時,該溶液中四溴合銅離子的濃度增大,所以溶液呈綠色即向正反應方向移動判斷;
B、因為該CuSO4(aq藍色)+4KBr(aq)?K2[CuBr4](aq綠色)+K2SO4(aq)的本質為Cu2+(aq藍色)+4Br-(aq)?[CuBr4]2-(aq綠色),反應前后系數(shù)減小,所以加水稀釋平衡向逆向移動;
C、因為該CuSO4(aq藍色)+4KBr(aq)?K2[CuBr4](aq綠色)+K2SO4(aq)的本質為Cu2+(aq藍色)+4Br-(aq)?[CuBr4]2-(aq綠色),K2SO4固體的量對平衡無影響;
D、因為該CuSO4(aq藍色)+4KBr(aq)?K2[CuBr4](aq綠色)+K2SO4(aq)的本質為Cu2+(aq藍色)+4Br-(aq)?[CuBr4]2-(aq綠色),加入K2SO4溶液相當于加水稀釋.
解答 解:A、因為溫度升高時,該溶液中四溴合銅離子的濃度增大,所以溶液呈綠色即向正反應方向移動,則說明該反應正反應為吸熱反應,故A錯誤;
B、因為該CuSO4(aq藍色)+4KBr(aq)?K2[CuBr4](aq綠色)+K2SO4(aq)的本質為Cu2+(aq藍色)+4Br-(aq)?[CuBr4]2-(aq綠色),反應前后系數(shù)減小,所以加水稀釋平衡向逆向移動,故B錯誤;
C、因為該CuSO4(aq藍色)+4KBr(aq)?K2[CuBr4](aq綠色)+K2SO4(aq)的本質為Cu2+(aq藍色)+4Br-(aq)?[CuBr4]2-(aq綠色),K2SO4固體的量對平衡無影響,所以加入K2SO4固體,平衡不移動,故C錯誤;
D、因為該CuSO4(aq藍色)+4KBr(aq)?K2[CuBr4](aq綠色)+K2SO4(aq)的本質為Cu2+(aq藍色)+4Br-(aq)?[CuBr4]2-(aq綠色),加入K2SO4溶液相當于加水稀釋平衡向逆向移動即向左移動,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了化學反應平衡移動原理,難度不大,明確溶液中離子反應的本質是解本題的關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
溫 度 | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ |
NaCl | 35.7g | 35.8g | 36.0g | 36.3g |
NaHCO3 | 6.9g | 8.2g | 9.6g | 11.1g |
Na2CO3•10H2O | 7.0g | 12.5g | 21.5g | 38.8g |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.25mol,0.25mol | B. | 0.75mol,0.75mol | C. | 1mol,1mol | D. | 3mol,3mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 電能全部轉化為化學能 | B. | 粗銅接電源正極,發(fā)生氧化反應 | ||
C. | 溶液中Cu2+向陽極移動 | D. | 利用陽極泥可回收Ag、Pt、Au等金屬 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向NaAlO2溶液中通入過量CO2制Al(OH)3:CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3- | |
B. | Cl2通入NaOH溶液:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O | |
C. | 等物質的量的MgCl2、Ba(OH)2 和 HC1 溶液混合:H++Mg2++3OH-=Mg(OH)2↓+H2O | |
D. | 鉛酸蓄電池充電時的正極反應:PbSO4+2H2O-2e-=PbO2+4H++SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物電離時,生成的陰離子是氫氧根離子的是堿 | |
B. | 某化合物的熔融狀態(tài)能導電,該化合物中一定有離子鍵 | |
C. | 某化合物的水溶液能導電,該化合物一定是電解質 | |
D. | 某純凈物在常溫下為氣體,則組成該物質的微粒一定含有共價鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用量筒量取20.21mL質量分數(shù)為98%的濃H2SO4 | |
B. | 將5.85g NaCl溶入100mL水中,制得1 mol/LNaCl溶液 | |
C. | 將22.4LHCl氣體溶于水配成1 L且濃度為1 mol/L的鹽酸 | |
D. | 將1體積cmol/L的硫酸用水稀釋為5體積,以獲得濃度為0.2cmol/L的硫酸 |
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