14．下列實驗操作能達到預(yù)期實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
實驗?zāi)康?/td>實驗操作
A驗證淀粉已水解在淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加熱，一段時間后，再加入新制的銀氨溶液并水浴加熱
B比較醋酸和次氯酸的酸性強弱用PH試紙測定0.1mol•L-1醋酸鈉溶液和0.01mol•L-1次氯酸鈉溶液的PH
C證明Cl2的氧化性比Br2氧化性強0.1mol•L-1 NaBr溶液中加入適量的新制氯水，反應(yīng)后再加入適量的四氯化碳，振蕩，觀察下層液體的顏色
D除去苯中混有的少量苯酚向其中加入適量的溴水再過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 A．檢驗葡萄糖，應(yīng)在堿性溶液中；
B．NaClO溶液具有漂白性，不能利用pH試紙測pH；
C.0.1mol•L-1 NaBr溶液中加入適量的新制氯水，氯氣氧化溴離子生成溴單質(zhì)；
D．三溴苯酚、溴均易溶于苯．

解答 解：A．檢驗葡萄糖，應(yīng)在堿性溶液中，操作中沒有加堿至堿性，不能用檢驗，故A錯誤；
B．NaClO溶液具有漂白性，不能利用pH試紙測pH，則不能比較pH的大小判斷酸性，故B錯誤；
C.0.1mol•L-1 NaBr溶液中加入適量的新制氯水，氯氣氧化溴離子生成溴單質(zhì)，則由現(xiàn)象可知，Cl2的氧化性比Br2氧化性強，故C正確；
D．三溴苯酚、溴均易溶于苯，不能除雜，應(yīng)選NaOH溶液、分液，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，把握有機物的性質(zhì)、pH測定、氧化還原反應(yīng)、混合物分離提純、現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系、實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱嶒炘u價性分析，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．近期“五水共治”越來越引起人們的重視，已知可以通過微電池除去廢水中的乙酸鈉和對氯苯酚其原理如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．B為電池的正極，發(fā)生還原反應(yīng)
B．A極的電極反應(yīng)式為：+e-=Cl-+
C．電流方向為從B極沿導(dǎo)線經(jīng)小燈泡流向A極
D．當外電路中有0.2mole-轉(zhuǎn)移時，通過質(zhì)子交換膜的H+個數(shù)為0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

5．某學(xué)生欲通過實驗方法驗證 Fe2+的性質(zhì)．
（1）該同學(xué)在實驗前，依據(jù)Fe2+的還原性，填寫了表格．
實驗操作預(yù)期現(xiàn)象反應(yīng)的離子方程式
向盛有新制FeSO4溶液的試管中滴入數(shù)滴濃硝酸，振蕩試管中產(chǎn)生紅綜色氣體，溶液顏色逐漸變黃Fe2++NO3-+2H+═Fe3++NO2↑+H2O
依照表中操作，該同學(xué)進行實驗，觀察到液面上方氣體逐漸變?yōu)榧t棕色，但試管中溶液顏色卻變?yōu)樯钭厣疄榱诉M一步探究溶液變?yōu)樯钭厣脑�，該同學(xué)進行如下實驗．
（2）向原新制FeSO4溶液和反應(yīng)溶液后溶液中均加入KSCN溶液，前者不變紅色，后者變紅．該現(xiàn)象的結(jié)論是Fe2+被硝酸氧化為Fe3+．
（3）該同學(xué)通過查閱資料，認為溶液的深棕色可能是NO2或NO與溶液中Fe3+或Fe2+發(fā)生反應(yīng)而得到的．為此他利用如圖裝置（氣密性已檢驗，尾氣處理裝置略）進行探究．
ⅰ．打開活塞a、關(guān)閉b，并使甲裝置中反應(yīng)開始后，觀察到丙中溶液逐漸變?yōu)樯钭厣�，而丁中溶液并無明顯變化．
ⅱ．打開活塞b、關(guān)閉a，一段時間后再停止甲中反應(yīng)．ⅲ為與ⅰ中實驗進行對照，更換丙丁后，使甲中反應(yīng)繼續(xù)，觀察到的現(xiàn)象與步驟ⅰ中相同．
①銅與足量濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+NO2↑+2H2O；
②裝置乙的作用是使NO2轉(zhuǎn)化為NO；
③步驟ⅱ目的是排出乙右側(cè)裝置中殘留的NO2；
④該實驗可得出的結(jié)論是溶液的深棕色是由Fe2+與NO或NO2作用得到．
（4）該同學(xué)重新進行（1）中實驗，觀察到了預(yù)期現(xiàn)象，其實驗操作是向盛有濃硝酸的試管中滴入數(shù)滴新制FeSO4溶液，振蕩．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．126C、136C、146C三種核素互為同素異形體
B．和的分子式相同，化學(xué)性質(zhì)也相同
C．等質(zhì)量的甲烷按a，b兩種途徑完全轉(zhuǎn)化，途徑a比途徑b消耗更多的O2
途徑a：CH$→_{催化劑}^{H_{2}O}$CO+H2$→_{燃燒}^{O_{2}}$CO2+H2O；途徑b：CH4$→_{燃燒}^{O_{2}}$CO2+H2O
D．鋁熱反應(yīng)實驗說明：在一定條件下鋁的還原性強于很多難熔金屬

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．H2O2是一種常用綠色氧化劑，工業(yè)上利用電解法制備H2O2的裝置如圖所示，初始溶液為氫氧化鈉溶液：下列說法正確的是（　�。�
A．a為負極
B．通入空氣的電極反應(yīng)式為O2+2e-+2H+═H2O2
C．電解一段時間后，左側(cè)溶液pH降低
D．若生成17g雙氧水，則有1molH+從左側(cè)向右側(cè)遷移

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．pC類似pH，是指極稀溶液中溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度的常用對數(shù)負值．如某溶液溶質(zhì)的濃度為：1×10-3mol•L-1，則該溶液中溶質(zhì)的pC=3．下列說法正確的是（　�。�
A．某溫度下，任何電解質(zhì)的水溶液中：pC（H+）+pC（OH-）=14
B．某溫度下，AB難溶性離子化合物的Ksp=1.0×10-10，其飽和溶液中：pC（A+）+pC（B-）=10
C．0.01mol/L的鹽酸滴定某濃度的氨水溶液，滴定終時：pC（Cl-）＞pC（NH4+）＞pC（H+）＞pC（OH-）
D．0.01mol/L的醋酸鈉溶液中：pC（Na+）+pC（H+）=pC（OH）-+pC（CH3COO-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．（1）汽車劇烈碰撞時，安全氣囊中發(fā)生反應(yīng)NaN3+KNO3→K2O+Na2O+X↑（未配平），已知X為單質(zhì)，在反應(yīng)中NaN3失去電子．則該反應(yīng)的氧化劑為KNO3，X的化學(xué)式為N2．
（2）工業(yè)上制取高純度MnO2的某一步驟如圖所示：

請寫出該反應(yīng)的離子方程式5Mn2++2ClO3-+4H2O=5MnO2↓+Cl2↑+8H+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作或裝置正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
蒸發(fā)濃縮
C．
蒸餾		D．
過濾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．有機物A的分子式為C9H10O2，A在光照條件下生成的一溴代物B，可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（無機產(chǎn)物略）：

其中K物質(zhì)與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，且環(huán)上的一元取代物只有兩種結(jié)構(gòu)．
已知：①當羥基與雙鍵碳原子相連時，易發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：RCH=CHOH→RCH2CHO；
②-ONa連在烴基上不會被氧化．
請回答下列問題：
（1）F與I中具有相同的官能團，檢驗該官能團的試劑是銀氨溶液或新制的氫氧化銅懸濁液．
（2）上述變化中屬于水解反應(yīng)的是①⑥（填反應(yīng)編號）．
（3）寫出結(jié)構(gòu)簡式，G：CH3COOCH=CH2，M：．
（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①：+3NaOH$→_{△}^{水}$CH3COONa++NaBr+H2O，K與少量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)：+NaOH→+H2O．
（5）同時符合下列要求的A的同分異構(gòu)體有9種．
Ⅰ．含有苯環(huán)Ⅱ．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)
Ⅲ．在稀氫氧化鈉溶液中，1mol該同分異構(gòu)體能與2molNaOH反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案