A. | B為電池的正極,發(fā)生還原反應 | |
B. | A極的電極反應式為:+e-=Cl-+ | |
C. | 電流方向為從B極沿導線經(jīng)小燈泡流向A極 | |
D. | 當外電路中有0.2mole-轉移時,通過質子交換膜的H+個數(shù)為0.2NA |
分析 原電池中陽離子移向正極,根據(jù)原電池中氫離子的移動方向可知A為正極,正極有氫離子參與反應,電極反應式為Cl--OH+2e-+H+═-OH+Cl-,電流從正極經(jīng)導線流向負極,以此解答該題.
解答 解:原電池中陽離子移向正極,根據(jù)原電池中氫離子的移動方向可知A為正極,正極有氫離子參與反應,電極反應式為Cl--OH+2e-+H+═-OH+Cl-,電流從正極經(jīng)導線流向負極,
A.A為正極,發(fā)生還原反應,B為負極發(fā)生氧化反應,故A錯誤;
B.BA為正極,正極有氫離子參與反應,電極反應式為,故B錯誤;
C.電流從正極A沿導線流向負極B,故C錯誤;
D.據(jù)電荷守恒,當外電路中有0.2mole-轉移時,通過質子交換膜的H+的個數(shù)為0.2NA,故D正確;
故選:D.
點評 本題涉及原電池的工作原理以及應用的考查,注意把握原電池中電極的判斷和電極方程式的書寫方法,側重于學生的分析能力的考查,注意知識的遷移和應用是解題的關鍵,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Al(OH)3 | Ni(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.1 | 6.5 | 3.5 | 7.1 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 9.7 | 4.7 | 9.2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗 裝置 圖 | ||||
主要 現(xiàn)象 | 乙裝置中有光亮通路,甲裝置無明顯現(xiàn)象 | 兩試管中都有氣泡產(chǎn)生,但乙比甲速率快 | 鈉在水與苯層之間上下跳動,且有氣泡產(chǎn)生 | 電流表指針發(fā)生偏轉 |
實驗 結論 | 乙裝置中分散系為膠體,甲裝置中分散系不是膠體 | 可驗證FeCl3對H2O2分解反應有催化作用 | 證明密度ρ(苯)<ρ(鈉)<ρ(水) | 電子從鋁箔流出,經(jīng)電流表、流到活性炭 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正戊烷、新戊烷、異戊烷互為同分異構體 | |
B. | 扁桃酸()屬于甲酸酯且有羥基直接連在苯環(huán)上的同分異構體共有13種 | |
C. | 互為同系物 | |
D. | 四氯乙烯分子中所有原子都處于同一平面 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
實驗目的 | 實驗操作 | |
A | 驗證淀粉已水解 | 在淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱,一段時間后,再加入新制的銀氨溶液并水浴加熱 |
B | 比較醋酸和次氯酸的酸性強弱 | 用PH試紙測定0.1mol•L-1醋酸鈉溶液和0.01mol•L-1次氯酸鈉溶液的PH |
C | 證明Cl2的氧化性比Br2氧化性強 | 0.1mol•L-1 NaBr溶液中加入適量的新制氯水,反應后再加入適量的四氯化碳,振蕩,觀察下層液體的顏色 |
D | 除去苯中混有的少量苯酚 | 向其中加入適量的溴水再過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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