A. | a<0,m+n<x | B. | a<0,m+n>x | C. | a>0,m+n<x | D. | a>0,m+n>x |
分析 根據(jù)左圖分析到達平衡時所用時間的長短判斷壓強p1和p2的相對大小,增大壓強,化學平衡向氣體體積減小的方向移動,由此判斷反應前后氣體化學計量數(shù)的相對大;根據(jù)右圖分析判斷,升高溫度,化學平衡向吸熱方向移動,再結合A的轉化率判斷該反應的正反應是放熱還是吸熱.
解答 解:由左圖知,p2到達平衡時所用時間長,p1到達平衡時所用時間短,所用壓強為p2的反應速率慢,為p1的反應速率快,壓強越大反應速率越大,所以p2<p1;增大壓強,化學平衡向氣體體積減小的方向移動,由圖象知,A的轉化率增大,平衡向正反應方向移動,所以反應前的計量數(shù)大于反應后的計量數(shù),即m+n>x,右圖知,隨著溫度的升高,A的轉化率減低,平衡向逆反應方向移動,升高溫度,平衡向吸熱反應方向移動,所以逆反應方向是吸熱反應,正反應是放熱反應,即a<0,只有B符合;
故選B.
點評 本題考查化學平衡圖象題,題目難度中等,注意溫度、壓強對反應速率和化學平衡的影響.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | H2SO4 | Na2S2O3 | H2O |
A | 5mL0.1mol/L | 5mL0.1mol/L | 0 |
B | 5mL0.2mol/L | 5mL0.1mol/L | 10 |
C | 5mL0.3mol/L | 5mL0.1mol/L | 20 |
D | 5mL0.4mol/L | 5mL0.1mol/L | 30 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分散系的分類 | |
B. | 溶液是電中性的,膠體是帶電的 | |
C. | 光線通過時,溶液產生丁達爾效應,膠體則無丁達爾效應 | |
D. | 只有膠狀物如膠水、果凍類的物質才能稱為膠體 |
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A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①②③④ | D. | ①④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
操作 | 現(xiàn)象 | 結論或目的 |
(1)取少量溶液于試管中,向溶液中加入足量NaCl溶液 | 白色沉淀 | 除盡Ag+ |
(2)取少量上層清液于試管中,加入取少量上述溶液于試管中加入 KSCN溶液,振蕩 | 溶液變血紅色 | 存在Fe3+ |
(3)。1)中少量上層清液于試管中,加入加入 酸性KMnO4溶液,振蕩 | 紫紅色消失 | 存在Fe2+ |
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