8.芳香烴X,相對分子質(zhì)量為92.以X為初始原料合成E,路線如下(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去).

回答下列問題:
(1)有機物X的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)C→D轉(zhuǎn)化中①的化學(xué)方程式為
(3)下列關(guān)于B的說法正確的是ac.(填字母)
a.核磁共振氫譜有5個峰  b.能發(fā)生消去反應(yīng)和還原反應(yīng)
c.能與鈉反應(yīng)放出氫氣   d.能和NaOH溶液反應(yīng)
(4)E有多種同分異構(gòu)體,同時符合下列條件的同分異構(gòu)體共有14種.
①遇NaHCO3溶液有氣體放出②芳香族化合物
(5)有機物X可通過三步合成W,W是高分子化合物的單體.
已知:
I.苯環(huán)上的甲基可以被酸性KMnO4氧化成羧基;
II.苯環(huán)側(cè)鏈的硝基可被Fe/HCl還原為氨基,苯環(huán)側(cè)鏈的氨基易被氧化.

①F的結(jié)構(gòu)簡式為,試劑a為酸性高錳酸鉀溶液.
②在一定條件下W聚合成高分子化合物的化學(xué)方程式為

分析 相對分子質(zhì)量為92的某芳香烴X,令分子組成為CxHy,則$\frac{92}{12}$=7…8,由烷烴中C原子與H原子關(guān)系可知,該烴中C原子數(shù)目不能小于7,故該芳香烴X的分子式為C7H8,其結(jié)構(gòu)簡式為,X與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成A,A轉(zhuǎn)化生成B,B催化氧化生成C,C能與銀氨溶液反應(yīng)生成D,故B含有醇羥基、C含有醛基,則A為,B為,C為,D為,苯甲酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為;
(5)由高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式,逆推可知W為,在濃硫酸、加熱條件下與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成F為,F(xiàn)轉(zhuǎn)化生成G,由于苯胺容易被氧化,由反應(yīng)信息Ⅰ、反應(yīng)信息Ⅱ可知,G為,G與Fe/HCl反應(yīng)生成W.

解答 解:相對分子質(zhì)量為92的某芳香烴X,令分子組成為CxHy,則$\frac{92}{12}$=7…8,由烷烴中C原子與H原子關(guān)系可知,該烴中C原子數(shù)目不能小于7,故該芳香烴X的分子式為C7H8,其結(jié)構(gòu)簡式為,X與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成A,A轉(zhuǎn)化生成B,B催化氧化生成C,C能與銀氨溶液反應(yīng)生成D,故B含有醇羥基、C含有醛基,則A為,B為,C為,D為,苯甲酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為

(1)通過以上分析知,A結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:;
(2)C→D轉(zhuǎn)化中是與銀氨溶液發(fā)生氧化反應(yīng)生成,反應(yīng)方程式為:

故答案為:;
(3)B為,
a.B中含有5種氫原子,則核磁共振氫譜有5個峰,故正確;
b.含有苯環(huán),能和氫氣發(fā)生還原反應(yīng),因為連接醇羥基碳原子相鄰碳原子上不含氫原子,則不能發(fā)生消去反應(yīng),故錯誤;
c.含有醇羥基,則能與鈉反應(yīng)放出氫氣,故正確;
d.不含酚羥基或羧基,所以沒有酸性,不能和NaOH溶液反應(yīng),故錯誤;
故選ac;
(4)E()的同分異構(gòu)體同時符合下列條件:
①遇NaHCO3溶液有氣體放出,說明含有羧基,②芳香族化合物,說明含有苯環(huán),含有一個取代基為-CH2CH2COOH或者-CH(CH3)COOH,含有2個取代基為-CH3、-CH2COOH,或者-CH2CH3、-COOH,各有鄰、間、對3種,含有3個取代基為2個-CH3、-COOH,2個-CH3處于鄰位,-COOH有2種位置,2個-CH3處于間位,-COOH有3種位置,2個-CH3處于對位,-COOH有1種位置,共有14種,
故答案為:14;
(5)由高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式,逆推可知W為在濃硫酸、加熱條件下與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成F為,F(xiàn)轉(zhuǎn)化生成G,由于苯胺容易被氧化,由反應(yīng)信息Ⅰ、反應(yīng)信息Ⅱ可知,G為,G與Fe/HCl反應(yīng)生成W,
①通過以上分析知,F(xiàn)結(jié)構(gòu)簡式為,a為酸性高錳酸鉀溶液,故答案為:;酸性KMnO4溶液;
②W中含有羧基和氨基,在一定條件下能發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物,反應(yīng)方程式為
故答案為:

點評 本題考查有機物推斷,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生分析推斷及知識遷移能力,涉及物質(zhì)推斷、方程式的書寫、同分異構(gòu)體種類判斷等知識點,明確物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化及官能團與性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵,難點是限制型同分異構(gòu)體種類判斷,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某元素R的單質(zhì)8.4g,跟足量氧氣反應(yīng)可生成RO2 18.0g,已知元素R原子中所含質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù).
(1)求R的相對原子質(zhì)量;
(2)寫出R原子的結(jié)構(gòu)示意圖.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.選擇下列實驗方法分離物質(zhì),將分離方法的序號填在橫線上.
①萃取分液法、②加熱分解法、③結(jié)晶法、④蒸餾法、⑤過濾法
分離飽和食鹽水和沙子的混合物⑤;
從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀③;
除去乙醇中的水份④;
除去氧化鈣中的碳酸鈣②.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.150℃、1.01×105Pa時,10mL某氣體烴與50mL氧氣混合,用電火花點燃完全燃燒后,生成二氧化碳和水蒸氣,體積變?yōu)?5mL.
(1)該烴在組成上應(yīng)含有6個氫原子
(2)若該烴為烯烴,其結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH=CH2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.乙醇是生活中常見的有機物,能進行如圖所示的多種反應(yīng),A、B、C、D都是含碳的化合物.
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①2C2H5OH+2Na→2C2H5ONa+H2↑;
反應(yīng)③C2H5OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O;
反應(yīng)④2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
(2)反應(yīng)①比鈉和水反應(yīng)慢 (填“快”或“慢”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某溫度下,反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g),△H>0,在體積可變的密閉容器中達(dá)到平衡.下列說法正確的是( 。
A.保持溫度和體積不變,加入少許N2O4,再達(dá)到平衡時,顏色變深
B.保持溫度和體積不變,加入少許NO2,將使正反應(yīng)速率減小
C.保持溫度不變,增大壓強時,將使正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
D.保持體積不變,升高溫度,再達(dá)平衡時顏色變淺

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.向一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入150mL 4mol•L-1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解,放出2.24L NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況),往所得溶液中加入KSCN溶液,無血紅色出現(xiàn).若用足量的H2在加熱條件下還原相同質(zhì)量的混合物,所得到的鐵的物質(zhì)的量為( 。
A.0.21 molB.0.25 molC.0.3 molD.0.35 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為證明Fe3+具有較強的氧化性,甲同學(xué)做了如下實驗:將Cu片放入Fe(NO33溶液中,觀察到Cu片逐漸溶解,溶液由黃色變?yōu)樗{(lán)綠色,由此甲同學(xué)得到Fe3+具有較強氧化性的結(jié)論.
乙同學(xué)提出了不同的看法:“Fe(NO33溶液具有酸性,在此酸性條件下NO3-也能氧化Cu”,并設(shè)計實驗進行探究.
已知:
水解反應(yīng)平衡常數(shù)(K)
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+7.9×10-4
Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+3.2×10-10
Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+3.2×10-7
請回答:
(1)稀硝酸和Cu反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
(2)請利用所提供的試劑,幫助乙同學(xué)完成實驗方案設(shè)計.
試劑:0.5mol/L Fe(NO33溶液、Cu片、精密pH試紙(0.5~5.0)、稀硝酸
方案:測定硝酸鐵溶液的pH,再用硝酸鈉溶液和稀鹽酸配制成與硝酸鐵溶液PH相同、硝酸根離子濃度相同的溶液,將銅片加入到該溶液中,觀察二者是否反應(yīng).
(3)丙同學(xué)分別實施了甲、乙兩位同學(xué)的實驗方案,并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH的變化,實驗記錄如下.
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象
甲同學(xué)的實驗方案溶液逐漸變成藍(lán)綠色,pH略有上升
乙同學(xué)的實驗方案無明顯現(xiàn)象,pH沒有明顯變化.
①根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+
②導(dǎo)致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是Fe3+變?yōu)镃u2+和Fe2+,水解能力下降.
(4)請你設(shè)計更簡便可行的實驗方案,幫助甲同學(xué)達(dá)到實驗?zāi)康模簩€~片放入氯化鐵溶液中.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相對位置如圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等.下列判斷不正確的是(  )
A.最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:R>Q
B.最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Q<W
C.原子半徑:T>Q>R
D.含T的鹽溶液一定能與堿反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案