某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置測(cè)定某硫酸工廠排放尾氣中二氧化硫的含量,圖中氣體流量計(jì)B用于準(zhǔn)確測(cè)量通過的尾氣體積.將尾氣通入一定體積已知濃度的碘水中測(cè)定SO2的含量.當(dāng)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失時(shí),立即關(guān)閉活塞A.
(1)洗氣瓶C中導(dǎo)管末端連接一個(gè)多孔球泡D,可以提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,其理由是
 

(2)洗氣瓶C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(3)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失后,沒有及時(shí)關(guān)閉活塞A,測(cè)得的SO2含量
 
(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)裝置綜合,二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)
專題:實(shí)驗(yàn)題,元素及其化合物
分析:(1)洗氣瓶C中導(dǎo)管末端連接一個(gè)多孔球泡D,可以增大SO2與碘水的接觸面積,使SO2和碘水充分反應(yīng);
(2)C中為二氧化硫與單質(zhì)碘反應(yīng)生成硫酸和氫碘酸;
(3)沒有及時(shí)關(guān)閉活塞A,則通過流量計(jì)的氣體中的二氧化硫不能全部被吸收.
解答: 解:(1)洗氣瓶C中導(dǎo)管末端連接一個(gè)多孔球泡D,可以增大SO2與碘水的接觸面積,使SO2和碘水充分反應(yīng);
故答案為:增大氣體與溶液的接觸面積,有利于SO2與碘水反應(yīng);
(2)C中為二氧化硫與單質(zhì)碘反應(yīng)生成硫酸和氫碘酸,硫酸與氫碘酸為強(qiáng)酸,所以其反應(yīng)的離子方程式為:SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+;
故答案為:SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+
(3)沒有及時(shí)關(guān)閉活塞A,則通過流量計(jì)的氣體中的二氧化硫不能全部被吸收,所以測(cè)得的二氧化硫的量偏小,則二氧化硫的含量偏低;
故答案為:偏低.
點(diǎn)評(píng):本題考查了硫酸工廠排放尾氣中二氧化硫的含量的測(cè)定,涉及方案評(píng)價(jià)、離子方程式的書寫、誤差分析,側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是( 。
A、蔗糖加入濃硫酸后變黑,說明濃硫酸具有吸水性
B、向50mL18mol?L-1 的H2SO4溶液中加入足量的銅片加熱充分反應(yīng)后,被還原的H2SO4的物質(zhì)的量小于0.45mol
C、常溫下,濃H2SO4可以用鋁制容器貯存,說明鋁與濃H2SO4不反應(yīng)
D、SO2使高錳酸鉀溶液褪色,說明SO2具有漂白性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
A、HClO的電子式為
B、硝基苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
C、飽和醇的通式CnH2n+2O
D、表示甲烷分子的球棍模型

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究“在加熱條件下FeSO4的分解產(chǎn)物”?
學(xué)習(xí)小組經(jīng)討論后提出猜想:FeSO4在加熱條件下分解得到的產(chǎn)物可能是FeO和SO3,也可能是Fe2O3?SO3和SO2?
已知:SO3熔點(diǎn)是16.8℃,沸點(diǎn)是44.8℃?
學(xué)習(xí)小組經(jīng)用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置Ⅲ和Ⅳ用來(lái)檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物?
試回答下列問題:
(1)Ⅱ裝置燒杯中水的溫度應(yīng)控制在50℃,裝置Ⅱ的作用是
 
?
(2)裝置Ⅲ中的試劑可以是
 
(選填序號(hào),下同),現(xiàn)象是
 
,則證明氣體產(chǎn)物中含有SO3; 裝置Ⅳ中的試劑可以是
 
?
A.2mol/L Na2CO3溶液      B.品紅溶液              C.0.5mol/L BaCl2溶液
D.0.5mol/L Ba(NO32 E.0.01mol/L KMnO4溶液   F.淀粉碘化鉀溶液
(3)裝置V中試劑為NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
?
(4)為了檢驗(yàn)固體產(chǎn)物成分,取反應(yīng)后的固體于試管中,加稀硫酸溶解,將所得溶液分成兩份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向其中一份溶液中加入
 
?
 
      固體中含有Fe2O3
向另一份溶液中滴加2滴黃色K3[Fe(CN)6]溶液?          產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
 
⑤若用22.8g FeSO4固體做實(shí)驗(yàn),完全分解后得到11.2g固體,所得固體中Fe2O3的質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮的氧化物是工業(yè)中的常見物質(zhì).
(1)NO2有較強(qiáng)的氧化性,能將SO2氧化生成SO3,本身被還原為NO,已知下列兩反應(yīng)過程中能量變化如圖1所示:

則NO2氧化SO2的熱化學(xué)方程式為
 

(2)NH3催化還原氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù).發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:2NH3
(g)+NO(g)+NO2(g)
180℃
催化劑
2N2(g)+3H2O(g)△H<0.為提供氮氧化物的轉(zhuǎn)化率可采取的措施是(填二種)
 

(3)利用ClO2氧化氮氧化物反應(yīng)過程如下:NO
ClO2
反應(yīng)Ⅰ
NO2
Na2SO3水溶液
反應(yīng)Ⅱ
N2
反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是:2NO+ClO2+H2O═NO2+HNO3+HCl;反應(yīng)Ⅱ的離子方程式是:
 
.若有22.4L N2生成(標(biāo)準(zhǔn)情況),共消耗ClO2
 
g.
(4)用NO2為原料可制新型綠色硝化劑N2O5
制備方法之一是先將NO2轉(zhuǎn)化為N2O4,然后采用電解法制備N2O5,裝置如圖2所示,Pt乙為
 
極,電解池中生成N2O5的電極反應(yīng)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用 CO2,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol.測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.
(1)從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 
mol/(L?min);
(2)氫氣的轉(zhuǎn)化率=
 
;
(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
(保留小數(shù)點(diǎn)后2位);
(4)下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是
 

A.升高溫度
B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離出去
D.再充入1mol H2
(5)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),H2的物質(zhì)的量濃度為c1,然后向容器中再加入一定量H2,待反應(yīng)再一次達(dá)到平衡后,H2的物質(zhì)的量濃度為c2,則c1
 
c2的關(guān)系(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某實(shí)驗(yàn)室要用90mL 1.00mol?L-1的NaOH溶液.在配制該NaOH溶液的過程中:
①除了要使用托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還要使用的儀器有
 

②需用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為
 
g.
(2)從海帶中提取碘的流程如圖:

①指出提取碘的過程中實(shí)驗(yàn)操作、操作的名稱:a
 
、c
 

②在3mL碘水中,加入1mL四氯化碳,振蕩、靜置后,觀察到試管里的分層現(xiàn)象是
 
.(注:如圖試管中深色區(qū)為紫紅色溶液)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬銅廣泛地應(yīng)用于電氣、機(jī)械制造、國(guó)防等領(lǐng)域.
(1)Cu是元素周期表中第29號(hào)元素,寫出第三周期基態(tài)原子未成對(duì)電子數(shù)與Cu相同且電負(fù)性最大的元素是
 
(填元素名稱).
(2)CuO受熱易分解為Cu2O和O2,請(qǐng)從銅的原子結(jié)構(gòu)來(lái)說明CuO受熱易分解的原因:
 

(3)如圖是銅的某種氧化物的晶胞示意圖.已知該晶胞的邊長(zhǎng)為a nm,阿伏加德羅常數(shù)為NA.該晶體的密度為
 
g/cm3(列式不必化簡(jiǎn)).
(4)向硫酸銅溶液中滴加氨水會(huì)生成藍(lán)色沉淀,在滴加氨水到沉淀剛好全部溶解可得到深藍(lán)色溶液,繼續(xù)向其中加入極性較小的乙醇可以生成深藍(lán)色的晶體.
①SO42-中S原子的雜化方式為
 

②NH3分子內(nèi)的H-N-H鍵角
 
(填“大于”“等于”或“小于”)H2O分子內(nèi)的H-O-H鍵角.
③S、N、O三種元素第一電離能由大到小的順序?yàn)?div id="4quose4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

④藍(lán)色沉淀溶解得到深藍(lán)色溶液的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)如圖所示分子的敘述不正確的是( 。
A、能發(fā)生堿性水解,1mol該有機(jī)物完全反應(yīng)消耗8mol NaOH
B、常溫下,與Na2CO3溶液反應(yīng)放出CO2
C、與稀H2SO4共熱,生成兩種有機(jī)物
D、該有機(jī)物的分子式為C14H10O9

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