2．用系統(tǒng)命名法給下列物質(zhì)命名：
①2-甲基-2，4-已二烯
②3，4-二甲基-2-戊醇
③1，2，4-三甲基苯．

分析 判斷有機(jī)物的命名是否正確或?qū)τ袡C(jī)物進(jìn)行命名，其核心是準(zhǔn)確理解命名規(guī)范：
（1）烷烴命名原則：
①長(zhǎng)：選最長(zhǎng)碳鏈為主鏈；
②多：遇等長(zhǎng)碳鏈時(shí)，支鏈最多為主鏈；
③近：離支鏈最近一端編號(hào)；
④小：支鏈編號(hào)之和最�。聪旅娼Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，從右端或左端看，均符合“近-----離支鏈最近一端編號(hào)”的原則；
⑤簡(jiǎn)：兩取代基距離主鏈兩端等距離時(shí)，從簡(jiǎn)單取代基開始編號(hào)．如取代基不同，就把簡(jiǎn)單的寫在前面，復(fù)雜的寫在后面；
（2）有機(jī)物的名稱書寫要規(guī)范；
（3）對(duì)于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的，命名時(shí)可以依次編號(hào)命名，也可以根據(jù)其相對(duì)位置，用“鄰”、“間”、“對(duì)”進(jìn)行命名；
（4）含有官能團(tuán)的有機(jī)物命名時(shí)，要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)碳鏈作為主鏈，官能團(tuán)的位次最�。�

解答 解：①選同時(shí)包含兩個(gè)雙鍵的最長(zhǎng)碳鏈做主鏈，名稱為：2-甲基-2，4-已二烯，故答案為：2-甲基-2，4-已二烯；
②選包含羥基的最長(zhǎng)碳鏈做主鏈，名稱為：3，4-二甲基-2-戊醇，故答案為：3，4-二甲基-2-戊醇；

③名稱為：1，2，4-三甲基苯，故答案為：1，2，4-三甲基苯．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物的命名，題目難度中等，注意掌握烷烴的命名、苯的同系物的命名及簡(jiǎn)單的烴的衍生物的命名，命名時(shí)要遵循命名原則，書寫要規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．肼（N2H4）是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的一種燃料，反應(yīng)時(shí)N2O4為氧化劑，生成N2和水蒸氣．已知：
N2（g）+2O2（g）=N2O4（g）△H=+8.7kJ•mol-1
N2H4（g）+O2（g）=N2（g）+2H2O（g）△H=-534.0kJ•mol-1
下列表示肼跟N2O4反應(yīng)的熱化學(xué)方程式，正確的是（　　）
A．2N2H4（g）+N2O4（g）=3N2（g）+4H2O（g）△H=-542.7 kJ•mol-1
B．2N2H4（g）+N2O4（g）=3N2（g）+4H2O（g）△H=-1059.3 kJ•mol-1
C．N2H4（g）+$\frac{1}{2}$N2O4（g）=$\frac{3}{2}$N2（g）+2H2O（g）△H=-1076.7 kJ•mol-1
D．2N2H4（g）+N2O4（g）=3N2（g）+4H2O（g）△H=-1076.7 kJ•mol-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某同學(xué)在做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律試驗(yàn)時(shí)，自己設(shè)計(jì)了一套試驗(yàn)方案，經(jīng)老師批準(zhǔn)后，進(jìn)行試驗(yàn)．試驗(yàn)現(xiàn)象記錄如表．（實(shí)驗(yàn)方案和有關(guān)的試驗(yàn)現(xiàn)象不一定對(duì)應(yīng)）
實(shí)驗(yàn)方案試驗(yàn)現(xiàn)象
1 用砂紙打磨后的鎂條與沸水反應(yīng)，再向反應(yīng)溶液中滴加酚酞
2 向Na2S 飽和溶液中滴加新制的氯水
3 鈉與滴有酚酞的冷水反應(yīng)
4 鎂條與amol/L的鹽酸反應(yīng)
5 鋁片與amol/L的鹽酸反應(yīng)
6 向AlCl3溶液中滴加NaOH，至過(guò)量		Ⅰ浮于水面，熔成小球，四處游動(dòng)，逐漸縮小，溶液變紅
Ⅱ放出無(wú)色氣體，氣體可燃，溶液變淺紅色Ⅲ反應(yīng)不是很劇烈，產(chǎn)生的氣體可燃
Ⅳ劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體可燃
Ⅴ先生成白色絮狀沉淀，繼而沉淀消失
Ⅵ生成淡黃色沉淀
請(qǐng)根據(jù)記錄回答下列問(wèn)題：
（1）該同學(xué)的試驗(yàn)?zāi)康臑椋旱谌芷谠匦再|(zhì)遞變規(guī)律．
（2）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄表，填寫試驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào)對(duì)應(yīng)的試驗(yàn)方案編號(hào)：
Ⅰ3，Ⅱ1，Ⅲ5，Ⅳ4．
（3）請(qǐng)分別寫出下列實(shí)驗(yàn)方案中，各現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的離子方程式：
試驗(yàn)方案2：Cl2+H2S=S↓+2H++2Cl-；
試驗(yàn)方案6：Al3++3OH-=Al（OH）3↓、Al（OH）3+OH-=AlO2-+2H2O或（Al3++4OH-=AlO2-+2H2O）．
（4）試驗(yàn)結(jié)論是：第三周期元素隨原子序數(shù)的增大，元素的金屬性逐漸減弱，非金屬性逐漸增強(qiáng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．寫出下列各烴的名稱
①（CH3）2CH（CH2）2CH（C2H5）CH=CH2
②：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．硫酸是一種實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)試劑．請(qǐng)按要求填空：
（1）濃硫酸試劑瓶上適合貼上的圖標(biāo)是C（圖甲）（填寫字母標(biāo)號(hào)）．

（2）用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置②驗(yàn)證銅與濃硫酸反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物，則裝置②、③中試劑依次為下列的A 和C（填寫字母標(biāo)號(hào)）
A．品紅溶液     B．BaCl2溶液     C．NaOH溶液     D．AgNO3溶液
（3）裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O；
若裝置①中加入銅6.4g和含有0.2molH2SO4的濃硫酸，則產(chǎn)生二氧化硫質(zhì)量C（填寫字母標(biāo)號(hào)）
A．等于6.4克    B．大于6.4克    C．小于6.4克    D．不能確定
（4）若將裝置①中的銅片換成木炭，裝置②試管內(nèi)為氫硫酸溶液，裝置③試管內(nèi)為澄清石灰水，則裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O；裝置②中主要反應(yīng)的氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比是1：2；
根據(jù)裝置③觀察到有白色沉淀生成的現(xiàn)象不能（填“能”或“不能”）判斷該白色沉淀一定只有CaCO3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是（　�。�
①氨基酸  
②C、H、O、N等元素  
③氨基酸分子相互結(jié)合  
④多肽
⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)．
A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．②①③⑤④D．②①④③⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．現(xiàn)有下列五個(gè)轉(zhuǎn)化：①SiO2→Na2SiO3�、贑uSO4→CuCl2�、跾iO2→H2SiO3    ④CuO→Cu（OH）2 ⑤Na2O2→NaOH，其中不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．①②B．③④C．②③④D．②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛
B．用溴水一種試劑可鑒別甲苯、乙烯、乙醇、四氯化碳四種液體
C．用水可區(qū)分苯和溴苯
D．用金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙醚

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．今有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-，現(xiàn)取兩份200mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①第一份加足量NaOH溶液，加熱，收集到氣體1.792L（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況，且設(shè)氣體全部逸出）；②第二份加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀12.54g，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質(zhì)量為4.66g．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下推測(cè)正確的是（　�。�
A．一定不存在Ba2+，NH4+可能存在B．CO32- 一定存在
C．Na+一定存在D．一定不存在Cl-

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同步練習(xí)冊(cè)答案