A. | 加成反應(yīng)、取代反應(yīng) | B. | 加成反應(yīng)、消去反應(yīng) | ||
C. | 氧化反應(yīng)、加成反應(yīng) | D. | 消去反應(yīng)、氧化反應(yīng) |
分析 由CH2=CH2制備HO-CH2-CH2-OH,由逆合成法可知HO-CH2-CH2-OH→Cl-CH2-CH2-Cl→CH2=CH2,以此來解答.
解答 解:由CH2=CH2制備HO-CH2-CH2-OH,
先發(fā)生CH2=CH2與鹵素單質(zhì)的加成反應(yīng)生成二鹵代烴(加成反應(yīng)),
后二鹵代烴發(fā)生水解反應(yīng)生成乙二醇(水解反應(yīng)屬于取代反應(yīng)),
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成,為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意逆合成法的應(yīng)用,題目難度不大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過程ⅰ說明氧化鋁具有酸性氧化物的性質(zhì) | |
B. | 過程ⅱ說明碳酸的酸性比氫氧化鋁的酸性弱 | |
C. | 過程ⅲ發(fā)生的反應(yīng)類型屬于氧化還原反應(yīng) | |
D. | 過程ⅳ也可以用加熱法代替電解法冶煉鋁 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
時(shí)間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
c(NO)/×10-3 mol•L-1 | 1.00 | 0.45 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.10 |
c(CO)/×10-3 mol•L-1 | 3.60 | 3.05 | 2.85 | 2.75 | 2.70 | 2.70 |
A. | 2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率υ(CO2)=3.75×10-4mol•L-1•s-1 | |
B. | 使用催化劑可以提高單位時(shí)間內(nèi)CO和NO的處理量 | |
C. | 若將容積縮小為原來的一半,CO平衡轉(zhuǎn)化率大于25% | |
D. | 若溫度降低,該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大,則該反應(yīng)的△H>0 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 羥基電子式: | B. | 甲醛的結(jié)構(gòu)式: | ||
C. | 乙醇的結(jié)構(gòu)簡式:CH3CH2OH | D. | 1,3-丁二烯的分子式:C4H8 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)過程包括:萃取、分液 | |
B. | 右圖下層為CCl4層,呈紫色 | |
C. | 用酒精也能夠提取碘水中的碘 | |
D. | 用汽油洗滌灑在衣物上的油湯也是一種萃取 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電泳現(xiàn)象可證明膠體帶電荷 | |
B. | 直徑在1~100mm之間的粒子稱為膠體 | |
C. | 是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)是溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別 | |
D. | 膠體粒子很小,可以透過濾紙 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com