(15分)2009年12月7日一18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議,就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。而如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2,引起了全世界的普遍重視。為減小和消除CO2對(duì)環(huán)境的影響,一方面世界各國(guó)都在限制其排放量,另一方面科學(xué)家加強(qiáng)了對(duì)CO2創(chuàng)新利用的研究。
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇。為探究該反應(yīng)原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):某溫度下,在容積為2L的密閉容器中,充入1mol CO2和3.25mol H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間變化如右圖所示:

①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=                。
②下列措施中一定不能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是:           。
A.降低溫度B.縮小容器的容積
C.將水蒸氣從體系中分離D.使用更有效的催化劑
(2)常溫常壓下,飽和CO 2水溶液的pH =5.6,c(H2CO3)=1.5 ×l0-5 mol·L-1。若忽略水的電離及H2CO3的第二級(jí)電離,則H2CO3HCO3-+H+的電離平衡常數(shù)K=              。(已知:10 -56=2.5×l0-6)。
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將1.12LCO2通入100mL 1mol·L-1的NaOH溶液中,所得溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?u>                               ;
(4)如圖是乙醇燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的結(jié)構(gòu)示意圖,則a處通入的是    (填“乙醇”或“氧氣”),b處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是:                。

(5)CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10—9。CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2×10—4mo1/L ,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為                   。
(1)①0.1125mol/(L·min) (3分。無(wú)單位或錯(cuò)誤不給分,時(shí)間以秒為單位且正確也可) ②D(2分。多答不給分)
(2)4.2×107 (2分)
(3)c(Na+)>c(CO2-3)>c(OH-)>c(HCO-3)>c(H+)(2分)
(4)乙醇(1分),O2 + 4e- + 2H2O = 4OH- ( 2分)
(5)5.6×10—5mo1/L (3分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

(12分)據(jù)統(tǒng)計(jì),40%的飛機(jī)失事時(shí),機(jī)艙內(nèi)壁和座椅的塑料會(huì)著火冒煙,導(dǎo)致艙內(nèi)人員窒息而死。為此,尋找裝修機(jī)艙的阻燃聚合物是化學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。最近,有人合成了一種叫PHA的聚酰胺類(lèi)高分子。溫度達(dá)180—200 ℃時(shí),PHA就會(huì)脫去水分子變成PBO,后者著火點(diǎn)高達(dá)600 ℃,使艙內(nèi)人員逃離機(jī)艙的時(shí)間比通常增大10倍。該發(fā)明創(chuàng)造的巧妙之處還在于,PHA是熱塑性的塑料,而PBO卻十分堅(jiān)硬,是熱固性的塑料。
(1)若某機(jī)艙內(nèi)壁、座椅均為聚丙烯塑料,在飛機(jī)失事后,試推測(cè)聚丙烯塑料在燃燒過(guò)程中,產(chǎn)生的氣體可能是______________,產(chǎn)生的固體物質(zhì)可能是______________。
(2)已知PHA的結(jié)構(gòu)式為

當(dāng)溫度達(dá)到180—200 ℃時(shí),由于鏈節(jié)中羰基()上的氧原子活化,在PHA結(jié)構(gòu)式中每一個(gè)鏈節(jié)中以羰基上的氧原子為中心,脫去兩個(gè)水分子形成PBO,寫(xiě)出PBO的結(jié)構(gòu)式。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2010年上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”。下列敘述中與該主題不相符的是(  )
A.世博會(huì)期間,某些館的外殼使用非晶硅薄膜,以充分利用太陽(yáng)能
B.世博會(huì)期間,利用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒,可防止產(chǎn)生白色污染
C.世博會(huì)一些場(chǎng)館使用的鋼筋混凝土屬于有機(jī)高分子化合物
D.世博停車(chē)場(chǎng)安裝催化光解設(shè)施,可將汽車(chē)尾氣中CO和NOx反應(yīng)生成無(wú)毒氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各物質(zhì)制取反應(yīng)原理中,符合綠色化理念,原子利用率最高的是
A.實(shí)驗(yàn)室用銅和濃硫酸反應(yīng)制取硫酸銅
B.實(shí)驗(yàn)室用銅和稀硝酸反應(yīng)制取一氧化氮
C.工業(yè)上利用乙烯與水的加成反應(yīng)制取乙醇
D.工業(yè)上用焦炭還原三氧化二鐵制取鐵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放,下列措施與節(jié)能減排不符合的是(   )
A.工業(yè)制硫酸時(shí),設(shè)置“廢熱”鍋爐產(chǎn)生蒸氣,用于發(fā)電
B.開(kāi)采更多的能源,提高能源開(kāi)采量
C.燃燒煤的鍋爐采用類(lèi)似沸騰爐的鍋爐
D.推廣使用乙醇汽油從而減輕大氣污染,改善大氣環(huán)境

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2010年4月30日上海世博會(huì)舉行開(kāi)園儀式,園區(qū)建設(shè)采用了許多先進(jìn)的技術(shù),下列做法不能體現(xiàn)節(jié)能減排理念的是
A.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì),推廣使用電動(dòng)汽車(chē)B.利用太陽(yáng)能作為能源
C.大量采用綠顏色涂料    D.用再生水灌溉園區(qū)綠地

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是
A.我國(guó)規(guī)定商家不得無(wú)償提供塑料袋,目的是減少“白色污染”
B.采煤作業(yè)上,把干冰和炸藥放在一起,既能增強(qiáng)爆炸威力,又能防火災(zāi)
C.加酶洗衣粉,使用時(shí)先溶于沸水中可增強(qiáng)其去污能力
D.開(kāi)發(fā)廢電池綜合利用技術(shù),防止其中重金屬鹽對(duì)土壤和水資源造成污染

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)與能源、生態(tài)、生活有非常緊密的聯(lián)系,以下做法正確的是
A.鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)小排量汽車(chē),推廣與發(fā)展電動(dòng)、混合動(dòng)力汽車(chē)
B.把世博會(huì)期間產(chǎn)生的垃圾焚燒或深埋處理
C.鋼鐵雕塑局部鍍銅防止生銹
D.用福爾馬林浸泡食品防止其變質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A.嚴(yán)禁使用氟里昂做制冷劑
B.研究開(kāi)發(fā)以太陽(yáng)能電池為動(dòng)力的家用轎車(chē)
C.大力開(kāi)發(fā)和應(yīng)用氫能源有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”
D.蛋白質(zhì)、淀粉、葡萄糖和脂肪都可發(fā)生水解反應(yīng)

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